轻松教出小英才

出版时间:2012-7  出版社:湖北教育出版社  作者:邵玉春,刘会颖 著  页数:162  字数:160000  

内容概要

邵玉春、刘会颖夫妇编写的《轻松教出小英才》的书稿我有幸先期阅读,作品如人品,我可以坦率地告诉大家,这是一本家庭教育的好书,好就好在书中所介绍的方法,都是邵玉春、刘会颖夫妇教育子女经验的总结,好就好在作者能够博采众长叉独成一家,有创新的思维。

书籍目录


一、好父母的4种素质
1.遵循孩子成长规律。保持平和的心态
(1)目标从易到难,孩子更容易接受
(2)分解目标,一步一步来实现
(3)坚定信念,孩子的特长要有你的坚持
(4)在家务活中培养孩子的好品质
(5)我们小时候都贪玩
(6)不要对孩子求全责备
(7)找到适合孩子的教育方法,细水长流
2.遵循以人为本的教育理念
(1)从细小之处关爱孩子,体贴入微
(2)尊重孩子.同孩子平起平坐
(3)置位思考,走进孩子的心灵
(4)以幼儿为主.巧妙实施教育
(5)培养和孩子之间的朋友关系
3.深谙教育的基本规律
(1)杜绝溺爱,理性教育
(2)陪伴孩子,拒绝孤独
(3)潜移默化,以身作则
(4)摸清成长规律,合理早教
(5)适时教育,不要揠苗助长
(6)儿歌童谣与图画书.培养孩子想象力
(7)亲子教育,任何时候开始都不晚
(8)终身教育,陪伴孩子一生成长
4.善于营造轻松的家庭教育氛围
(1)在读故事中发掘你和孩子的共同语言
(2)家长的教育步调要一致
(3)一张一弛法
(4)家里处处都是学习元素
二、培养小英才的6种能力
1.创新能力
(1)怀疑既定规律,不墨守成规
(2)续写改编的能力
2.想象力
(1)“身临其境”,培养孩子想象力
(2)信马由缰,和孩子一起编故事
(3)奇思妙想,放飞孩子想象空间
3.独立能力
(1)“隔岸观火”,培养孩子的独立性
(2)“放养”孩子,让孩子独自面对难题
4.探究能力
(1)观察孩子.发现孩子兴趣点
(2)呵护好奇l心,培养孩子探究能力
(3)发掘兴趣点,深化探究能力
(4)“蜂窝效应”,找到孩子兴趣易燃点
(5)深入一点,推及其余,探究能力巧养成
5.自制能力
(1)闹中取静,培养孩子专心致志的能力
(2)明确自己的所需,不盲目攀比
……
三.早期教育的5个方面
四.轻松育儿的11个妙招
附录1:学前要识得的600个字
附录2:邵氏千字文
后记

章节摘录

  (2)分解目标,一步一步来实现  每一位家长都希望自己的孩子长大后能成为国家的栋梁之才,这是一个大目标,但孩子是一天天长大的,知识要靠日积月累,家长不妨把培养孩子的目标分解开来。从零岁开始对孩子进行教育,0—1岁,孩子应该具备哪些能力,卜2岁,孩子应该具备哪些能力,2—3岁,孩子应该具备哪些能力。  幼儿满3岁后,就可以开始系统地认识汉字了。只要持之以恒地让孩子识字,每天认识1个汉字,到上小学时,就能认识一千多个汉字,孩子基本上就可以自己阅读图画书了。在3岁半左右,就可以教幼儿数数了,只要持之以1亘地教,到上小学前,加减乘除简单的四则运算都可以学会。至于学习英语,可以与孩子学说汉语同步进行。如果你真能把孩子入学前的培养目标一个个分解开来,一个个地得以实现,孩子入学前就能达到小学二年级学生的认知水平。  邵螈出生于1996年,由于我和邵螈的妈妈刘会颖全身心地投入创办学校,没有对邵螈实施真正的早期教育,直到我们送走第一届小学毕业生,才发现常规教育存在诸多弊端。为了找出一条新的培养人才的途径,我拿邵螈做实验,从2001年10月1日起,开始了超常教育的探索。  邵螈从2001年10月1日开始玩字,到那一年春节时已经认识将近二千个汉字。原计划让她2002年9月上一年级,由于邵螈提前突破了阅读关,2002年春天便插班上了一年级,那时,顺立刚刚出生。  邵螈上学后,会颖产假休完也开始上班了,家里就剩我和3个月的顺立。那些日子只要顺立不哭不闹,我的时间全都用在看书上,冯德全的《零岁方案》,蒙台梭利的著作,周弘的书,铃木镇一的《神童作坊》等十几部国内外专家的书我都认真地研读了一遍。周弘的书对我启发很大,她女儿周婷婷4岁时还不会说话,在12年时间里就学完了小学到高中的全部课程,成为中国第一位聋儿少年大学生。一个4岁还不会说话的哑巴孩子,通过良好的教育都能够成为少年大学生,那么,要把邵螈培养成为一名少年大学生应该不是一件难事。  有了这种想法,和会颖意见达成一致后,我们给邵螈设计了一个大的目标:小学上3年半,中学上6年,15岁前考大学。要达到这样一个目标,邵螈需要再跳一级。  跳哪一级好呢?我和会颖分析了小学到高中各年级的知识点,最后决定把小学二年级跳过去。  ……

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  英才第一步,感官刺激不可误,三岁识千字,早点做个“文化人”,秋千架下的数学启蒙,英语越小越该学,情商教育,让孩子真正成为英才!

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