培养杰出男孩的100个细节

出版时间：2010-1  出版社：华夏出版社  作者：王爱民  页数：315  字数：300000  
Tag标签：无  

前言

大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样”  “女孩要有女孩样”的原则。在家长心目中，理想的男孩是勇敢的、坚强的、有竞争能力的、果断的、有控制力的；理想的女孩则是文静的、纯洁的、漂亮的、温柔的、顺从的。不可否认，男孩与女孩相比，具有明显的性别差异：男孩关注某一物体的时间比女孩短，但态度更为积极。男孩从很小开始就不大在意别人的声音，不管是谁，他们就是不听别人的话。男孩生来就喜欢挑衅和冒险，好胜心更强。男孩从小就急躁易怒。男孩感到压力、要求独立的时间更早。……这种差异要求家长因材施教，要根据男孩的心理特点和成长规律进行有针对性的家庭教育。但现代社会是男女平等的社会，男女性别角色的差异在趋向缩小和接近。

内容概要

1．适合男孩的才是最好的！　　全面解读男孩的心理特征和成长规律，让家长洞悉男孩面临的机遇和挑战，掌握男孩教育的方向和技巧，真正教到点子上，事半功倍。    2．100个细节解决100个家教难题！　　每一个细节都含有大量具体的教育实例和操作指导，是众多成功父母总结出来的教育经验，简单实用，能引导你解决男孩教育中最常见、最关键的难题。    3．培养真正杰出的男孩！　　以培养上进、自立、坚强、乐观、仁爱的男子汉为目标，全面塑造男孩的体格、德行、意志、情感，是全面的、真正意义上的英才教育。

书籍目录

前言如何培养最杰出的男孩第一篇　特别教育篇　了解男孩的特殊成长规律　第1章　教育男孩，请先进入男孩的内心世　　001　学会每天睡前和儿子谈谈心　　002　蹲下来和儿子说话　　003　放弃用命令的语气说话　　004　和儿子相互信任地闲谈家常、诉说心事 　　005　以兴趣盎然的姿态倾听儿子的喜怒哀乐 　第2章  正确认识和引导男孩的独特优势　　006　不要因为他拆玩具、拆电器而限制他　　007　给男孩定的规矩越少越好　　008　让男孩尝试，他才不会有挫败感　　009　善于处理男孩的“顽皮捣蛋”　第3章　与儿子一起越过青春的障碍、　　010　送给儿子一个带锁的日记　　011　谢绝儿子的帮助，是对儿子的伤害　　012　拿掉男孩头上的“小花帽”  　　013　避免与青春期的男孩发生冲突　　014　引导他正确地和异性交往　　015　不要把爱物质化第二篇　教育方法篇　打造男孩英雄本色的妙方　第4章　培养男子汉，从锻炼他强健的体格开　　016　鼓励儿子参加体育锻炼　　017　让男孩养成早睡早起的作息习惯　　018　硬板床胜过羽绒褥　　019　小病少吃药，男孩自有抵抗力　　020　不要把男孩“包”得太紧　　021　要多带男孩到大自然中走一走　　022　保证男孩有足够的睡眠时间　　023　合理安排男孩的饮食　第5章　不要给男孩过多的物质享受　　024　不要在男孩面前露富　　025　带男孩到父母的工作场所去参观一下　　026　让男孩了解自己的家庭经济情况　　027　和儿子商定零花钱的数目    　　028　妥善处理儿子的压岁钱  　第6章　不要让儿子成为脆弱的“酷小子”　　029　带着男孩坐到前排去　　030　让他有话大声说　　031　不要只围着他一个人转　　032　绝对不能“男孩一哭闹，父母就屈服”　　033　不要答应他不合理的要求 　　034　不要试图让儿子怕自己 　　035　指导男孩面对失利　　036　让男孩合理地宣泄情绪1　第7章　让男孩走进集体　　037　让男孩多参加  些集体活动 　　038　鼓励男孩与别人交往 　　039　让男孩与同伴共同承担任务 　　040　陪儿子参与活动 　　041　尊重男孩的朋友 　第8章　塑造男子汉的妙方：挫折+勇气　　042　不要一看见儿子受了苦，就去心疼他 　　043　不当的恐吓会让男孩变得胆小怕事 　　044　别对男孩有求必应　　045　不要让男孩常说“我不行” 　第9章　德行，成长为绅士的第一课　　046　不要教男孩说虚伪的客套话 　　047　用生动的例子告诉男孩什么是美和丑　　048　防止儿子虐待小动物 　　049　教育男孩热情接待来访者 　　050　纠正男孩骂人的不良习惯　　051　帮助男孩建立所有权的观念 　第10章　智慧，是成就男子汉的基础　　052　父母应积极引导、参与男孩的游戏　　053　纠正男孩写作业不专心的毛病 　　054　一个时间段只培养他的一种习惯 　　055　不要阻止男孩玩耍的兴趣 　　056　同男孩一起读书 　　057　别急着给他答案　　058　不要只盯着分数 　　059　尽量回答儿子的问题　　060　莫让学艺成为男孩的负担　　061　避免男孩的三分钟热度 　　062　不要给男孩制订过高的目标 　第11章　让责任感伴随男孩成长　　063　让男孩独立处理自己的事情　　064　让男孩学会如何作决定　　065　让男孩做一些力所能及的家务活儿　　066　让男孩承担责任，是对他最大的奖赏 　　067　允许儿子犯错，但不能允许他推卸责任 第三篇　教育艺术篇　智慧父母要领悟的教育之道　　第12章　这样沟通，男孩最容易听进去　第13章　这样表扬和鼓励，男孩最容易上进　第14章　这样批评，男孩最容易接受　第15章　做完美的父母，行不言之教　第16章　让家庭成为男孩健康成长的大天地　附录　亲子沟通宜忌语

章节摘录

插图：有些父母为了维护自己的尊严和权威，往往对男孩实行命令主义，总是摆架子，树权威，他们看男孩总是这也不是，那也不顺。男孩一开口，他们就说他讲错了；男孩一动手，他们就说他什么都不会。往往对男孩进行过多的批评、指责，极少鼓励、赞扬。这种家庭教育方式让男孩怎么开口跟父母讲心里话呢？有些父母因男孩的动作慢，索性代劳；有些父母在男孩想表达自己的意见时，却抢着说。这都是父母不耐心倾听的表现。长期如此，不但会限制男孩的创造性思维发展，而且也会使他变得沉默、有依赖性。东东是小学三年级的学生，最近，老师发现东东变了，变得沉默寡言，总是一个人在那儿发呆，学习成绩也下降了。老师经过了解，才知道了东东不爱说话的原因。东东以前是个很活泼的男孩，每天放学回家后，都会把在学校里发生的趣事说给父母听。可东东的父亲是个对孩子要求非常严格的人，他把全部希望都寄托在东东身上，希望东东将来能考上大学，出人头地，因此，对东东的学习抓得特别紧。他觉得东东说这些话都没用，简直是在浪费时间，所以当东东兴高采烈地讲在学校里发生的趣事时，父亲总是会打断他：“整天只会说这些废话，一点儿用也没有，你把这心思放在学习上多好，快去做作业！”一次，东东说班里发生的一件事，正说得兴高采烈时，父亲说：“说了你多少次了，让你别说这些废话，你还说，再记不住，看我不打你！”

后记

一本著作的完成需要许多人的默默奉献，闪耀的是集体的智慧。其中铭刻着许多艰辛的付出，凝结着许多辛勤的劳动和汗水。本书在策划和写作过程中，得到了许多同行的关怀与帮助，及许多老师的大力支持，在此向他们致以诚挚的谢意：王杰、周珊、杜莉萍、何瑞欣、齐红霞、李伟军、曾桃园、许长荣、李良婷、张艳芬、孙亚兰、闫晗、王艳、黄亚男、曹博、杨青、李颜垒、史慧莉、朱辉、上官紫微、余学军、徐娜、聂小晴、李娜、于海英、杨艳丽、姚晓维、潘静、王艳明、杨英、杜慧、杨秉慧、武敬敏、叶光森、范小北、黄文平、李伟、毛定娟、徐春艳、胡以贵、欧阳勇富、姚迪雷、杨婧、吴迪、王非庶、王爱民、李琳、宋桂花、欧红梅、付志宏、蒙明炬、张璐璐、王娟娟等。阅读是一种享受，写作这样一本书的过程更是一种享受。在享受之余，我们心中也充满了感恩。因为在写作过程中，我们不仅得到了同行的帮助，还借鉴了其他人智慧的精华。相信你们劳动的价值不会磨灭，因为它给读者朋友们带来了宝贵的精神财富。

用户评论 (总计6条)

•   针对男孩特点，采用不同方法教育！
  本书挺好！挺有参考价值！
•   里面有插入简单漫画 挺好的 值得一看吧
•   内容很切合实际，只我还是没有内心
•   说起来容易，做起来难
•   看了之后 就忘记了。
•   在看的过程中，很多方面不单单说的是男孩，其实女孩也是这样的，感觉是在某些书上摘抄下来的一样，说的不好，失败！