浦东教育改革的国家命题

出版时间：2008-8  出版社：华东师范大学出版社  作者：刘国平主编  页数：131  字数：179000  
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内容概要

　　《浦东教育改革的国家命题》主要内容包括促进城郊一体实现均衡发展、创新体制机制优化教育服务、浦东教育改革的国家命题、社会变革中的浦东教育、校训为何干篇一律教育时评的“教韵”、“时效”与“评品”探寻、我的教学生涯及对教师专业发展的思考和山阳旧侣谁更过等。

书籍目录

促进城郊一体实现均衡发展创新体制机制优化教育服务浦东教育改革的国家命题社会变革中的浦东教育校训为何干篇一律教育时评的“教韵”、“时效”与“评品”探寻我的教学生涯及对教师专业发展的思考山阳旧侣谁更过以发展性教育督导评估促进学校主动发展城郊教育均衡发展的范例有感于浦东新区建设和命名“教师专业发展学校”浦东新区重建课堂教学计划追求卓越，创建教师专业发展学校打造一流职业教育培育技能实用人才构建实训体系促进内涵发展教师校本研修的有效着力点：教学五环节为学以理，积学精业网络背景下教师备课方式的变革扎实推进素质教育，致力学校内涵发展结对互助双赢发展开放的家校合作关系的构建应用　引领　发展发展重自主　辐射求共赢享受成长的幸福　成就教育的灿烂书频道——聚焦媒介

章节摘录

　　促进城郊一体实现均衡发展　　一、提高认识，出台政策，为城郊教育均衡发展提供制度保障　　2003年以前，浦东教育一直实行由区、镇两级政府管理的体制，在当时这对于调动镇政府办基础教育的积极性发挥了积极作用。然而随着新区经济的快速发展，区级财力增长迅速，镇级财政对教育的投入水平滞后于区级财政，不利于郊区学校办学水平的提高。