体育课程内容资源开发的理论与实践

出版时间：2006-9  出版社：西南师范大学出版社  作者：李林  页数：172  

内容概要

　　什么是体育课程内容资源？其有何特点？为什么要开发体育课程内容资源？开发什么样的体育课程内容资源？由谁来开发体育课程内容资源？怎样来开发体育课程内容资源？体育课程内容资源开发的过程是怎样的？通过什么典型方法开发体育课程内容资源？《体育课程内容资源开发的理论与实践》主要围绕着这七个问题来展开讨论，试图通过对这些问题的解答达到以下目的：确立体育课程资源开发的理论框架，从而为后续此方面的研究奠定理论基础和提供参考；从理论上探索开发体育课程内容资源的原理与方法；提出在实践中具有较强操作性的开发体育课程内容资源的程序，以便为专家、体育教师和学生进行体育课程内容资源开发提供依据、建议和指导。

书籍目录

导 论第一章 体育课程内容资源概述第一节 相关概念与理论第二节 体育课程内容资源的概念、特点与分类第二章 体育课程内容资源开发的指导思想第一节 体育课程内容资源开发的意义第二节 体育课程内容资源开发的原则第三节 体育课程内容资源开发的目标第三章 体育课程内容资源开发的范围第一节 体育课程内容的知识资源第二节 体育课程内容的经验资源第三节 体育课程内容的身体练习资源第四章 体育课程内容资源开发的主体 第一节 体育课程内容资源开发主体之一——体育学科专家第二节 体育课程内容资源开发主体之二——体育教师第三节 体育课程内容资源开发主体之三——学生第五章 体育课程内容资源开发的方法第一节 筛选第二节 改造第三节 整合第四节 拓展第五节 总结第六章 体育课程内容资源开发的程序第一节 开发阶段的划分第二节 各开发阶段主要活动内容分析第七章 体育课程内容资源开发的行动研究第一节 行动研究概述第二节 运用行动研究开发体育课程内容资源的实践参考文献后记