财务管理

出版时间：2010-2  出版社：华南理工大学出版社  作者：黄继清，琚兆成　主编  页数：229  字数：334000  

前言

　　自我国提出大力发展高等职业技术教育以来，高职教育已取得了前所未有的成就，占据了中国高等教育的半壁江山。特别是2006年教育部颁布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号），指出高职教育是高等教育的一种“类型”以来，高职教育的发展更是一片欣欣向荣。通过示范性院校建设项目和精品课程项目的启动和实施，高职教育日益彰显其作为高等教育的一种“类型”的本质属性和特征。　　高技能人才培养模式也正由传统封闭的学校教育转向现代开放的校企合作办学模式，工学结合已成为高职教育人才培养模式改革的重要切入点。但是，要实现这一培养模式，课程改革是关键。高职教育与普通高等教育的类别特征及与中等职业教育的层次区别，也集中反映在其课程体系与课程内容之中。正如姜大源先生所说，想实现工学结合，而又不对课程进行改革，那么只能是镜花水月。课程始终是职业教育和教学改革的核心。事实证明，没有课程改革的教育改革一定是一场不彻底的、没有深度的，因而也不可能有实质性突破的改革。　　正因为如此，中国高职教育整体的改革步伐始终伴随着三次课程改革的浪潮。第一次浪潮为20世纪80年代中后期至90年代初期，课程改革重点强调建设学科体系和实践体系双轨制的课程体系；第二次浪潮为20世纪90年代中后期至21世纪初，课程改革重点强调建设能力本位的模块化高职教育的课程体系；第三次浪潮为2006年以后，开始探索构建基于工作过程系统化和项目化的行动导向的课程体系。国家示范性高职院校建设计划和国家精品课程建设项目以及国家高职名师的评选计划的实施，标志着我国高职教育发展正式转向内涵建设。　　目前，高职教育课程模式由单一走向多元，从封闭走向开放，以产业、行业、企业、职业、实践要素以及其工作过程系统化为基础，以真实的工作任务或产品为栽体来对课程进行整体设计，将行业、企业技术标准与通用权威的职业资格标准引进课程，初步形成了职业实践导向的高职教育课程体系。　　伴随着三次课程改革浪潮，高职教材建设也开展得如火如荼。基于实践本位理念的、基于能力本位理念的以及基于工作过程导向理念的各种形式的高职教材相继而出。尽管如此，但整体而言，作为高职院校基本建设之一的教材建设，仍然滞后于高等职业教育发展的步伐，以至于许多高职院校的学生缺乏适用的教材。这种现象在高职经管教育领域更为严重。

内容概要

本书围绕财务管理的核心内容，按财务管理基础理论、财务活动管理、财务预算和控制、财务分析四大模块展开。采用项目导向、任务驱动体例编写。以就业为导向，强调知识的应用性和技能的可操作性。对基础知识、基本理论和基本法规的阐述力求准确，并通过相关的案例提高解决实际问题的能力，坚持理论与实践相结合。    本书可作为高职高专会计、财务管理及相关专业的教材，也可作为广大财务爱好者的自学用书和参考资料。

书籍目录

模块一　财务管理基础理论　项目一　财务管理总论  　任务一　财务管理概述  　任务二　财务管理的目标和协调  　任务三　财务管理的环境　项目二　财务管理的基本价值观念    任务一　资金的时间价值    任务二　投资的风险价值模块二　财务活动管理　项目一　筹资管理  　任务一　筹资概述  　任务二　权益资金的筹集  　任务三  负债资金的筹集  　任务四　资金成本  　任务五　杠杆原理  　任务六　资本结构　项目二　项目投资管理  　任务一　项目投资概述  　任务二　项目投资的现金流量分析  　任务三　项目投资决策评价指标及其计算  　任务四　项目投资决策评价指标的运用　项目三　证券投资管理    任务一　证券投资的目的、特点与程序    任务二　股票投资    任务三　债券投资    任务四　证券投资组合  项目四　营运资金管理    任务一  营运资金的含义与特点    任务二　现金的管理    任务三　应收账款的管理    任务四存货的管理　项目五　利润分配管理    任务一　利润分配概述    任务二　股利政策    任务三　股利分配形式与顺序    任务四　股票分割和股票回购模块三　财务预算和控制　项目一　财务预算    任务一　财务预算的含义及其编制方法    任务二　财务预算的编制    任务三　预计财务报表的编制　项目二　财务控制    任务一　财务控制的含义与种类    任务二　责任控制模块四　财务分析　项目一　财务分析概述    任务一　财务分析的意义    任务二　财务分析的内容    任务三　财务分析的方法    任务四　财务分析的局限性  项目二　财务指标分析    任务一　偿债能力指标    任务二　营运能力指标    任务三　获利能力指标    任务四　发展能力指标    任务五　现金流量分析  项目三　综合财务分析    任务一　综合财务分析的含义及特点    任务二　杜邦财务分析体系法附录1　复利终值系数表附录2　复利现值系数表附录3　年金现值系数表附录4　年金终值系数表参考文献

章节摘录

　　企业筹集资金的过程中，一方面，企业要根据未来发展战略确定各个时期的总体筹资规模，以保证投资所需的资金；另一方面企业还要对筹资渠道、筹资方式和筹资工具作出合理安排，确定筹资结构，以降低资金成本和风险，提升企业价值。　　根据资金来源的不同，企业筹资可形成两种不同性质的资金来源：企业权益资金和债务资金。无论何种性质的筹资，企业均需付出筹资成本：向投资者支付股息、红利；对借人资金支付利息等。　　2.投资活动　　投资是指企业根据项目资金需要投出资金的行为。企业投资可分为广义的投资和狭义的投资两类。广义的投资包括对外投资和企业内部使用资金，狭义的投资仅指对外投资。　　企业只有将筹集的资金投放到生产经营领域，才能实现筹资的目的。企业投资形成不同的资金形态，其中流动资产、固定资产和无形资产属于对内投资，而长期投资属于对外投资。　　企业在投资决策中，着重考虑的因素是投资规模、投资方向和投资方式，形成较好的投资结构，提高投资效益，降低投资风险。　　3.资金营运活动企业为满足日常经营活动的需要而垫支的资金称为营运资金，因企业日常经营而引起的财务活动，称为资金营运活动。　　企业只有通过日常的经营活动，才能实现盈利的目的。在这些活动过程中，资金经历了不同的存在形态，具体包括：采购活动，货币资金转化为储备资金；生产活动，储备资金转化为生产资金；入库活动，生产资金转化为商品资金；销售活动，商品资金转化为货币资金。在这一系列的经营活动过程中，企业要使不同形态的资金保持适当的比例和周转速度才能完成生产过程，达到较高获利的目的。　　4.资金分配企业只有通过生产经营或资本经营获得收益，在支付借款利息，补偿各项成本支出，按国家规定交纳各项税费后，才可以按照相关规定对剩余收益进行分配，该过程包括提取公积金和公益金，向投资者分配利润等。广义的资金分配是指对收入和净利润的分割和分派；狭义的资金分配仅指对净利润的分割和分派。　　从分配的结果看，一些资金会从企业的资金循环中退出，如支付给债权人的借款利息、支付给投资者的股息、上缴的税金等，但大部分资金会通过补偿或留存等形式继续参与企业的资金循环，从而使企业不断发展壮大。　　筹资活动、投资活动、资金营运活动和资金分配四个方面相互依存，相互衔接，构成了完整的企业财务活动。