魔堡

出版时间:2011-7  出版社:黄山书社  作者:E·尼斯比特  页数:202  译者:朱曾汶  

内容概要

《魔堡》是一部充满魔幻色彩的童话作品,出自英国著名女作家E·尼斯比特之手。尼斯比特一生致力于文学创作,作品涉及诗歌、小说、童话等多个领域。她最为得意的创作是她的诗歌,然而,出乎意料的是,真正给她带来国际声誉、引起强烈反响的却是她的儿童文学作品。《魔堡》无疑是她的童话作品中最具代表性的一部。    在这个以孩子为主角的故事里,既有扣人心弦的悬念,又有天马行空的奇幻。从字里行间,我们不仅能领略到想象天地的广博,也能感受到作者所极力歌颂的爱、勇气、希望与信心。

书籍目录

第一章 找到魔堡了第二章 公主把自己变没了第三章 神奇的隐身指环第四章 隐身的杰勒德侦探第五章 受到惊吓的伊莱泽第六章 假人变成活人了第七章 难应付的丑八怪第八章 吉米成了富有大亨第九章 遭遇魔法的女孩们第十章 奇妙的塑像联欢夜第十一章 耶尔丁城堡的主人第十二章 最后一个愿望

章节摘录

  他们在凯瑟琳的学校安顿下来后,便商量起怎么度过这个假期来。凯瑟琳提议一起写  结果被两个哥哥奚落了一番。胆子最大的杰勒德提议道:“不如我们去做一些户外游戏,比方官兵捉强盗什么的。要是我们能找到一个山洞,在里面藏点东西,然后吃一顿,那才够劲呢!”这个主意得到了大家的一致赞同。但是,那位法国女教师会允许他们出去吗?杰勒德决定亲自去做说客。  当皮肤被太阳晒得黝黑黝黑的小瘦猴杰勒德敲响女教师的门时,她正坐在客厅里读一本黄色封面的书。杰勒德的举动显然打扰了她,她有些许不耐烦。杰勒德是个聪明的孩子,他有办法让自己显得讨人喜欢,这种本领在跟陌生的成年人打交道时特别管用。他的办法是把一双灰色的眼睛睁得大大的,嘴角耷拉下来,装出一副温柔、可怜巴巴的表情,活像已故的小方特罗伊伯爵——顺便说说,小伯爵现在一定非常老了,是个吓人的花花公子。  杰勒德客气而礼貌地向女教师问安,女教师的态度果真被她改变了。  当杰勒德把客套话说完后,法国女教师态度亲切地问道:“有什么事需要我的帮忙吗?”  “噢,不!谢谢!”杰勒德说,“我们不愿给您添麻烦。我在想,要是我们明天到树林里去一天,也许会减轻您的负担。我们把午饭带去——您知道,就一些冷菜——免得给厨子添麻烦。”  “你考虑得真周到!”法国女教师又变得冷冰冰的了。  杰勒德的眼里露出了笑意——他有本领让眼睛发笑,脸上却十分严肃。女教师看到他闪闪发亮的眼睛,笑了。杰勒德也笑了。  “小骗子!”她嗔怪道,“干吗不爽快地说你们想逃避监督,偏要装腔作势地讨好我?”  杰勒德继续对女教师说起了甜言蜜语。她大概还从来没有碰到过这么有趣的男孩吧,最后居然真的同意了。  杰勒德回到房间里,吉米与凯瑟琳已经迫不及待地想要知道结果了。“怎么样,运气好吗?”他们问道。  “没问题!”杰勒德满不在乎地回答,“我告诉过你们,绝对不会有问题。”  他们高兴坏了,杰勒德发誓一定要找到神秘的山洞,否则他的外号就不叫“杰克·鲁滨逊”了。  ……

编辑推荐

  一个故事之所以人尽皆知,是因为它饱含着永不泯灭的人性:一段历史之所以千古流传是因为其蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起,就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间,我们将跟全世界的人们一起,欣赏美丽、感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。  其它版本请见:《语文新课标必读经典:魔堡》

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用户评论 (总计19条)

 
 

  •   应该说,这套新课标的拓展阅读,对于低年级的学生来讲,确实很有帮助。中国的小孩子目前缺少的就是大量的阅读,这也是当前中国小学教育的一大失误吧,学生们都在忙着背老师留的课文、背词语,做题纸,不如增加阅读量,激发小孩子们的求知欲,在知识的海洋中畅游。推荐低年级学生的家长给孩子买这个系列的阅读经典。习惯是日积月累的,当然不能指望几天、一个月就收效明显啊,贵在坚持哦!
  •   想学好语文必读的丛书,好!
  •   囤货中,孩子还没看,希望以后喜欢。
  •   能培养孩子的冒险精神
  •   女儿简直爱死了,好看
  •   孩子指名要的,很喜欢
  •   适合小学中高年级阅读的一套书,这次一下买了14本。
  •   简单,易懂,有趣!
  •   非常好\(^o^)/~
  •   9岁的女孩喜欢看,购了一系列,厚度、文字大小正好。
  •   帮同事女儿买的,小朋友好像很喜欢呢
  •   外甥爱不释手的,还拿去和其他小同学交换其他书看了
  •   看评论买的一本书,读下来挺不错的。
  •   知道小孩子很喜欢魔幻色彩的东东,所以这次什么“魔镜”“魔堡”都给买了。对比“魔镜”而言,这本书从厚度,故事情节都要高出很多,所以,孩子很喜欢读这本,而对那本兴趣缺缺。很高兴她喜欢。哦,小女9岁。希望对挑书的父母有参考作用。
  •   孩子说还好
  •   书印刷的不错。
  •   还行,孩子喜欢。
  •   书里面图很少,内容待读
  •   很旧很脏,各种不爽!!!
 

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