普通话水平测试指导

出版时间：2008-2  出版社：暨南大学  作者：《普通话水平测试（新大纲）指导》编写组 编  页数：288  
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内容概要

本书是为满足参加普通话水平测试人员学习需要，依据教育部、国家语言文字工作委员会印发的《普通话水平测试大纲》(编者注：2004年10月1日起施行的新大纲)和《普通话水平测试实施纲要》编著而成。书中的“普通话词语表”、“轻声词语表”、“儿化词语表”、60篇朗读作品导读和30个命题说话，均选自《普通话水平测试实施纲要》。本书不是一般的普通话教材，而是为有一定普通话基础，准备参加普通话水平测试的读者编写的应试指导书。    本书具有鲜明的针对性。书中对粤语、客家话、潮汕话三大方言区人学习普通话，在语音、词汇、语法方面如何克服常见毛病作了详尽的分析和指导，尤其适合广东地区的读者。本书具有很强的实用性。在主要内容安排上，按单音节、多音节、选择判断、朗读短文和命题说话排列，与普通话水平测试顺序完全一致；每项内容均先提出测试要求，再作测试指导，最后提示注意问题，适合准备参加普通话水平测试的读者。

书籍目录

序前言第一章　普通话水平测试概述  第一节　普通话是国家通用语言  第二节　推广普通话的意义和目标  第三节　普通话水平测试的性质和意义  第四节　普通话水平的等级和测试内容  第五节　普通话水平测试样卷第二章　普通话水平测试指导  第一节  “读字词”测试指导　　一、读单音节字词　　二、读多音节词语　　三、普通话词语表　　四、轻声词语表　　五、儿化词语表  第二节  “选择判断”测试指导　　一、测试中的词汇、语法要求　　二、普通话和广东方言的词汇差异  　三、普通话和广东方言的语法差异　　四、普通话和广东方言常用词语对照表　　五、普通话常用量词、名词搭配举例  第三节  “朗读短文”测试指导　　一、什么是朗读，朗读与朗诵有何区别　　二、朗读技巧之一——停顿　  三、朗读技巧之二——语速　  四、朗读技巧之三——重音　  五、朗读技巧之四——语调　  六、60篇朗读作品导读　第四节  “命题说话”测试指导　　一、“命题说话”测试中常出现的问题　　二、解决“命题说话”测试中常见问题的方法和建议　　三、“命题说话”应试的步骤　　四、如何审题与如何开掘话题思路的建议附录  附录一　普通话水平测试大纲  附录二  国家法律、法规有关推广普通话和普通话水平测试的条文、规定  　附录三　国家语委、国家教委、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》  、　附录四　中共广东省委组织部、广东省人事厅、广东省教育厅、广东省语委《关于开展公务员普通话培训试试点工作的通知》  　附录五　广东省教育厅、广东省语言文字工作委员会《关于对各级各类学校教师和相关专业毕业生开展普通话水平测试的通知》    附录六　汉语拼音方案  附录七　普通话异读词审音表

章节摘录

　　第一章　普通话水平测试概述　　第一节　普通话是国家通用语言　　普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语。它是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，作为国家通用语言，它也是我国各民族之间进行交流的工具。《中华人民共和国宪法》总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》又明确了普通话作为国家通用语言的地位。“普通话”一词是江苏昆山人朱文熊于1906年提出来的。当时他用这个词来指“各省通行之话”。后来又有不少人使用这个名称，但是直到20世纪50年代，“普通话”一词才被确定为现代汉民族共同语的正式名称。中华人民共和国建立以后，语言文字规范化工作受到高度重视。l955年，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”在北京召开。这两个会议确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准，将它正式定名为“普通话”，意思是“普遍”和“共通”的语言。同时，从语音、词汇和语法三个方面确定了普通话的内涵，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。普通话第一次有了明确的含义。　　一、以北京语音为标准音　　语音的系统性比较强，世界各民族语言的标准一般都以一个地方方言的语音系统作标准。自l3世纪以来，北京一直是中国的政治、经济、文化中心，过去的“官话”、“国语”基本上都是以北京语音为基础。普通话以北京语音的语音系统为标准，并不意味着每个词都照搬北京词的发音，一些土音成分不包括在内。此外，有些词有不同的读法，l985年国家语言文字工作委员会公布了《普通话异渎词审音表》，凡涉及的词，应以此表规定的读音为准。

用户评论 (总计64条)

•   普通话水平测试指导（新大纲)
•   看了这本书发现能学到好多方言客家话啦潮汕话粤语真的很不错哦更主要的是能学好普通话为普通话等级考试做好铺垫！GOOD!
•   书里面该有的关于普通话测试的内容都有，很全面，很详细。
•   对广东人学习普通话有帮助
•   里面囊括普通的训练书里面的各种表，还针对粤语、客家话、潮汕话等做了专门的纠音训练。很值得买。
•   能纠正粤语中有盲点的词语~应该会有帮助的~
•   这本书挺不错的。主要针对广东三大方言。纸质也挺不错。不过就是没有光盘录音，后面的短文也没有拼音，不过拼音可以自己查字典。可以锻炼到自己，没有那么多依赖性。录音的话可以跟老师或者其他同学要的。所以这本书比那本厚厚的精湛许多。嘻嘻，顶一下咯。我考得也可以，只要大家下功夫~~
•   虽然是学习需要买的书，但价格比在实体店买要便宜，为以后买更多的书做好准备哈哈
•   我是去暨南大学考普通话的，这本书就是暨南大学出的，很适合我，里面的内容也很详细。不过如果有配套的光碟就好了。
•   这本书是针对广东学生，听别人介绍的，应该还不错吧，还没看
•   非常不错的一本书。如果能在易错的文艺旁边注有拼音就更好了～
•   为考普通话起到了很大的作用，要是没有它做指导不知道该怎么办
•   此书很有指导价值。
•   书的内容也很不错，说的很详细
•   不错，就是没有带语音光盘
•   卖给女朋友的 正在学习中
•   这本书，还不错。
•   内容蛮详细的，很实用，也够新！
•   商品不错啊，快递很速度啊，我会努力的
•   暨南大学的
•   挺详细的，很不错
•   应该挺实用的吧，
•   快递速度很 快，服务态度不错
•   挺不错的 发货速度很快
•   过了~~~应该算不错吧~~
•   还好，还蛮不错的。
•   归纳得很详细---
•   昨晚10點多訂的書，剛剛收到，物流很快
•   好满意、好喜欢。没想到这么快就到了。5分。
•   非常贴心 刚好下课才打我电话。
•   发货速度快！ 该书适合参加普通话水平测试者，尤其适合于广东的读者。
•   对普通话测试有帮助。
•   还不错，列有广东三家语言学普通话须纠正的地方，适合广东的考生。没有注音。
•   这本书内容满详细的，才20块，跟在语言测试中心卖的32块的书相差无几，性价比很高
•   不错 不过主要是针对广东地区的方言所编写的 有针对性
•   这本书完全按照大纲编写而且是出题组出版的不错不错只是有的部分没读音标注阅读的时候需放本字典在旁边
•   这本书对于要考普通话的广东人来说很适合。
•   感觉没老版的好，在阅读文章那部分关键字词都标音的，老版就有表出来的。其他的都还不错！
•   目前正在使用，不过这本没有光盘，不适合初学者。但作为应试参考，可以针对某些问题强化。
•   不错哦，适合南方特别是广东的考生用。
•   书挺好的发货也快要是能再便宜一些就更好了~
•   对广东的孩子应该有点用吧
•   解析的好，几乎裸考看了一天这书成绩都还不错，如果有光盘就好了，轻音那部分真的很崩溃，那么多词都读轻音，作文部分里面说不要照背范文，可是没有范文更不懂复习口头作文，所以考试时一塌糊涂
•   书的质量很好。。 字也写得顺眼。
•   送货速度很快，不错不错。书本内容也很合适我们这些要考普通话的学生，很好。
•   教材不错，要是配有录音就好了当然还是要自己多加练习才行
•   可以，封面也不错，价格也合理
•   很实用，可惜的是打开后发现封面被圆珠笔划到。
•   还不错，是老师像我们介绍的。
•   纸质好。满意！
•   还好，工具书
•   发货挺快的 书很实用 谢谢了
•   首先,当当网的服务很好,产品价格比同类网站便宜,送货也很及时;其次,这本书的朗读部分完全采用了国家规定的60篇作品,且顺序一样,便于读者从网上下载相关的MP3读音,比第一版好;最后,此书的不足之处是,那些稀见的字没有标示音标,这可是第一版优点,可惜在第二版没有这样做!
•   看了一下，和广东考试内容一样，希望有用
•   这本书,并卟是硪想要的,硪要的是2008年6月第二次出版的,卟过幸好,这两次改版并卟大,还好还好,,,呵硪要坐沙发
•   好像不是很适合福建一带的考生啊
•   关于一些技巧的点评还算可以，但是对于考试来说就没有太大作用~~
•   要是有电子录音的就好了
•   如果你想考普通話二乙以上，就好好把所有的文章讀一遍咯。其實，這本書，不過是輔助而已。
•   纸张的质量并不是太好。。。
•   不是很喜欢，不够简洁，而且说话没有范文。
•   到现在我还没有收到你们的书.等了好长时间.向你们说声对不起,我已经买好啊不知道你们是怎么回事啊.还是因为什么原因?
•   用来练习普通话。正版不错，有光碟就好啦
•   普通话水平测试指导（新大纲）