开发1-2岁宝宝多元智能的早教游戏

出版时间：2010-4  出版社：辽宁科技  作者：陈洁//嘟嘟宝贝早教中心  页数：191  

前言

孩子的智力和先天因素有关，和后天的环境队及教育有更密切的关系，于是近年来“不要让孩子输侄起跑线上”的观念风行全中国，各种学前机构，早教机构也如雨后春笋。开发孩子的早期智力，进早教机构是一个不错的选择，但是每年教万元的昂贵学费又让很多家长望而却步，那么除了早教机构，还有没有其他的方式能够让孩子不输在起跑线上呢？所谓“三岁看大，七岁看老。”脑科学研究最新进展表明，婴儿出生的头几年大脑发展最快，2岁大脑的重量是出生时的3倍，占成人脑重的75％，到3岁时就接近成人脑重范围。这就意味着，在这一关键时期，是否对宝宝进行运动发育、语言发育、交往能力等早期教育，直接影响他们的智力发展水平。而0～3岁这个阶段，宝宝生长的环境为单纯的家庭生活，接触最多的也是父母，所队队家庭为主的亲子教育相较其他各种形式上的外界教育其实更为实际和有效。在前面的一本书中，我们介绍了宝宝任0～1岁这个阶段的生长发育状；兄，并且根据各个时期的生长特征，制定了开发相关智能的游戏，让家长和宝宝在共同游戏的乐趣中，开发宝宝潜在的语言、数学、视觉、肢体等8项智能，为天才宝贝的塑造打下第一步基础。

内容概要

在1-2岁这个阶段，家长的育儿重点是要试着让宝宝执行自己的指令。在他活动空间扩六的基础上，引导他的求知欲，尊重和耐心解决他的新问题，提供他“创造激情”的安全空间，以积极的方法来应对他的反抗行为等等。我们总结了1-2岁宝宝的生长发育特点，并根据他们各个生长阶段的特征制定了一些简单易行的亲子小游戏，希望它们在帮助您解决当前头疼问题的同时，寓教于乐，开发宝宝多元化的智能，让您的宝宝更健康、快乐地成长。

作者简介

陈洁，北京大学儿童心理学硕士，高级教师，资深早教专家，有18年婴幼儿教育管理工作经验，迄今为止在全国各地进行早期教育的巡回演讲300多场。曾任深圳学前教育学会理事，美国金宝贝深圳中心营运总监，深圳广播电台先锋898妈妈宝宝节目专家主持，北京“蒙特梭利本土化研究”国际课题中国学前教育研究会培训师。现任韩国创艺宝贝深圳中心营运总监，全国早期教育论坛演讲专家，是全国多家大型连锁教育集团总监及全国多家早教中心顾问，对早教教案的设计及早教机构的运营有着丰富的经验。嘟嘟宝贝，是专为0～6岁宝宝设的早教中心。该中心将音乐融入到育乐、艺术、阅读、启蒙、角色扮演和英语学习等不同主题的课程活动中，设置了个性化、多元化、智能化、系统化的课程。专业的指导老师，中英双语的学习环境，便于对宝宝进行连贯、有针对性的潜能开发，培养宝宝成功的思维和行为习惯，让宝宝在轻松的学习环境中逐步养成积极快乐的人生观，从而为宝宝们拥有幸福人生埋下一颗优质的种子。嘟嘟宝贝寓教于乐，与您协力培养健康、陕乐、自信而又成功的宝宝！

书籍目录

PART 1  为什么要从0岁开始早期教育？  多元智能的8项构成  早期教育的几个关键期  早教成就孩子的一生  1-2岁宝宝的生长发育  1-2岁宝宝的养育要点  如何激发1-2岁宝宝的潜能PART 2  开发1-2岁宝宝语言智能的游戏  1-2岁宝宝语言智能表现    熟悉的动物图片    讨论天气或季节    从袋子里拿玩具    拥抱和亲吻的表达    戴帽子和摘帽子    生活中的小手势    取放和传递小物品    认识宝宝的身体    玩具的书和图片    自制宝宝涂鸦书    说一说动一动    布偶的对话游戏    户外看书讲故事    做儿歌中的动作    宝宝的名字游戏    模仿不同的声音    用四个词来表达PART 3  开发1-2岁宝宝数学逻辑智能的游戏  1-2岁宝宝数学逻辑智能表现    数自己的衣服    数积木    传递小玩具    数滑梯的台阶    数套图的个数    躲猫猫的游戏    不同形状的挂件    盒子上的孔    彩色的衣物    ……PART 4  开发1-2岁宝宝视觉空间智能的游戏PART 5  开发1-2岁宝宝肢体运动智能的游戏PART 6  开发1-2岁宝宝音乐智能的游戏PART 7  开发1-2岁宝宝人际智能的游戏PART 8  开发1-2岁宝宝自然观察智能的游戏PART 9  开发1-2岁宝宝内省智能的游戏

章节摘录

插图：将他心里最强烈的愿望和感受表达出来。父母要学会如何与宝宝沟通，仔细分辨宝宝的信号，及时理解宝宝的想法，如果这个时期父母能够读懂宝宝的表情、眼神、动1乍、哭声，就能够恰当地引导他、帮助他，让他一点点适应生活。这个时期的宝宝逐渐适应进食的各种习惯，锗过了这个时期，宝宝可能拒绝咀嚼并从人口中吐出食物。这时也是发现宝宝个性特点的时期，父母只要留心观察宝宝的行为特点，就可队发现宝宝对什么感兴趣、爱不爱发脾气、有没有耐心等气质特征，这些对宝宝队后的发展会有极六的影响。父母准确掌握宝宝先天的个性，就可队帮助宝宝扬长避短，为培养宝宝良好的性格打下基础。宝宝的活动能力会得到迅速的提高。父母任这个时期要充当宝宝的保护者，1旦不要过度保护，也不要因为怕宝宝受伤害而限制宝宝的活动。如果父母正确引导宝宝，可队培养宝宝的手眼协调能力、认知能力队及思维能力。

编辑推荐

《开发1-2岁宝宝多元智能的早教游戏》：资深早教专家倾心力作，早教机构教学范例精选，宝宝多元智能开发全攻略美国哈佛大学教育研究院“零点项目”重要成果、著名心理发展学家霍华德·加蒋纳“多元智能理论”的解析与运用多元智能的深度剖析，分解宝宝身上具备的8项多元智能：语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际智能、自然观察智能和内省智能，让家长树立正确的早教理念，抓住0～3岁的早教黄金期。孩子成长的里程碑，从外观、肢体动作、语言表达到心理活动、社会认知，记录宝宝的生长发育特点，是宝宝成长的里程碑，也为家长核查宝宝的健康提供了具体标准。养育方案的实用宝典，列举了养育宝宝期间会遇到的各种问题，从饮食、行为及心理需求等方面进行根本分析，为家长提出可行的解决办法，是帮助家长排、忧解难的实用宝典。寓教子乐的潜能游戏，150款易行有趣的小游戏，教您随时随地激发宝宝的潜能，培养宝宝良好的行为习惯，让您的宝宝健康聪明、自信乐观、勇于创新，还能促进和谐、融洽的亲子关系。巴甫洛夫说：“孩子从出生的第三天开始接受教育，就晚了两天。”不用担心，打开这《开发1-2岁宝宝多元智能的早教游戏》，您会惊喜地发现，错过的那两天，可以很轻松地补回来！教你当个好妈妈，好老师，好朋友语言智能内省智能自然观察智能人际智能数学逻辑智能视觉空间智能肢体运动智能

用户评论 (总计11条)

•   很实用，里面好多小游戏，在家就可以完成
•   零到三岁是孩子智力发展的黄金时期,这本书给了我很好的指导!
•   游戏很多，很实用，应该把一套都买下来。
•   书很好i
•   很喜欢的书，希望对孩子的有益。
•   挺实用的，可惜没太多时间看
•   书很实用，我们很喜欢
•   内容还没细看呢，应该挺有帮助
•   对家庭或者早教老师都很有使实用价值
•   游戏众多、图文并茂，有参考价值~~
•   很好的！！！！推荐！！！