外语学习 > 外语教学/学术著作

出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-4
作者:张俊贤，张广芝 著
页数322
《实用英语辅导与练习》分为课文辅导和综合练习两大部分，课文辅导部分包括学习要求、重要单词和短语、难句分析、口语译文和课文译文。学习要求对每一单元的内容提出了具体学习要求；重要单词和短语对每一单元的重要,

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出版社:四川大学出版社
出版日期:2011-3
作者:李丽生，黄瑛 编
页数487
外国语言文学与外语教学探索第2辑，ISBN：9787516452394，作者：李丽生，黄瑛 主编,

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2011-4
作者:江静
页数317
基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究,《隐喻化中的源语概念影响:基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究 》旨在把认知语言学中的概念隐喻理论与应用语言学中的二语习得结合起来，从隐喻化角度探索隐喻语言学习中的源语概念迁移现象。作者提出，隐喻化,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2010-8
作者:刘彭芝教育思想研究课题组 编
页数203
《刘彭芝教育思想与实践(英文)》内容简介：刘彭芝同志是我所尊重的一位有见识、有影响的校长。她在中学从教40多年，任校长10多年，在长期的教育教学和学校领导工作中，做了不少开创性的工作，积累了丰富的经验,

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出版社:北京语言大学出版社
出版日期:2011-3
作者:巴蒂斯特，格兰 著
页数140
教师用书2,《新视线国际英语听说教程·教师用书2》特色:注重培养学生的学习策略,以提高学习效率和学习能力。练习形式多样性,练习难度个性化,包括个人练习、结对练习、小组练习和课堂活动,倡导体验、实践、参与、合作与交,

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出版社:北京语言大学出版社
出版日期:2011-3
作者:巴蒂斯特，格兰 著
页数140
教师用书1,《新视线国际英语听说教程·教师用书1》特色:注重培养学生的学习策略,以提高学习效率和学习能力。练习形式多样性,练习难度个性化,包括个人练习、结对练习、小组练习和课堂活动,倡导体验、实践、参与、合作与交,

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出版社:黑龙江大学出版社
出版日期:2010-12
作者:于连顺
页数406
《汉语习语英译中的结构与文化探究》内容简介：汉语习语是汉语中的瑰宝,是汉语言和中华文化的浓缩。在汉语和中华文化英姿勃勃地走向世界的时候,汉语习语应该跑在前面。因此,从语言和文化两个方面对汉语习语进行解,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2011-01-01
作者:陈坚林 编
页数349
理论构建与实践探索,

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出版社:四川出版集团，四川人民出版社
出版日期:2010-12
作者:中国工程物理研究院科技信息中心，等 编
页数480
《译苑新谭(第2辑)》由连真然主编的《译苑新谭（第2辑）》内容涉及翻译活动的方方面面，选用的论文按内容分为8个部分（理论篇、文艺篇、诗歌篇、科技篇、口译篇、技巧篇、批评篇和综合篇）。《译苑新谭（第2辑,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-1
作者:丁国旗
页数181
本研究结合兰盖克的认知语法、菲尔墨的框架语义学以及雷可夫和约翰逊的概念隐喻理论, 构建了一个综合的理论框架来描述翻译中的概念化过程及其各种认知加工，并具体讨论了翻译的性质、语言之间的可译性、翻译对等的,

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出版社:人民邮电出版社
出版日期:2011-1
作者:【英】加文•迪德尼,尼基•霍克利 著,陈则航 译
页数243
《朗文如何用现代信息技术教英语》是How to系列（杰里米·哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的How to TeachEnglish with Technology的中译本。旨在帮助各类和各层次的英,

2013,苏州图书馆

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2010-11
作者:翟象俊，张增健，余建中 编
页数377
新21世纪大学英语教师参考书2,《21世纪大学英语2(教师参考书)(新版)》为《新21世纪大学英语教师参考书》第二册。全书共8个单元，供使用《新21世纪大学英语综合教程》第二册的教师作教学参考。《21世纪大学英语2(教师参考书)(新,

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出版社:外语教研
出版日期:2010-5
作者:徐小贞
页数169
希望英语,《希望英语(第2版)(教师1)》是《希望英语（第二版）综合教程1》的配套教师用书，将学生课本、教学指导、教案与答案融为一体，采用与学生课本对照排版的形式，为教学提供方便。,

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出版社:湖南人民出版社
出版日期:2010-9
作者:邹照兰
页数232
《跨文化民政与社会工作翻译》共十章，《跨文化民政与社会工作翻译》主要内容包括民政与社会工作概述、基层政权建设、行政区划及行政管理纵横、中国的自然灾害与灾害救助、优抚安置、社会福利事业、地名管理及地名翻,

宏观,社会工作

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-8
作者:牛强
页数350
《认知二语习得理论本土化研究:中国英语教学认知策略》内容包括认知心理学、心理语言学、二语习得理论、外语教学法和外语测试五个方面的知识。是外语研究者和外语工作者应该了解和具备的元语言、元认知知识的总和。,

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出版社:中国农业出版社
出版日期:2008-07-01
作者:宋金品 编
页数175
跨文化交际读写教程，ISBN：9787109128798，作者：宋金品 编,

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出版社:地质出版社
出版日期:2010-2
作者:周训 等 著
页数134
地下水科学专业英语,由方斌等编著的《地下水科学专业英语》介绍在地下水科学相关专业的 英语科技文献中一些常用的词、词组和表示法等，并提供大量例句、阅读材 料、练习题以及专业词汇和术语，有助于读者提高阅读理解英文原文的能力 ,

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2010-8
作者:邹申，邱东林 编
页数297
21世纪大学新英语读写译教程教学参考书,《21世纪大学新英语读写译教程教学参考书1》主要内容简介:2007年出版的《大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》)是指导我国大学英语教学的一个纲领性文件。《课程要求》对大学英语教学的定位是:“,

教科书,英语

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-7
作者:山东省职业教育教材编写组
页数195
《英语·第3册(第2版)》内容简介：本套教材贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向"的教学指导思想，从经济和社会发展对高素质劳动者和各种专门人才的需要出发，并充分考虑到与我省九年义务教育教材的衔接，满足地方,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-6
作者:中等职业学校英语教材编写组 编
页数81
《英语(工科类·职业模块)(练习册)》将听说读写四项技能有机地融为一体，尤其突出了英语阅读技能的培养，以期使同学们能够在未来的职业场景中运用英语完成基本的交际任务。各单元主题职业特色鲜明，以模块化的结,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010-4
作者:徐小洲 编
页数180
Common Challenges, Shared Solutions for China and Italy,《无国界媒体教育:中意的共同挑战与应答(英文版)》内容简介：This volume collects the papers presented at the China-Italy Symposium,

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出版社:外语教研
出版日期:2010-3
作者:文秋芳
页数83
《中国外语教育2009(4)》主要栏目包括：外语学习者与学习研究、外语教师与教学研究、外语教育政策及理论研究、书评、教师论坛等栏目。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2002-7
作者:《英语ABC》编写组 编
页数69
新编英语ABC,《走向大学丛书·新编英语ABC(人教版必修3)》内容简介：浙江大学出版社出版的“走向大学丛书”，即高中各学科ABC丛书，已经畅销了十几年，销售了数百万册，使无数莘莘学子受益匪浅。丛书之所以能受到广大读,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2009-9
作者:刘利民 编
页数712
《中国俄语教学研究理论与实践:纪念中国俄语年文集》内容简介：纪念中国“俄语年”，是为了开拓我国俄语教育事业更好发展的新局面。当今社会的发展给俄语教育带来了新的发展机遇，也带来了新的挑战。这本集子中的文,

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出版社:气象出版社
出版日期:2009-9
作者:樊永前
页数333
本书在注重吸收国外的翻译理论的同时，继承我国传统的翻译理论，把理论与实践结合起来，用较大的篇幅讲述英汉翻译的技巧，同时提供了大量的例句，通过对这些例句的练习，让读者更好地掌握翻译的技巧。本书共分为十章,

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2009-9
作者:王晓农，张福勇 著
页数266
基于认知语言学相关理论的探讨,《英语句型与汉英翻译:基于认知语言学相关理论的探讨》包括三部分共七章，主要内容包括：接近英语句型；英语句型与句子层次汉译英，其中所选的400个英语句型和汉译英应用实例基本涵盖了实际工作中可能遇到的各类,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2009-9
作者:陈迎，单永翔，等 编
页数211
《医护英语》是行业篇中医护行业的主干教材，供医护类各专业在完成基础阶段英语学习后使用，可基本满足医护人员工作过程中的英语交际需要，并为学生进一步学习专业英语打好基础。本教材共八个单元，供1-2学期使用,

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出版社:四川教育
出版日期:2009-10
作者:张炜//付春敏|主编:杨晓钰
页数166
本册为《英语课堂简笔画》，勾勒大千世界，为您的板书增光添彩。“中小学课堂教学实用指南”丛书，共五本，这套丛书为英语教师提供了大量的游戏活动、文化知识背景、课堂用语等，旨在帮助教师更加灵活地使用现行的中,

教学基础技能

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出版社:四川教育出版社
出版日期:2009-9
作者:杨晓钰 等 著
页数128
本册《英语游戏和谜语》将为您构建趣味课堂，使您的教学精彩活泼、欢乐无限。“中小学课堂教学实用指南”丛书，共五本，这套丛书为英语教师提供了大量的游戏活动、文化知识背景、课堂用语等，旨在帮助教师更加灵活地,

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出版社:四川教育
出版日期:2009-9
作者:杨晓钰
页数127
本册为《英语小诗和短剧》，营造语境，让您和学生畅达沟通、全情互动。 “中小学课堂教学实用指南”丛书，共五本，这套丛书为英语教师提供了大量的游戏活动、文化知识背景、课堂用语等，旨在帮助教师更加灵活地使用,

小诗,英文

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出版社:外语教研出版社
出版日期:2009-7
作者:（英）格林诺，文秋芳 著
页数160
视听说教程,《新标准大学英语(视听说教程)(教师用书)》是由外语教学与研究出版社与英国麦克米伦出版公司共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套新型立体化大学英语系列教程。本系列教程以《大学英语课程教学要求》,

英语,大一,大学,教材,语言,课本

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出版社:外语教研
出版日期:2009-8
作者:文秋芳
页数84
《中国外语教育(2009第2卷第2期)》内容：1．理论探讨与实证研究相结合，以后者为主。包括理论探讨，实证研究，并且与理论部分遥相呼应。2．点面结合，读者面较宽。理论部分阐述了过渡语的基本性质，属“面,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-7
作者:中等职业学校英语教材编写组 编
页数82
《职业英语系列:基础英语练习册1(第2版)》围绕着教材修订版各个单元的主题、重点词汇、词组和语法点等进行取舍、改编和重新设计，尤其是在练习形式和难度方面进行了认真的考虑和安排，以培养学生的自信心和学习,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2009-6
作者:刘凤玲 编
页数195
《英语教程(3)(教师用书·修订版)》根据《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》和《普通高等专科学校英语课程基本要求》，在总结了多年的教改和教学经验的基础上编写而成。根据五年一贯制的特点和学生年龄,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-7
作者:陈琳
页数113
英语课堂活动与课后评价,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:1970-1
作者:陈琳 编
页数170
基础模块,《英语(基础模块学生用书)(第1册)》内容简介：中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》由外语教学与研究出版社根据教育部《中等职业学校英语教学大纲》，组织专家、学者、职业学校的英语老师编写。本教材遵,

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出版社:高等教育出版社
作者:中等职业学校英语编写组 编
页数71
英语练习册预备级,英语练习册预备级（引进版 第2版），ISBN：9787040235500，作者：中等职业学校英语编写组 编,

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2009-6
作者:史志康 主编
页数256
研究生英语文学欣赏,《复旦博学•研究生英语系列•研究生英语文学欣赏》由英国文学和美国文学两部分组成，主要有三个特色。第一大特色是线索清楚、重点突出，编者按文学史次序，遵循以点带面的原则，分别从英国文学中挑选了16位著名作,

教材

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出版社:西南财经大学出版社
出版日期:2009-1
作者:邹勇 编
页数165
《新视界英语学习指导(专科)(第3版)》在指导学生深入学习课文的基础上，从读、写、译、听、说等方面进行语言操练，使学生具备较扎实的英语语言基础知识、较强的阅读能力和翻译能力以及一定的听和说的能力。 《,

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出版社:广西教育出版社
出版日期:2009-5
作者:贾冠杰 编
页数510
《中学英语交际教学活动大全》根据新课标精神，结合英语教学的发展趋势以及新的英语教学方法和技巧进行编写，对英语课堂交际教学和课堂教学进行了精心设计，把枯燥乏味和复杂的语言知识用有趣的游戏和故事的形式表现,

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出版社:复旦大学
出版日期:2009-7
作者:林美玟//沈炜艳
页数89
《研究生英语视听说教程》共有八个单元，每单元包括两个内容相近的主题：时尚与生活、职业与成功、商务与经济、爱与幸福、旅游与旅游业、文化与交际、环境与人类、科学与技术。每一单元由八个部分组成，框架如下：1,

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出版社:黑龙江大学出版社
出版日期:2009-3
作者:严明 编
页数282
外语教育视角,《高校双语教学理论与实践研究-外语教育视角》讲述了：当今世界，经济全球化的发展促进了不同文化与民族的接触与融合，双语与多语现象的出现是其最显著特征之一。双语教学作为教育的社会性的体现，目前在中国教育的,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2009-3
作者:布朗，史密斯 著
页数175
《大学英语基础听力教程(教师用书1)》为教师用书第一册。本套教程注重引导学生有意识地关注并运用听力策略，提高听力能力。采用任务型教学方式，精心设计各项活动，全面而均衡地训练学生听懂大意、听懂细节和根据,

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2009-4
作者:秦晓晴 著
页数192
《外语教育(2008 Vol.8)》大体沿用了第七期的内容框架，共设置了六个栏目：专家特稿栏，外国语言及语言理论栏，二语习得与外语教学栏，计算机辅助语言教学栏，翻译理论与实践栏，外国文学研究栏。通过《,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2009-2
作者:王彤
页数349
《中国高等英语网络教育学生支持服务生态体系建模研究(英文)》着眼于中国高等英语网络教育学生支持服务的设计理念与体系建模，探究高等英语网络学习者如何与网络学习体系进行互动、如何在学习过程中开展并管理自己,

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出版社:东南大学出版社
出版日期:2009-2
作者:刘旭华，谷健飞 著
页数314
《新编研究生英语听说教程》话题包括文化遗产、身心健康、环境保护、饮食文化、家庭生活、语言学习、工作与职业、恋爱与婚姻、科技与生活、节假日、旅行、购物、运动、娱乐、保险等。《新编研究生英语听说教程》可满,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2008-10
作者:刘绍龙，孙生茂 编
页数207
《听说教程(第3册)(教师用书)》特点：培养高素质、复合型外语创新人才、理念新颖，人文、科学知识融入教材，特色明显，覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种体系完备，全国30余所著名高校百余位英语,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-11
作者:陈琳，刘凤玲 编
页数162
《英语教程(2)(修订版·教师用书)》内容简介：根据《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》和《普通高等专科学校英语课程基本要求》，在总结了多年的教改和教学经验的基础上编写而成。根据五年一贯制的特点,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-6
作者:《实用沟通英语》改编组 编
页数107
《实用沟通英语教学活动手册》是为帮助教师设计和开展课堂教学活动所编写的。书中设计了18个核心活动，组成课堂教学的基本模块，教师可根据不同层次的学生和不同的学习需求设计教学进程和步骤。18个核心活动分为,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-6
作者:赵淑燕 编
页数256
《新编实用英语扩展教程2(辽宁版)》系列教材是教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会根据《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》组织编写的。《新编实用英语扩展教程2(辽宁版)》(辽宁版)系列教材,

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