小学英语随堂口语

出版时间：2008-10  出版社：安徽科学技术出版社  作者：许学明 编  页数：81  字数：64000  

内容概要

英语是获取世界科技、文化信息，加强国际交往与合作的重要工具。《国家英语课程标准》强调：“在英语教学中，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。”培养学生“说”的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一。    中学阶段英语教学对语言技能中“说”的目标要求是：    （1）能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；    （2）能与他人沟通信息，合作完成任务；    （3）能在口头表达中进行适当的自我修正；    （4）能有效地询问信息和请求帮助；    （5）能根据话题进行情景对话；    （6）能用英语表演短剧；    （7）能在以上13语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。    我们依据最新《国家英语课程标准》中对中小学英语教学的分级要求，结合现行教材中课文的难易程度，编写了这套“英语随堂口语”。本套书共9册，由一线优秀教师和教研员编写，每册均配有录音磁带。选编的口语内容丰富，有日常生活、学习、娱乐等各种情景，适合学生作口语训练之用，能帮助学生迅速提高英语口语能力。

书籍目录

Unit 1 早晨好Unit 2 介绍Unit 3 见面Unit 4 这个用英语怎么说？Unit 5 我可以进来吗？Unit 6 我的衬衫在哪里？Unit 7 你奶奶做什么工作？Unit 8 你最喜欢什么季节？Unit 9 购物Unit 10 你今天怎么样啊？Unit 11 你想要去干什么？Unit 12 你必须收拾你的桌子Unit 13 你今天干什么？Unit 14 我的小猫在哪里？Unit 15 早餐吃什么？Unit 16 你最喜欢什么科目？Unit 17 美术课口语Unit 18 音乐课口语Unit 19 数学课口语Unit 20 体育课口语

编辑推荐

　　善于沟通是一种特别优良的个人发展潜质，这套书旨在使学生们具有超棒的口语表达能力。　　“听说领先，读写跟上”是英语新课标中英语教学的重要原则。让每个学生开口说话，是英语教学的首要任务。　　本套书紧扣英语新课标的要求，着重培养学生口语表达及沟通能力。所选情景对话和练习题均由经验丰富的一线教师精心设计完成，切合学生的实际需要。

用户评论 (总计5条)

•   书是前天收到的，不好意思现在才评价，书很好，和想象中的一样，就是快递有点不给力，其他都好，有需要还来，叮当当！
•   儿子还小 先屯着 不太厚的本
•   能陪上光盘就更好了
•   是好书但是女儿没坚持，我也没坚持要她看完
•   购买时光看了书的封面（含磁带），没看大标题，结果，收到书后才发现没磁带，唉，与“大片、小片”有异曲同工之妙。