出版时间:2012-3 出版社:语文出版社 作者:彭林 编 页数:176 字数:294000
内容概要
综观各地的中考数学试卷,题目按难度区分有“基础题”、“中档题”、“压轴题”三种。学生在学习程度上有差异,有好、中、差之分,学习的过程应该循序渐进,由易到难逐渐加大难度。
为适合不同学生不同阶级的中考数学复习需要,我们按照中考数学试题的难易程度,编写了《玩转中考数学“基础题”》,《玩转中考数学“中档题”》,《玩转中考数学“压轴题”》。
这本《玩转中考数学“压轴题”》所选的题目为“压轴题”,“压轴题”是对测试试卷中最后几道试题的习惯称呼。一般都是试卷中综合性最强、难度最大、能够真正拉开水平档次的题型。能够把握住“压轴题”,在一定程度上就意味着获得高分。本书的读者对象是中等生、中上等生、尖子生,为适合不同层次的学生,本书在题目设计上采取分层策略:一般难度的题目’占40%,中上难度的题目占30%,高难度的题目占30%。各类题目以提高学生数学冲刺能力和探索兴趣为目的,具有针对性和实用性。为了便于复习,本书将各类试题进行分类,按十一个专题介绍。在各类题型的讲解中,详尽评述了该题型的“压轴题’’在中考命题中的特点和趋势,并讲清该题型的解题策略,同时附典型例题加以说明,相信大家认-9.阅读本书后会受益匪浅,特别是基础较好的考生认真用好本书后,能确保拿到“压轴题”的分数,挑战满分。
亲爱的同学们,中考的号角已经吹响,你的期盼就是我们的期望,你的成功也是我们的喜悦。
愿本书助你一路闯关,决胜中考。
书籍目录
破解“冷面杀手”……………………………………………………………………………(1)
第一讲 选择题、填空题中的“压轴题”…………………………………………………(9)
一 即学即用型……………………………………………………………………………(9)
二 图形折叠型……………………………………………………………………………(14)
三 阴影面积型……………………………………………………………………………(19)
四 几何最值型……………………………………………………………………………(23)
五 几何综合型…………………………………………………………………………… (26)
六 函数几何综合型………………………………………………………………………(30)
第二讲 “新定义”型试题…………………………………………………………………(32)
一 代数中的“新定义”型试题…………………………………………………………(32)
二 几何中的“新定义”型试题…………………………………………………………(35)
第三讲 规律探究题…………………………………………………………………………(42)
一 周期规律型……………………………………………………………………………(42)
二 图形规律型……………………………………………………………………………(44)
三 数字规律型……………………………………………………………………………(48)
四 点的坐标规律型………………………………………………………………………(51)
五 数形结合规律型………………………………………………………………………(55)
第四讲 阅读理解题…………………………………………………………………………(57)
一 阅读解答或推理过程,类比归纳探究规律,解决类似问题………………………(57)
二 阅读解答或证明过程,找出错因并改正……………………………………………(59)
三 阅读未学知识材料,解决有关问题…………………………………………………(60)
第五讲 方案设计题…………………………………………………………………………(64)
一 已给方案可行性的验证………………………………………………………………(64)
二 条件限制性方案的设计………………………………………………………………(65)
三 多样性方案的设计……………………………………………………………………(66)
四 方案的最优化设计……………………………………………………………………(67)
第六讲 图形操作题…………………………………………………………………………(70)
一 图形的分割……………………………………………………………………………(70)
二 图形的剪拼……………………………………………………………………………(73)
第七讲 最值问题……………………………………………………………………………(76)
一 “将军饮马问题”的应用……………………………………………………………(76)
二 “将军饮马问题”推广的应用………………………………………………………(80)
第八讲 图形折叠题…………………………………………………………………………(86)
一 图形折叠问题与开放探究问题的结合………………………………………………(86)
二 图形折叠问题与图形的动态结合……………………………………………………(89)
三 图形折叠问题与直角坐标系的结合…………………………………………………(93)
第九讲 图形的平移、旋转题………………………………………………………………(100)
一 “线”的平移、旋转……………………………………………………………………(100)
二 “面”的平移、旋转……………………………………………………………………(103)
三 图形的平移、旋转与直角坐标系的结合……………………………………………(113)
四 坐标系里抛物线的平移、旋转………………………………………………………(126)
第十讲 动点问题……………………………………………………………………………(132)
一 涉及一个动点的动态型试题…………………………………………………………(132)
二 涉及两个动点的动态型试题…………………………………………………………(137)
三 抛物线上的动点问题…………………………………………………………………(141)
第十一讲 函数图像上点的存在性问题……………………………………………………(146)
一 函数图像上的动点和其他定点构成等腰三角形……………………………………(146)
二 函数图像上的动点和其他定点构成直角三角形……………………………………(149)
三 函数图像上的动点和其他定点构成相似三角形……………………………………(154)
四 函数图像上的动点和其他定点构成平行四边形……………………………………(158)
五 函数图像上的动点和其他定点构成梯形……………………………………………(161)
六 函数图像上的动点和其他定点构成图形面积………………………………………(165)
图书封面
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