财政学

出版时间：2010-6  出版社：东北财经大学出版社  作者：林江，温海滢 编著  页数：356  

前言

　　财政是一种国家或政府的经济行为，是国家或政府集中一部分国民收入用于满足社会公共需要，以达到优化资源配置、公平分配以及经济稳定和发展的目标的收支活动。国家是政治权力机构和公共服务机构，而财政则是为国家实施并实现其职能提供财力保证，在国家政治经济生活中占据着重要的地位。　　财政学是一门介绍财政基础知识、揭示财政基本规律、研究财政实践问题、分析财政政策影响、探讨政府间财政关系及治理的科学，是财政税收专业和其他相关专业的重要课程。财政学教学与教材现状近20年来，国内的财政学教学和教材可以根据其内容和结构分为两大类：一类是在我国传统财政理论的基础上融人了近年来西方财政学领域的新成果，由财政基本理论、财政支出、财政收入和财政管理四大部分组成，并在每一部分中以介绍我国财政理论、制度和实践活动为主要内容，可以将其概括为“财政学”与“中国财政”的综合体；另一类是以政府的财政收支及其管理活动为基础，将国外公共经济学的部分内容纳入我国原有的财政学教学体系，以“现代财政学”或“公共经济学”来体现。

内容概要

财政是一种国家或政府的经济行为，是国家或政府集中一部分国民收入用于满足社会公共需要，以达到优化资源配置、公平分配以及经济稳定和发展的目标的收支活动。国家是政治权力机构和公共服务机构，而财政则是为国家实施并实现其职能提供财力保证，在国家政治经济生活中占据着重要的地位。

书籍目录

第一章 导论  教学目的与要求  教学要点  第一节 什么是财政  第二节 财政是干什么的  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第二章 财政学的基本研究方法  教学目的与要求  教学要点  第一节 财政学的规范分析方法  第二节 财政学的实证研究方法  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第三章 财政支出的基本问题  教学目的与要求  教学要点  第一节 财政支出的原则与分类  第二节 财政支出规模与结构  第三节 财政支出效益及其评价  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第四章 购买性支出  教学目的与要求  教学要点  第一节 购买性支出概述  第二节 社会消费性支出  第三节 政府投资性支出  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第五章 转移性支出  教学目的与要求  教学要点  第一节 转移性支出概述  第二节 社会保障支出  第三节 财政补贴支出  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第六章 财政收人的基本问题  教学目的与要求  教学要点  第一节 财政收入的含义与形式  第二节 财政收入的规模与结构  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第七章 税收收人  教学目的与要求  教学要点  第一节 税收及其职能和原则  第二节 税收的经济效应与税收转嫁  第三节 税收制度及其结构  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第八章 政府收费收入  教学目的与要求  教学要点  第一节 政府收费的含义与特点  第二节 政府收费的社会经济效应  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第九章 公债  教学目的与要求  教学要点  第一节 公债的基本问题  第二节 公债的效应  第三节 公债的管理  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第十章 政府间财政关系  教学目的与要求  教学要点  第一节 政府间财政关系的含义及职能的划分  第二节 政府间财政关系的基本架构  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第十一章 政府预算及其管理  教学目的与要求  教学要点  第一节 政府预算的含义及特征  第二节 政府预算的分类与运行过程  第三节 政府预算管理及其体制  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第十二章 财政政策  教学目的与要求  教学要点  第一节 财政政策的基本问题  第二节 财政政策的经济效应  第三节 财政政策与货币政策的配合  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源第十三章 国际财政  教学目的与要求  教学要点  第一节 国际财政的基本问题  第二节 国际税收关系的协调  第三节 官方发展援助的提供与使用  第四节 国家间财政政策的协调  本章小结  思考与实践  推荐阅读资料  网上资源  参考文献  推荐网络资源后记

章节摘录

　　3.财政概念的一般表述　　通过明确政府和市场两种机制的差异，就可以较好地理解财政的含义了。财政是一种国家或政府的经济行为，是国家或政府集中一部分国民收入用于满足社会公共需要，以达到优化资源配置、公平分配以及经济稳定和发展的目标的收支活动。国家是政治权力机构和公共服务机构，具有政治、社会和经济职能，而财政是为国家实施并实现其职能提供财力保证的。政府是国家的执行机构和行政机关，其活动依赖于为国家机器提供财力保证的财政。因此，财政是一种以国家或政府为主体的经济活动。　　应当指出，由于我国学界对财政的概念存在争议，此处仅仅是对财政概念的一般表述，难免有以偏概全之弊。还应指出，说财政是一种国家或政府的经济行为，是就财政一般而言的，但是，任何国家或政府的财政活动，都体现政府与其他经济主体以及各经济主体之间的利益关系，而这种利益关系在不同社会制度和不同国家则具有不同的性质，这是不同社会和不同国家的财政的特殊性，所以，完整的财政概念应该是财政一般和财政特殊的统一。　　在当今市场经济体制下，财政的含义有所延伸和发展。从实际工作来看，财政是指国家或政府的一个经济综合部门，即财政部门，通过收支活动筹集和配给资金以实现政府职能。从经济学意义来看，财政是一种国家或政府为主体的经济行为，是政府集中一部分国民收入用于满足公共需求的经济活动，通过政府对这部分国民收入的收支支配，达到优化社会资源配置、公平收入分配以及稳定和发展国家经济的目标。

媒体关注与评论

　　林江教授和温海滢副教授编著的这本《财政学》（当然也可称之为《公共经济学》），不仅借鉴了国内外财政学教材的形式特征和基本知识体系，更重要的是紧密结合我国财政理论和实践的发展，以清晰简洁、深入浅出的写作风格，展现了《财政学》的核心内容。特別是，本书通过“相关知识专栏”和“应用专栏”、“认知题”和“思考题”以及“实践教学环节”的设计，不仅为教师提供了灵活多样的授课素材，而且有助于学生提高思考能力和应用能力。我相信，选用本教材定会收到良好的教学效果。　　——中国人民大学财政金融学院院长、长江学者特聘教授 郭庆旺　　林江和温海滢的《财政学》一书是他们多年来教学和研究的结晶，是一本很好的教材。该书系统阐述了现代财政学的基本理论，涵盖了学术界众多最新研究成果，采用了中国财政最新的统计资料，分析中国的财政现状和存在的问题，探讨了财政学界争论较多的议题，汇集了各种有价值的思想和观点。本书详略得当，给教师留有发挥空间；本书形式活泼，书中事例生动，有利于提高学生的学习兴趣，使他们打好财政学理论基础，了解中国财政状况，增强分析和解决问题的能力。本书的问世，无疑有益于财政学教学和科研，值得财政学界庆贺。　　——北京大学经济学院财政学系主任、北京大学中国公共财政研究中心主任 林双林　　林江教授和温海滢副教授编著的《财政学》是一本高质量的教科书。其特点表现在：（1）全面系统地介绍了财政学理论体系，知识点明确，便于学生掌握财政学的基本理论和前沿问题。（z）介绍了财政问题分析方法，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。（3）简明扼要地介绍了我国财政改革实践，体现了财政学“本土化”的色彩。（4）教材体例安排新颖，通过“相关知识专栏”、“应用专栏”、“认知题”、“思考题”及“实践教学环节”的设计，提高了教材的可读性，有助于学生思考能力和应用能力的提升。（5）注重财政学知识与其他学科知识的衔接，将经济学与财政学的教学有机融合在一起，体现了知识介绍的连贯性。总而言之，该教材概念准确、语言精炼、体系完整、体例活泼、通俗易懂，选用本教材肯定会达到预期的目标。　　——中央财经大学财政学院院长 马海涛

用户评论 (总计1条)

•   这本书编的真不错啊~~有借鉴国外教材的优点。但是老师你不开卷考试让我很桑心啊！！！