外语学习 > 外语教学/学术著作

出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2009-8
作者:王立非
页数241
挑战与创新-首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集-首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集,《全球化中的英语演讲:挑战与创新(首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集)》遴选“首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会”部分有代表性的参会论文和已发表的论文共22篇，汇编成集，这些研究成果反映出我,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2009-7
作者:秦晓晴
页数279
《外语教学问卷调查法》是我国第一部系统地介绍外语教学问卷调查研究设计和实施方面的专著。该书首先讨论了问卷调查研究在外语教学研究中的地位、作用、特点及应用范围，然后通过大量的实例详细地讨论了问卷的设计和,

!SS,买了,学术写作,教,教育,方法,研,研究

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-9
作者:Donald Freeman，Kathleen Graves
页数83
《新编实用英语中级教程教师参考书:视听说》内容简介：《中级教程》每分册同样分为12个单元，每个单元也包含两部分：第一部分为一个四口之家（父亲、母亲、女儿、儿子）围绕某一主题展开的会话；第二部分则是一段,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-7
作者:中等职业学校英语教材编写组 编
页数148
《英语教师用书预备级(基础模块)》主要内容简介：2002年以来，教育部颁布了一系列职业教育教学改革的文件，提出了新时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2007-10
作者:薛洲堂，王传经 著
页数297
《军队院校英语教学与研究:2007年论文集》收集了本次研讨会部分代表的论文。所选论文均出自各军队院校一线外语教师之手，具有一定的代表性。论文题材广泛，涉及英语教学改革研究、语言学与英语语言研究、英语教,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2006-6
作者:薛洲堂，王传经 著
页数305
2006年论文集,《军队院校英语教学与研究:2006年论文集》内容简介：2004年，教育部采取了三项措施推动大学英语教学改革。一是颁发新的《大学英语课程教学要求（试行）》，着眼于提高学生英语综合运用能力，尤其是听说能力,

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出版社:河北大学出版社
出版日期:2009-5
作者:龚卫东，韩晓玲 著
页数254
意义研究始终是语言学，心理学和哲学等学科关注的焦点问题之一。话语含义是意义研究中的一个重要课题。因此，《广义梯级含义理论及其应用》选择话浯含义中的梯级含义作为研究对象，以原有酌转统量词梯级婵沦为基础，,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-1
作者:中等职业组学校英语改编组
页数286
《英语教师用书(2+3)(引进版)(第2版)》为中等职业学校文化课教学用书之一。,

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出版社:黑龙江大学出版社
出版日期:2009-3
作者:严明 编
页数292
体验的视角,自2004年黑龙江大学外语教学研究部成为大学英语教学改革试点单位以来，一直致力于探索培养学生自主学习能力的有效途径。《大学英语自主学习能力培养模式研究:体验的视角》是在体验式学习理念的指导下，在该校多,

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2009-5
作者:谢耀文
页数284
《恼人风味阿谁知:翻译理论与技巧》讲述了：我们把外文诗译成中文的时候，不能不充分考虑和巧妙运用很多汉语词语的厚重历史积淀所演化成的诗的色彩，很多时候大可借助我们传统中达致兴象圆融，情味隽永，韵趣清远，,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2009-2
作者:梅德明，戴炜栋 著
页数352
《综合教程补充教案(第2册)》是“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”为普通高等教育“十五”国家级规划教材，选材广泛新颖。编写理念先进科学，体系完整宏大。各册循序渐进，全面培养学生的英语综合应用能力,

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出版社:安徽大学出版社
出版日期:2009-3
作者:周卫京
页数364
Introducing English Phonetics,《英语语音学纲要》充分吸纳了国内外学者在英语语音学和二语习得等相关领域的研究成果，以系统、新颖的方式介绍了英语语音，并在继承传统的发声语音学的基础上，增加了声学语音学和感知语音学的内容，使其更具特色。,

语音研究,ebook,英语,语音,语音学

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2009-2
作者:梅德明，赵美娟，戴炜栋 著
页数387
《综合教程补充教案(第3册)》是“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”为普通高等教育“十五”国家级规划教材，选材广泛新颖。编写理念先进科学，体系完整宏大。各册循序渐进，全面培养学生的英语综合应用能力,

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出版社:文秋芳、 北京外国语大学中国外语教育研究中心 外语教学与研究出版社 (2008-05出版)
出版日期:2008-5
作者:北京外国语大学中国外语教育研究中心 编
页数83
《中国外语教育(2008·02)》内容简介：《中国外语教育》是教育部国家重点文科研究基地——中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊，由北京外国语大学中国外语教育研究中心承办，外语教学与研究出版,

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出版社:上海科学技术出版社
出版日期:2007-9
作者:明建平
页数194
《语法写作》主要内容：This book is aimed at the reader of English majors. It mainly addresses the topic of Engl,

写作,英语专业教材

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出版社:气象出版社
出版日期:2008-12
作者:袁浩，李晓红 著
《英语神奇记忆千法(修订版)》作者集数十年英语教与学之经验，将英语语法的基本知识用歌诀、顺口溜、谐音、对比法、图示法、暗示法、构词法等数百种巧学妙记的方法介绍给读者，起到了过目成诵、易学易记、化难为易,

2012,学习英语好坑爹

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出版社:河北教育出版社
出版日期:2008-9
作者:李正栓，孙建民 著
页数197
《河北外语2008(第2辑)》内容简介：经河北省教育厅高等教育处批准，河北省高等学校外语教学研究会第十四届年会于2008年5月29日至5月31日在承德民族师范高等专科学校举行。会议总结了以往的工作经验,

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出版社:对外经济贸易大学出版社
出版日期:2007-12
作者:许德金 编
页数280
《英语语言文学纵论》主要分成三大块：英美作家作品批评、语言分析研究、以及翻译与教学研究。《英语语言文学纵论》的主要特色体现在如下三个方面：(1)以作家作品批评为主，兼顾语言学研究、翻译及教学研究；(2,

语言文学

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2008-10
作者:姜景奎 编
页数318
《外语非通用语种教学与研究2》主要内容:这部论文集刊登的是中国非通用语教学研究会第11次学术研讨会上发表的论文。这次研讨会是2006年9月25日至26日在解放军国际关系学院昆明分院召开的。会议主要围绕,

小语种,张海虹

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2008-10
作者:王初明，周保国 等 著
页数214
《中国学生英语学习自我概念研究》收集了编者研究外语发音学习和自我概念发展所写的专题论文，是对编者完成课题的阶段性总结，也是对成果的梳理。《中国学生英语学习自我概念研究》逐一探讨了外语发音自我感知和自我,

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出版社:湖南师范大学出版社
出版日期:2008-5
作者:彭长江,彭长江 编
页数370
《高等院校英语专业系列教材•新编高级英语(BOOK1上)(教师用书)》中体例反映教学过程，全面加强听说译写，略实词汇语法基础，切实减轻师生负担！ 目标方法一目了然，注重深度理解能力，介绍文体修辞知识，,

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出版社:湖南师范大学出版社
出版日期:2008-5
作者:彭长江,彭长江 编
页数367
《高等院校英语专业系列教材•新编高级英语BOOK1(上)(学生用书)》选用了来自互联网、国内外英语报刊杂志和书籍的英语资料，并对其中的一部分作了节选或改写。采用主题形式编排。《高等院校英语专业系列教材,

英语学习

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-6
作者:新仁，王波 著
页数169
《表达英语综合教程》是《表达英语综合教程》与1—2册相配套的教师用书，主要供教师备课和授课时参考使用。全书提供每单元Text A中的以读促思(Read to Think)、以读促说(Read to S,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-2
作者:高全孝 著
页数103
《搏流英语扩展教程(4)》专门为《搏流英语综合教程》的学习者编写，共有10个单元，与学生用书各单元相对应，目的是为学生提供一套复习、消化和巩固课堂内容的自主学习材料。《搏流英语》原书名为Upstrea,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2008-4
作者:付志明
页数203
《阿拉伯语语义研究》主要内容：语义学是语言学的一个分支。在传统语言研究中，语义研究比较薄弱。语音、词汇、语法等语言研究多集中对于语言进行表层描述，而语义研究则大不相同。 语义是人脑对客观事物及现象的反,

教材

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-1
作者:阮宇冰 编
页数302
《非通用语-英语双语教学与研究:外语非通用语种人才培养与展望》是根据作者多年来的实践经验所编写而成的。全书共分“非通用语专业发展与人才培养”“非通用语教学与学习”“语言比较与迁移”“非通用语专业学生的,

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出版社:罗思 (Roth.G.)、 冷锦英 译林出版社 (2007-09出版)
出版日期:2007-9
作者:罗思（Genevieve Roth）
页数98
《教儿童学英语》：基于三岁到八岁儿童的身心发展特点和水平，为教师提供了实用的教学指导和建议。详细介绍了如何利用各类教学资源开展形式多样的课堂教学活动，以及如何最大限度地利用儿童的学习热情，教授儿童一门,

教学类

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出版社:译林
出版日期:2007-9
作者:林瑟
页数175
《儿童英语教学实用技巧》主要内容：“英语语言教学实用技巧丛书”是为教师或准备从事教学工作的人编写的，这些教师可能接受过，也可能从未接受过第二语言或外语教学法方面的正规培训。本丛书的《英语语言教学理论与,

图书馆Y,教育学

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出版社:陕西西安交通大学
出版日期:2008-2
作者:李颖玉，郭继荣主
页数287
《西安交通大学研究生创新教育系列教材•实用英汉互译教程》以非英语专业研究生为主要读者，是根据《非英语专业研究生英语（第一外语）教学大纲》的要求和翻译实践需要以及社会对翻译的需求编写的。 针对研究生在英,

中国

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出版社:群言
出版日期:2008-2
作者:朱方庆
页数193
《新东方•话里画外学美国俚语》内容简介：书选录俚语遵循以下四个标准：①时效性。俚语的时效性更很强。《新东方•话里画外学美国俚语》以时效性原则作为第一标准，保证了所选俚语有鲜明的时代个性和旺盛的生命力。,

ys,学英语,英语语言

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2007-2
作者:张镇华
页数359
本书在全面回顾和总结前人研究的基础上，结合我国英语学习者学习习语的现状，从跨学科、多层次的角度对英语习语作较为系统的研究，并相应地提出一系列行之有效的学习策略，让英语学习者真正理解和把握英语习语的本质,

习语,英语,学术理论,文化内涵,论文用书

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出版社:外文出版社
出版日期:2007-7
作者:童彤 编
页数122
《英语练习册(基础版:全1册)》是依照教育部最新颁发的《中等职业学校英语教学大纲》（以下称“大纲”）的目标要求,并结合中职中专英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况编写而成的。本教材充分体现了素质教,

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出版社:吉林东北师范大学
出版日期:2005-7
作者:王启燕，符延军主
页数429
《英语教学法》是为将要从事英语教学工作的人员编写的。在写作过程中，有两条原则是我们始终遵循并努力做到的：一是学术性与实用性相结合，二是规范性与灵活性相结合。学术性体现在向学生提供最新的英语教学的理论成,

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出版社:外文出版
出版日期:2007-1
作者:一文
页数89
曾经，会说英语只是一种优势；如今，不说英语已完全成为一种劣势。 在全球化的时代，在互联网联通整个世界的时代，在通过卫星可以接收全球任何地方电视节目的时代，英语成为国际交流的语言。 尽管如此，几乎没人研,

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出版社:人民教育
出版日期:2007-3
作者:毛大威
页数179
《全国教育硕士专业学位推荐教材•英语(教师用书)》是为在职攻读教育硕士专业学位研究生英语统编教材配套使用的教师用书，为使用本教材的教师提供了课文中练习的参考答案与相关背景知识。《全国教育硕士专业学位推,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2006-4
作者:高健
页数336

翻译与鉴赏,01,@译诗研究,工具书,翻译,翻译学习

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出版社:外语教研
出版日期:2007-1
作者:理查兹
页数48
《剑桥国际英语教程：练习册入门级A》(第3版)的主要产品包括学生用书(附赠词汇手册)、教师用书、练习册、音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外，学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B,

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出版社:浙江大学
出版日期:2006-8
作者:蒋景阳
页数171
《外语课堂交际活动研究》内容简介：认识蒋景阳老师是在博士课程班。她的求学精神和积极向上的态度给我留下了很深的印象。当她在她的学术专著《外语课堂交际活动研究》将要付梓之前请我写序时，我欣然答应了。 蒋景,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2006-9
作者:纽马克
页数184
彼得·纽马克(Peter Newmark)是一位语言学家、翻译家、翻译教授和实践型的翻译理论家。从翻译实践出发，又以翻译实践为归宿，纽马克对翻译理论和翻译教学有其独特的看法。《论翻译》是他的第三部著作,

翻译,翻译研究,外研社翻译研究文库,跨文化,翻译与政治,经典,政治,思维

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2006-9
作者:Douglas Robinson
页数337
从希罗多德到尼采 from Herodotus to Nietzsche,鲁宾逊的这个西方翻译理论读本，正是为了克服和弥补读本的种种不足而编纂成书的。因此，它的编辑出版受到了翻译研究界、尤其是西方翻译史研究界的广泛欢迎。可以说，在涉及20世纪之前的西方翻译理论文献研究方面，,

翻译,翻译理论,西方翻译理论,文化,语言学,英文版,英文,翻译研究

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2006-7
作者:Quentin Miller
页数784
A Thematic Reader,提供了大量的文章，探讨青少年成长过程中的各方面问题，为你提供不同的视角，帮助你更好地表达自己对于这些问题的观点。,

写作,英语,思维,英文写作,文学,教育,文化,文学理论

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出版社:经济科学出版社
出版日期:2006-3
作者:陈小慰
页数352
《新编实用翻译教程》以功能目的论为指导，重在对比和实践，没有过多的说教。书中翻译理论与实践结合，翻译策略与技巧兼备，个案分析与实例示范并举。个案和实例大多来自作者的翻译实践，分析和例解中既论翻译思想，,

English,跨文化,2010,语言

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出版社:浙江大学
出版日期:2005-11
作者:陈伟英
页数220
本教材共十二单元，每个单元包含四大部分：学术交流、策略交际、娱乐交际和文化交际。学术交际部分涵盖了从入学注册、选课购书、论文研究、选择导师，到毕业离校的全过程，在体验中学习英语，更感受异域的教育理念和,

图书馆

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2005-9
作者:邹申 编
页数507
语言测试,《高等院校英语语言文学专业研究生系列教材》是我国首套英语语言文学专业研究生教材。该系列教材汇聚了全国英语语言文学专业各领域的百余位知名专家学者，旨在集各校学术之长，优势互补，形成合力，以推动研究生教材,

应用语言学,语言学,语言测试,文化,邹申

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2005-06-01
作者:哈德费尔德
页数65
《写作教学》内容简介：为解决这一状况，我们从牛津大学出版社引进了这套教师教学指导丛书。本套丛书从听、说、读、写、文化、课堂用语等不同技能培训角度出发，各通过30课基础级课程（每一课有教学法框架，包括非,

Edu

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2005-7
作者:加德纳
页数33
《课堂用语》内容简介：提高英语教学质量的关键在于提高教师的教学能力。本丛书从牛津大学出版社引进，是配有汉语翻译的理想双语读本。丛书从不同技能培训角度出发，覆盖典型的话题和语言点，用清晰易懂的语言为渴望,

会显得,教学

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2005-07-01
作者:哈德菲尔德
页数65
《听力教学》内容简介：提高英语教学质量的关键在于提高教师的教学能力。本丛书从牛津大学出版社引进，是配有汉语翻译的理想双语读本。丛书从不同技能培训角度出发，覆盖典型的话题和语言点，用清晰易懂的语言为渴望,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-7
作者:张维友 编
页数157
《综合英语教程教师参考书4》是教育部师范司组织编写的“中学教师进修高等师范本科（专科起点）”规划教材的重要组成部分。为《综合英语教程》提供了课文相关信息及主题思想大意，对主课文中出现的生词、短语和难点,

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出版社:高等教育
出版日期:2005-4
作者:[英]H.Q.Mitchell
页数262
五年制引进版,《畅通英语》是教育部规划并推荐的五年制高职高专英语教材。本套教材是在英国MM出版公司2003年出版的Channel yourEnglish的基础上，由国内英语教学专家和教师改编而成。本套教材也可供三年,

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出版社:湖北教育出版社
出版日期:2005-9
作者:周仪 罗平
页数396
翻译与批评，ISBN：9787535125408，作者：周仪，罗平著,

翻译研究,待购,批评,翻译

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