民族预科教育研究

出版时间:2011-06-01  出版社:贵州大学出版社  作者:高万能 编  页数:330  

内容概要

  《民族预科教育研究》主要内容包括:加强文明礼仪教育,提高预科德育实效、论科学发展观与建设和谐的民族预科校园文化、充分利用艺术教育杠杆提升高校辅导员的德育功率、高校学生干部素质养成等。

书籍目录

管理篇加强文明礼仪教育,提高预科德育实效论科学发展观与建设和谐的民族预科校园文化充分利用艺术教育杠杆提升高校辅导员的德育功率高校学生干部素质养成积极探索新形势下民族预科教育管理工作的新思路关于加强高校师德建设的几点思考对民族预科思想政治教育工作者素质培养的思考加强预科学生党支部建设的几点思考关于民族预科教育培养模式的思考加强高校党校教育提高学生党员思想政治素质旗帜鲜明润物有声班主任工作刍议高校党建工作与构建和谐校园论辅导员在高校如何加强少数民族预科生的管理民族预科生教育与管理的初步探讨教学篇预科学生数学学法指导论大学本科预科《阅读与写作》课程教学互动策略也谈which与as引导的非限制性定语从句多媒体教学、课件制作与预科汉语教学认知英汉动物词汇的联想意义和隐喻用法英语中一些容易混淆的词汇对三本预科《数学》教学的一点感想预科汉语教学方法浅论学术篇河北怀来方言中的“圪”头词研究改性魔芋精粉对樱桃保鲜性能的研究基于Apache+MysqI+PhP开发动态网站技术探讨试论侗族男性作家的女性审美理想废渣微晶玻璃的研究进展数学问题解决教学初探……综合篇

章节摘录

  (四)组织参加各种社会实践活动  积极组织民族预科思想政治教育工作者参加校内外组织的思想政治专题讲座、轮训班、短训班,安排进行社会调查、参观学习等活动,帮助他们了解国情和社情民意,使他们开阔视野,扩大知识面,增长才干,不断丰富和掌握做好思想政治教育工作的本领。  (五)定期举办工作经验交流会  通过定期举办校内外民族预科思想政治教育工作经验交流会,让思想政治教育工作者互相学习,交流工作经验,取长补短,共同提高。  二、民族预科思想政治教育工作者的素质修养  思想政治教育工作不是任何人都能做好的,它要求思想政治教育工作者必须具备一定政治素质、思想素质、业务素质、能力素质和身体素质等,这也是做好思想政治教育工作需要具备的基本条件。教育者素质的高低,直接影响着思想政治教育的效果。所谓思想政治教育工作者的素质,主要是指从事思想政治教育工作的人员所必须具备的思想、政治、品德、知识、能力、心理等各方面的基本条件的总和。而对于思想政治教育工作者的关心与培养,仅是其素质提高的外部条件。俗话说“打铁全凭自身硬”,要真正实现思想政治教育工作者素质的提高,做好民族预科学生的思想政治教育,还有赖于民族预科思想政治教育工作者内在积极性的发挥,加强自身建设,即自觉地加强自身素质的修养和水平,不断地进行自我教育、自我提高、自我完善。前苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家安·谢·马卡连柯(1888-1939)曾说:“教师的个人榜样,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”  ……

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