综合应用创新题典中点高中历史必修2RM(配人民版)(2011年8月印刷)

出版时间:2008-6  出版社:黑龙江少年儿童出版社  作者:荣德基 编  页数:90  字数:954000  

内容概要

  好题的六大特点
  1.恰当地体现了新课标基本理念,符合新课标评价标;隹。
  2.深度渗透某知识点(块),训练和考查方向明确,针对性强。
  3.具有创新性:题型新、情境新、考查角度新、设问角度新、知识交汇新。
  4.选题抓典型,拒绝偏题、怪题,难度适中,有效检测学生的知识掌握水平。
  5.设题角度具有多维性,解题策略不唯一,有利于学生进行发散性思维训练。
  6.答案注重对解题方法的点拨,有助于提升学生知识运用能力。

书籍目录

专题一 古代中国经济的基本结构与特点
第1课 古代中国的农业经济
第2课 古代中国的手工业经济
第3课 古代中国的商业经济
第4课 古代中国的经济政策
 本专题知识结构
 高考零距离
专题二 近代中国资本主义的曲折发展
 第1课 近代中国民族工业的兴起
 第2课 民国时期民族工业的曲折发展
 第3课 近代中国资本主义的历史命运
 本专题知识结构
 高考零距离
专题三 中国社会主义建设道路的探索
 第1课 社会主义建设在探索中曲折发展
 第2课 伟大的历史性转折
 第3课 走向社会主义现代化建设新阶段
 ……
专题四 中国近现代社会生活变迁
专题五 走向世界的资本主义市场
专题六 罗斯福新政与当代资本主义
专题七 苏联社会主义建设的经验与教训
专题八 当今世界经济的全球化趋势
专题一过关检测卷
专题二过关检测卷
专题三过关检测卷
专题四过关检测卷
专题五过关检测卷
专题六过关检测卷
专题七过关检测卷
专题八过关检测卷
必2模块过关检测卷
参考答案及点拨

章节摘录

  一、“神农”的传说  1.中国传说的“圣王”中,神农氏有显赫的地位。  (1)据说,神农氏创造了原始农具耒耜,教导民众耕作。  (2)“神农”的传说,说明中华民族自远古时代起,农业就开始占据了经济的主导地位。  2.农业在古代经济中的地位。  (1)长期以来,农耕作为最基本的经济形式,支撑着中国古代的社会生产和生活。  (2)中国古代的重大文明成就,都是在农业经济发展的基础上取得的。二、从“刀耕火种”到“以牛田”  1.“刀耕火种”。  (1)中国农业的原始阶段,采用“刀耕火种”的方式,进行最基本的种植经营。  (2)西汉:中国南方仍然采用耕种前用火烧,耕种后用水除掉杂草的耕作方式。  2.“以牛田”。  (1)春秋战国:农业发达地区已经采用了牛耕技术和铁制工具。  (2)汉代:①牛耕逐渐普及全国,铁制农具的数量也大大超过了前代,便于中耕的曲柄锄和便于收获的大镰出现。②东汉,耦犁在某些地方已被比较轻便的一牛挽犁取代。  (3)唐代:出现曲辕犁,它可以根据实际需要,改变牵引点的高低,控制耕土的深浅。  3.传统农业发展的评价。  (1)积极:农业耕作技术的改进,促使农产品亩产量逐渐提高,推动了中国农业经济的发展。  ……

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用户评论 (总计1条)

 
 

  •   初中用惯了典中点,高中还是觉得很好!
 

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