电子政务

出版时间：2010-2  出版社：科学出版社  作者：徐晓林，杨兰蓉　编著  页数：236  

内容概要

本书是全国普通高等教育“十一五”国家级规划系列教材。全书共10章，系统全面地介绍了电子政务的基本概念、电子政务基础知识、电子政务与政府改革、电子政务技术基础、电子政务的绩效评估及电子政务的建设与管理等，对国内外电子政务应用现状及相关实例也作了简要介绍。为方便教师教学，本书配备有完善的多媒体教学支持系统。    本书内容丰富，通俗易懂，实用性强，既是行政管理和相关专业的教学用书，也可供政府各级公务员培训使用及有关人员阅读。

书籍目录

第一章  社会信息的网络化　第一节  信息化时代的来临　第二节  网络化带来的革命　第三节  中国网络化的建设和发展　第四节  网络化时代政府职能的转变　案例新加坡“智能岛”计划　本章习题第二章  电子政务概述　第一节  电子政务的概念及其产生背景　第二节  电子政务的业务模型及其发展阶段　第三节  电子政府与传统政府　第四节  电子政务系统与办公自动化系统　第五节  电子政务成熟度评价的四个基本维度　案例广州市越秀区政府办公自动化系统　本章习题第三章  电子政务与政府改革　第一节  电子政务与政府管理创新　第二节  电子政务与政府业务流程再造　第三节  电子政务与城市政府善治　案例某市购房户口迁移(且农转非)业务流程　本章习题第四章  电子政务技术基础知识　第一节  Internet基础知识　第二节  网络协议基础知识　第三节  超文本标记语言(HTML)　第四节  电子政务的安全技术　案例金格科技电子签章系统在重庆合川市政府的应用　本章习题第五章  国外电子政务的发展　第一节  美国电子政务的发展　第二节  加拿大电子政务的发展　第三节  英国电子政务的发展　第四节  澳大利亚电子政务的发展　第五节  新加坡电子政务的发展　第六节  国外电子政务发展的主要特点和趋势　本章习题第六章  国内电子政务发展　第一节  中国电子政务发展概况　第二节  中国电子政务的体系结构　第三节  中国电子政务的技术架构　第四节  中国电子政务发展战略规划　本章习题第七章  电子政务的建设与管理　第一节  电子政务系统规划　第二节  电子政务系统的开发与实施　第三节  电子政务系统建设中的项目管理　本章习题第八章  电子政务绩效评估　第一节  电子政务绩效评估概述　第二节  国外电子政务绩效评估体系　第三节  中国电子政务绩效评估体系　本章习题第九章  基于一站式服务架构的电子政务应用系统　第一节  一站式电子政务服务系统的总体结构　第二节  一站式服务架构下的网上工商系统　第三节  一站式服务架构下的网上税务系统　第四节  一站式服务架构下的财政财务统一结算系统　本章习题第十章  电子政务案例　第一节  北京市海淀新区信息化工程实施案例　第二节  中关村科技园海淀数字园区网上办公系统　第三节  广东省南海市的电子政务系统　本章习题主要参考文献附录  电子政务英汉对照词解表后记

章节摘录

插图：（2）信息的永恒性。客观世界某种物种会消失，某种能源会用尽，但信息不会消失和穷尽。（3）信息的可传递性和共享性。信息无论在空间上还是在时间上都具有传递性。信息在空间的传递称为通信；信息在时间上的传递称为信息存储.信息可以在时空中转移，知识的积累、交流和传播，就说明了这一点。物资和能源在运输时，从发出点发出物资或能源，其本身的数量就要减少。它们遵守质量守恒或能量守恒定律。信息传递则不同，信源发出信息后，其自身信息并不减少，而且同一信源可供给多个信宿（信息接收者）。物化的产品，因为受时空条件的限制，不可能同时被多人共享，而一般情况下，信息可以同时被多人共享，这种共享较少受客观条件的限制。这是信息的又一个重要特征，也被称为信息的共享性。（4）信息载体的可变换性。信息是事物运动的状态和方式而不是事物本身，因此，一方面，它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号又必须寄载于某种物体上；另一方面，同一信息的载体是可以变换的。例如，某一信息可以用语言符号表述，这个语言符号既可以是汉语，也可以是英语或其他语言；而这些语言既可以载荷于声波、电磁波，也可以转换成相应的文字载荷于纸张。脱离这些具体的符号及其物质载体，信息及其传递是不可想象的，而信息载体及信息本身形式的变换，构成了信息处理的主要内容。信息技术是指完成信息的获取、传递、加工、再生和利用等功能的技术。信息技术正在加速知识的编码化并刺激知识经济的增长。在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术，深入开发和广泛利用信息资源，能够极大地提高社会劳动生产力，从而加速实现农业、工业、科学技术和国防现代化的进程。

后记

本书在编写过程中，参考了大量文献和资料，未能一一列出，谨向有关作者表示感谢。由于学识所限，书中错误和缺漏难免，在此，我们诚挚地希望各方面专家和广大读者批评指正。

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《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•电子政务》编写特色：内容新颖：《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•电子政务》提出了“业务重组、流程再造、资源共享、组织虚拟是评价电子政务成熟度的四个基本维度”的创新观点。体系结构完整：《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•电子政务》注重理论的前沿性、知识的系统性，介绍与剖析了世界各国电子政务理论研究和实践的最新成果，并结合编者多年在电子政务领域的研究成果，为读者呈现了一个较为完整的电子政务理论体系。注重理论结合实际：《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•电子政务》以理论为纲、实践为本，强化能力训练和案例教学，注重理论的前沿性和对实践的指导性，并通过丰富的案例使理论具体化和形象化，增强可读性和启发性。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•电子政务》内容丰富，通俗易懂，实用性强，既是行政管理和相关专业的教学用书，也可供政府各级公务员培训使用及有关人员阅读。

用户评论 (总计2条)

•   书很无聊……要不是为了考试……
•   不错吖，教材来的，价格合理，质量也没问题~