小学五年级（下册）

出版时间：2007-1  出版社：第1版 (2009年2月1日)  作者：本社  页数：112  字数：90000  

内容概要

《巨人作文》教材，深知同学们在作文上的难处，分阶段、有针对性地进行作文指导。用这套教材，只要老师教得认真，同学学得用心，加上多多练笔，作文的难关是一定能闯过去的。这套教材，我以为有以下特点：一是趣味性——从内容到形式，能引起同学们的学习兴趣，打心眼里愿意练。二是阶段性——将写人事景物，活动见闻的记实作文，看图写话、看图作文、创编童话等想象作文，由浅入深地编入各年级教材之中；将作文观察、编写提纲、起草作文、作后修改等全程训练融入到各年级训练之中；将中心明确、内容具体、叙述有序、情感真实、想象合理、特点鲜明等作文要求，有序地体现在各年级作文指导之中，并且做到略超前于小学的作文教学，体现了校外作文辅导的优势。三是丰富性——小学语文教材中有的讲到了，练到了；小学语文教材中没有的，也讲到了，练到了；做到内容丰富，角度新颖，形式多样，训练全面。四是实用性——一课一练，有学习引航站，有灵犀直通车，有例文导播室，有训练大本营，有文海漫游港，有词语百草园，做到讲练结合，体现循序渐进，螺旋上升。有了这样的好教材，同学们作文成功就有了基本保证。

书籍目录

第1课　丛洋洋真好——描写人物的神态、语言第2课　当我面对失败的时候——描写人物的心理活动第3课　我的小伙伴——围绕中心选材第4课　纸鹤寄深情——列作文提纲第5课　学骑自行车——把事情的过程写具体第6课　雾——观察人和事物的变化第7课　词语百草园——语文综合实践活动课第8课　小花臭——真情才能打动人第9课　第一场春雨——抓住特点写景物第10课　春游北海公园——按游览的顺序记叙第11课　周同同的剪报及点评——读报　剪报　写点评第12课　未来的我——想象要大胆、合理第13课　大扫除——点面结合写场面第14课　孙悟空吃西红柿——学习编写童话故事第15课　诗歌百花园——语文综合实践活动课

章节摘录

　　“跌下来，你骗我！我就没有见过木匠跌下来！”　　老陈看我一眼，依旧温和地说：“做木匠修房子，常常拿自己性命来拼。一个不当心在上面滑了脚，跌下来，不跌成肉酱，也会得一辈子的残疾。”他说到这里就埋下头，用力在木板上推他的刨子，木板刷刷地响着，一卷一起的刨花接连落在地上。他过了半晌又加了一句：“我爹就是这样子跌死的。”　　我不相信他的话。一个人会活活地跌死！我没有看见过，也没有听见人说过。既然他父亲做木匠跌死了，为什么他现在还做木匠呢？我简直想不通。　　“你骗我，我不信！那么你为什么还要做木匠？难道你就不怕死！’’　　“做木匠的人这样多，不见得个个都遭横死。我学的是这行手艺，不靠它吃饭又靠什么？’’他苦恼地说。然后他抬起头来看我，他的眼角上嵌有泪珠。他哭了！　　我看见他流眼泪，不知道要怎么办才好，就跑开了。　　不久祖父生病死了，我也进了学堂，不再受那个老秀才的管束了。祖父死后木匠老陈不曾到我们家里来过。但是我每天到学堂去都要经过他那个小小的铺子。　　有时候他在店里招呼我；有时候他不在，只有一两个徒弟在那里钉凳子或者制造别的物件。他的店起初还能够维持下去，但是不久省城里发生了巷战，一连打了三天，然后那两位军阀因为别人的调解又握手言欢了。老陈的店在这个时期遭到“丘八”的光顾，他的一点点积蓄都给抢光了，只剩下一个空铺子。　　这以后他虽然勉强开店，生意却很萧条。我常常看见他哭丧着脸在店里做工。他的精神颓丧，但是他仍然不停手地做活。我听说他晚上时常到小酒馆里喝酒。

用户评论 (总计1条)

•   好，巨人作文已经更名，内容也不一样