中国儿童智能培养方案

出版时间：2010-6  出版社：邸建军 中国妇女出版社 (2010-06出版)  作者：邸建军  页数：257  

内容概要

　　宝宝发展月月查：及时、准确掌握宝宝身体发育和智能发展特点。　　146个智能训练和游戏：在游戏和训练中，全方位开发宝宝大运动智能、精细动作智能、语言智能、认知能力、社会智能等各项智能。　　63个宝宝智能训练要点和难题：为父母全面解答宝宝智能培养方面的各种问题和困惑。　　0～3岁宝宝健脑食谱：宝宝智能全面发展的配套营养方案。

作者简介

邸建军，婴幼儿拓展运动领域专家，毕业于中科院心理学院，主修心理咨询、幼儿学前心理专业。长年从事婴幼儿拓展运动的早期教育研究，在婴幼儿运动与心理研究领域有丰富的经验。曾任中国关心下一代工作委员会国网早教西北分部、中国西部幼教网、欣雨星孤独症康复中心的心理顾问，并且创立了以家庭教育为中心的特殊儿童自然生态疗法和0～3岁婴幼儿家庭跟踪指导训练方法。现任中国关心下一代工作委员会W&I(水与智能)教育法研发组专家、倍优天地运动拓展课题组特聘专家。

书籍目录

第1章 0～6个月：宝宝成长的黄金期0～6个月宝宝身体发育对照表0～6个月宝宝身体发育特点0～6个月宝宝能力发展月月查新生宝宝训练课堂(0～1个月)宝宝的智能表现和训练要点新生宝宝的智能表现新生宝宝智能训练要点新手妈妈课堂宝宝的健康指标——反射关注宝宝的感受有利于智能发展宝宝训练室运动智能训练训练：游泳，开发宝宝的智力语言智能训练训练：听！有什么声音特别关注：保护好宝宝的头部1～3个月宝宝训练课堂宝宝的智能表现和训练要点1～3个月宝宝的智能表现1～3个月宝宝能力训练要点新手妈妈课堂训练宝宝的左脑和右脑启发宝宝智力从小手开始宝宝训练室运动智能训练训练1：逗逗宝宝抬抬头训练2：自由转动头部精细动作智能训练训练1：握住拨浪鼓训练2：双手碰碰语言智能训练训练1：宝宝，我想对你说训练2：发出和谐的喉音认知能力训练训练1：我看到了一只红球训练2：追着红灯看过去社会智能训练训练1：看看妈妈的脸训练2：逗你笑一笑特别关注：宝宝智能发育异常信号4～6个月宝宝训练课堂宝宝的智能表现和训练要点4～6个月宝宝的智能表现4～6个月宝宝智能训练要点新手妈妈课堂男女宝宝的智能差异宝宝训练室运动智能训练训练1：做个翻身动作训练2：双腿站起来认知能力训练训练1：两个玩具换着看训练2：一边看，一边拿训练3：周围来了一个人社会智能训练训练1：我只喜欢你训练2：我要吃东西训练3：在那里，抓住它训练4：伸手抓玩具特别关注：适当咀嚼可以提高智力智能培养Q & A问题1：早产的宝宝智力会有影响吗？问题2：宝宝手脚经常抖动，这对智力有影响吗？问题3：有什么方法能在日常生活中观察宝宝的言行，发现智力方面的问题吗？问题4：宝宝黄疸很重，1个多月后才好，会不会影响到他的智力发育？问题5：发高烧会不会把宝宝的脑子烧坏？吃消炎药会不会影响宝宝的大脑发育？0～6个月宝宝健脑食谱第2章 6～12个月：宝宝智能发展的关键期6～12个月宝宝身体发育对照表6～12个月宝宝身体发育特点6～12个月宝宝能力发展月月查6～8个月宝宝训练课堂宝宝的智能表现和训练要点6～8个月宝宝的智能表现6～8个月宝宝智能训练要点新手妈妈课堂开发宝宝的大脑爬行有助于宝宝智能发育宝宝训练室运动智能训练训练：独自坐着玩精细动作智能训练训练1：玩玩玻璃球训练2：宝宝来拍“惊堂木”训练3：一手抓一块积木训练4：巧递手鼓语言智能训练Z68训练1：轻轻地喊宝宝训练2：宝宝叫妈妈了认知能力训练训练1：看，还看，还在看训练2：我要把你找出来训练3：见到熟人很开心社会智能训练训练1：妈妈，你不要走训练2：看我吃得多开心训练3：我不认识你训练4：一起来玩“藏猫猫”训练5：看我自己来吃奶9～12个月宝宝训练课堂宝宝的智能表现和训练要点9～12个月宝宝的智能表现9～12个月宝宝智能训练要点新手妈妈训练课堂宝宝3种关键技能的培养6～12个月是宝宝语言发育的重要时期……第3章 1～2岁：宝宝各项智能稳步增长第4章 2～3岁：宝宝的智能训练

章节摘录

插图：有时，如果父母硬逼着宝宝把东西还给小朋友，常会陷入懊恼和沮丧，因为宝宝就是不听从妈妈的话，甚至会因为妈妈的强迫而号啕大哭。如果宝宝这样任性，父母也不能就此认为宝宝的品德有问题。必要的约束和制止宝宝的这种行为，可以帮助宝宝增强对环境适应和自我意识的强化。问题8：宝宝快2岁了，学画画会不会有点早？许多年轻的父母，都希望自己的孩子有绘画方面的才能，甚至长大后能成名成家。这种愿望是好的。然而一个孩子有无绘画才能，能否沿着正确轨道发展，因素是多方面的，除了遗传因素外，很重要的还取决于后天的环境和教育因素的影响，以及个人的兴趣和主观努力。根据统计，儿童绘画教育中的智力开发取决于接受教育的年龄：从2-3岁开始训练绘画的孩子，91％有丰富的想象力和创造能力；4～6岁为84％；7-9岁为40％；14岁后才开始训练的只为7.2％。2-3岁是儿童视觉感受能力发展的关键期，此时对儿童进行绘画教育，可以促使孩子绘画才能的发展。2岁的宝宝，小手不再抓到东西就送到嘴里，他开始尝试把手里的东西敲、扔、拍、舞动等。如果这时候就开始提供画具，让他尝试通过手部的动作，在纸上画出各种线条，色块。对他来说，他手下出现的不同的痕迹是一种非常美妙的体验。从涂鸦过程中学习到点、线等符号，并发现这些符号与手部动作的关系，是人生中创作记号活动的开始。早期的涂鸦活动可以帮助幼儿大肌肉的发展，并且幼儿可以从重复的动作中学会视觉的控制。2岁以上的宝宝，他们能有目的地使用象征式的符号来表达自己的心意，这个时期是早期建立宝宝绘画体验和理解能力（一般正式学画是在5岁左右，而5岁前是涂鸦期）的最佳年龄。

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