交换机（中兴）

出版时间：2010-4  出版社：人民邮电出版社  作者：方水平 编  页数：87  

前言

通信技术专业作为北京工业职业技术学院示范性重点建设专业，其专业建设不断深入，实践环境不断完善。为了培养出专业知识扎实、实践技能熟练的高技能应用型人才，使毕业生零距离上岗，在教学过程中迫切需要对旧的教学环节进行改革，以适应不断变化的市场需求。教学改革必然涉及教学目标、课程组织、考试方法、教师队伍以及其他方面。为使教学与实践环节进一步适应当前社会对交换技术人才的需求，提高教学质量和效果，提高学生的综合应用能力，我们编写了这本与《交换机（中兴）安装、调试与维护》配套使用的实践指导。其中，《交换机（中兴）安装、调试与维护》主要包括相关任务的学习引导、工作页、练习页以及任务评价等。本书主要包括针对教材中的学习要点、学习中存在的问题和意见而设计的记录表单，所有任务完整工作过程的详细记录表单，以及针对学生专业能力、团队协作、情感态度等方面的评价表单。其中，任务评价采取自评、组内互评、教师对小组评价以及教师对个人评价相结合的方式，全面、公正地对学生的学习效果进行评价。本书由北京工业职业技术学院和中兴通讯股份有限公司的中兴通讯学院联合开发。由北京工业职业技术学院的教研团队带头，中兴通讯学院NC教育管理中心的专职讲师配合，并且特邀中兴公司资深技术专家组成顾问与评审团队协助教材的开发编写。学习情境1由朱贺新编写，学习情境2由王怀群编写，学习情境3和学习情境4由方水平编写，全书由方水平负责统稿。本书在编写过程中得到了北京工业职业技术学院领导的大力支持，也得到了通信教研室同事和中兴通讯、华为等企业同仁的帮助，在此表示由衷的感谢。本书中每一个任务都有具体的任务评价，完成所有任务后，综合每个任务的评价总分，填写下表，就得到了本课程学习的总分。

内容概要

　　本书与《交换机(中兴)安装、调试与维护》教材配套使用，主要内容包括对该教材中的学习要点、学习中存在的问题和意见的记录表单，完整工作过程的详细记录表单，以及针对学生专业能力、团队协作、情感态度等方面的评价表单。其中，任务评价采取自评、组内互评、教师对小组评价以及教师对个人评价相结合的方式，全面、公正地对学生的学习效果进行评价。　　本书吸取了当前主流职业教育改革思想的精髓，针对职业教育和职教对象的特点，大胆创新，体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念，强调了兴趣导学、做中学、主动学的教学思想。　　本书可作为高职高专院校通信技术、通信工程专业的教材，也可作为相关专业教师、学生和工程技术人员的实践指导用书。

书籍目录

◎学习情境1　认识交换机　任务一　认识ZXJ10交换机　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　◎学习情境2　交换机系统的勘察、设计与安装　任务二　ZXJ10交换机系统的工程勘察　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　　任务三　ZXJ10交换机系统的工程设计　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　　任务四　ZXJ10交换机的硬件安装与调试　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　◎学习情境3　交换机的软件调试　任务五　ZXJ10交换机的本局数据配置　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　　任务六　ZXJ10交换机一号信令中继数据配置　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　　任务七　ZXJ10交换机七号信令数据配置　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　　任务八　ZXJ10交换机业务数据配置　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　　任务九　ZXJ10交换机计费数据配置　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　◎学习情境4　交换机的维护　任务十　ZXJ10交换机系统的维护　　　第一部分　学习过程记录单　　　第二部分　工作过程记录单　　　第三部分　　任务评价单　

章节摘录

插图：

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