善解童心

出版时间：2010-6  出版社：化学工业出版社  作者：王艺霖 编  页数：262  

前言

孩子在3～6岁阶段的成长速度非常惊人。他们是非常可敬的积极进取者，总是在不断地迎接新的挑战，并且在这个过程中不断地进步。在每一天当中，孩子都会面，临很多挑战，也会有许多的障碍要克服。这是孩子进步成长过程中的一部分。参与周围的生活是这个阶段孩子最热衷的事情。他的语言发展水平让他能恰当地表达自己的意愿。能够问问题，也能够回答问题。而且如果父母一直有为孩子阅读的习惯的话，孩子会在这段时间顺利进入早期阅读阶段。孩子会不断地给自己订立目标，也开始有了早期的竞争意识，比如，他们会想跑得比别人快……你会发现育儿的过程越来越轻松，因为孩子已经不那么依赖大人了，他们已经有能力开发新的游戏项目，而且对于学习自己喜欢的事情有很大的积极主动性。很多家长会很骄傲地说，我家4岁的孩子非常喜欢英语，他的英语都是跟动画片自学的；我家5岁的孩子整日琢磨下棋，还自己打棋谱呢。但这并不意味着父母就彻底“解放”了，因为孩子还需要父母的帮助，他们的热情或许会因为某些困难而被打消，或许会因没有新的进展而搁浅，这都需要父母来给孩子做加油站，做拉拉队，做智囊团，只有不断地激发出他们的兴趣，孩子才会散发出更大的能量。

内容概要

孩子在3～6岁阶段的成长速度非常惊人。在每一天当中，孩子都会面临很多挑战，也会有许多的障碍要克服。这是孩子进步成长过程中的一部分。在这个过程中，家长们可能会有各种各样的问题和困惑。通过本书，你能够进一步了解自己的孩子的内心世界，真正地去理解孩子的感受，给予他们适当的帮助和支持，让孩子在快乐、安全、满足的环境中健康地成长。

书籍目录

学习•成长•心灵　孩子上课时为何总是好动？ 　孩子为何有点“笨”？ 　孩子为何有时候学得很快，有时候很慢？ 　为何孩子喜欢反复读同一本书呢？ 　孩子为何不好奇？ 　孩子为何喜欢学琴，却不喜欢练琴？ 　孩子问个不停怎么办？ 　如何帮孩子赶走恐惧？ 　孩子为何喜欢反面角色？ 　孩子爱嫉妒怎么办？ 　孩子没得到奖状很难过，怎么办？ 　家有爱哭的小男孩怎么办？ 　孩子说自己要“结婚”了，如何面对？ 　孩子输了总是哭可怎么办？ 　为什么孩子输了总是找客观理由？ 　孩子脑子里总有个假想的人，会不会是精神 有问题？ 　孩子想要什么就得马上得到？ 　为什么受到表扬反而会发脾气？ 语言•沟通•关系　孩子为何喜欢荒诞不经的谎言？ 　孩子学会撒谎了，如何面对？ 　这么小的孩子就会花言巧语了怎么办？ 　从长辈身边带回来的孩子该如何调教？ 　孩子说话磕巴、不利索怎么办？ 　孩子为什么会说“狠话”？ 　孩子为什么总是喜欢送玩具给别人？ 　孩子为何没有“领导欲”？ 　帮助孩子，为何会费力不讨好？ 　为什么叫他很多遍都好像没听见？ 　孩子“恋母”怎么办？ 　孩子没大没小怎么办？ 　孩子为何会讨厌父母？ 　孩子为什么总爱告状？ 　孩子为何喜欢跟大孩子一起玩？ 　如何让孩子成为受欢迎的人？ 生活•行为•习惯135 　孩子发烧之后为何不肯脱衣服睡觉？ 　孩子偷东西怎么办？ 　孩子爱过“夜生活”怎么办？ 　孩子总爱伸手打人怎么办？ 　女儿为何非要穿那条粉裙子？ 　孩子为何不喜欢自己的家？ 　女儿4岁多了还尿床可怎么办？ 　孩子喜欢赖床怎么办？ 　孩子为什么要故意装病？ 　家有小糊涂虫怎么办？ 　孩子为何没有时间观念？ 　孩子为何喜欢自言自语？ 　孩子喜欢要别人的东西怎么办？ 　孩子为何不会拒绝别人？ 　男孩喜欢花裙子怎么办？　孩子为何“坐不住”？ 　孩子怎么这么懒，什么活都不干？ 　“人来疯”是不是毛病？ 　为何孩子动不动说“不好玩”？ 　孩子为何总是发火？ 　男孩为何会对打斗的游戏着迷？幼儿园•老师•同伴　怎么才能少一点入园焦虑？ 　孩子上幼儿园为何总生病？　孩子总是跟老师作对怎么办？ 　越不理他越来劲怎么办？ 　孩子为何总是喜欢对别人指手画脚？ 　孩子为什么不喜欢参加表演？ 　孩子寄宿哭闹怎么办？ 　孩子总被同伴欺侮怎么办？ 　小朋友之间总打架怎么办？ 　已经过了适应期，孩子为什么突然不想 去幼儿园了？ 　孩子为何不能较好地融入幼儿园的生活？ 　孩子为何如此崇拜老师？ 　孩子为什么留恋幼儿园，不喜欢上小学？

章节摘录

插图：学习·成长·心灵孩子上课时为何总是好动?倾听孩子的心声在幼儿园里，在生活中，总有一些孩子不太“乖”，他们不能“听话”地坐下来听老师布罩活动，也不一定按照老师说的去做；他们看上去很能自行其是，影响了老师或家长对场面的整体控制。首先，不能据此就说孩子好动或者捣乱；然后，要看看孩子都是在什么情况下好动，他动的时候都是在“动什么”、“怎么动”，再找出孩子行为的原因。通过这位家长的描述，可以知道，这个孩子很快掌握了老师教的东西，然后他要不就是出于好奇去探索新东西，要不就是宣泄多余的精力去了。家长宜多和幼儿园老师沟通，看孩子是不是在幼儿园也属于这类的表现。如果是的话，说明这个孩子是个很聪慧的孩子，他在很短的时间内就掌握了老师授课的内容，那么其余的时间对他来说就很无聊了，他必须得想办法打发这些时间，所以出现了述情况。给妈妈的贴心建议1.跟上孩子的节拍这对老师和家长来说都是一个挑战，这种孩子往往聪颖过人，总得有足够的挑战才能引起他的兴趣。作为家长要提供足够的机会让孩子充分地玩耍和探索。还要及时跟老师沟通，跟老师达成共识，在课堂上给他安排一些有点挑战的事情让他做，即使不能做到，也可以让他给老师做小助手等，把他多余的精力利用起来。如果幼儿园老师不能够做到因材施教，因人制宜的话，对孩子的自由发展来说确实是一种伤害。

编辑推荐

《善解童心(3-6岁)》：读懂宝宝的行为，听懂宝宝的心声，给宝宝他最需要的爱。3～6岁父母必读的幼儿心理学。孩子因爱来到我们的生活中，沐浴着爱不断长大。有时我们却觉得自己并不了解这个和我们朝夕相处的小宝宝：家有爱哭的小男孩怎么办？孩子想要什么就得马上得到？孩子为什么总喜欢将玩具送给别人？孩子输了就哭怎么办？孩子上幼儿园为何总生病？孩子为何“坐不住”？……宝宝到底想说什么，想表达什么？书中收录了90个让妈妈困惑不已的宝宝日常行为表现，逐一解读了宝宝的心声，让妈妈听懂孩子的心理话，知道自己该如何做。

用户评论 (总计7条)

•   读懂孩子心，给孩子最好的教育。
•   这是一本非常好的书，我从事早幼教业务工作近6年了，接触过许多同样的书非常多，但是这本书的精华在于它不仅仅是一本书，而是这本书具有指导操作性，书里面把孩子出现的问题都包含了，而且还有应对的方法，感谢作者！
•   了解孩子行为背后的秘密，明白这些特殊的敏感期的特点，让大人孩子都知道该怎么办。
•   书的内容直得一读读懂宝宝的行为，听懂宝宝的心声，给宝宝他最需要的爱。3～6岁父母必读的幼儿心理学。孩子因爱来到我们的生活中，沐浴着爱不断长大。
•   不是一本好书，几乎没有指导意义。只不过罗列了一些父母们关注的问题，但解答一定都不到位，也没有深入分析。 总体说来，幼稚的书！
•   真是的，这么长时间才找到它。就是我想要的书
•   让我全面了解宝宝的需要，提供了解决问题的办法！