成人护理

出版时间：2009-3  出版社：倪国华、 汪娩南 高等教育出版社 (2009-03出版)  作者：倪国华，汪娩南 著  页数：853  

前言

为了满足经济和社会发展对护理人才日益增长的需求，贯彻教育部有关技能型紧缺人才培养培训指导方案，我们改革传统的以临床学科设置临床护理专业课程的模式，按照人的生命周期设置母婴护理、儿童护理、成人护理和老年护理课程。《成人护理》分上、下两册，共23章，内容涵盖内科、外科、传染科、妇科、皮肤性病以及眼耳鼻咽喉口腔科患者护理。本教材紧密围绕高素质技能型紧缺护理人才的培养目标，在现代护理观的指导下，以护理程序为框架，精选和优化组合教学内容，详细阐述了成年人各系统的疾病护理和健康教育，侧重解决临床护理中的实际问题，并反映当今护理的新理论、新方法和新技术。体现了“以人的健康为中心”的现代护理理念和整体护理的科学内涵。在教材编写中，我们坚持“三基”（基本知识、基本技能、基础理论）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、“三特定”（特定的学习对象、特定的专业目标要求、特定的学制和学时限制）的原则，注重教材的整体优化，从专业培养目标出发，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，并注意前后内容的联系与衔接，避免重复和遗漏。为了便于广大师生使用本教材，作以下说明：1.教材按两种框架编排。大部分章节按病因、发病机制、病因病理、护理评估、护理诊断／合作J陛问题、护理措施（含健康教育）的标题编排。有部分章节，在已有代表性疾病介绍的前提下，同类疾病简化为护理评估、护理要点二级标题叙述，以减少内容重复，同时也为学生留下思考和讨论的余地。2.为了克服以往护理教材中重复过多的弊端，根据多数患者心理、社会状况基本类同的实际，某些简单病种的一般心理反应或在代表性疾病中已作详细介绍的，则省略心理、社会评估一栏的叙述，这并不意味着此患者不需要心理评估和护理。在部分章的最后一节介绍本系统“常用诊疗技术和护理”，在相关章节护理措施中，若应用到此内容时，只点到为止，不作展开叙述，这样既突出重点又避免重复。同样道理，第二至七章介绍了感染患者护理、手术前后患者护理、创伤患者护理等，在后面各系统患者护理中，如涉及感染、创伤、麻醉、手术前后护理，则侧重介绍特殊护理，学生在学习中要注意前后知识的有机联系。休克患者的护理在《急救护理》中介绍，前列腺增生在《老年护理》中叙述，本教材不作赘述。3.因为教材不是针对具体病例的，所以每种疾病只列出主要的或特殊的护理诊断，护理目标不作叙述，学生在t临床应用中，不要受教材内容的限制，应根据患者的实际病情评估，然后提出护理诊断，制定护理目标。4.“重点提示”栏目概括本章节的内容提要，对学习起指导作用，不能覆盖全部知识点；“复习与思考”栏目介绍典型病例供护理专业学生讨论，以促进书本知识的理解和运用；“实训项目”指导学生规范地操作训练；“相关链接”的内容帮助学生理解相关知识、反映护理的新进展。

内容概要

　　《成人护理（护理专业用）（上下）》紧密围绕高素质技能型紧缺护理人才的培养目标，在现代护理观的指导下，以人的健康为中心，护理程序为框架，精选和优化组合教学内容，详细阐述了成年人各系统的疾病护理和健康教育，侧重解决临床护理中的实际问题，并反映当今护理的新理论、新方法和新技术。　　全书分上、下两册，共23章，内容涵盖内科、外科、传染科、妇科、皮肤性病以及眼耳鼻咽喉口腔科患者的护理。内容丰富，语言精练，图文并茂，深入浅出，通俗易懂。每章开辟复习与思考、实训项目以及相关链接栏目。　　《成人护理（护理专业用）（上下）》适合普通高等教育护理专业学生使用。

书籍目录

第一章 绪论第一节 成人护理的范畴与特点第二节 学习成人护理的方法第二章 体液平衡失调患者的护理第一节 正常体液平衡第二节 体液平衡失调第三节 体液平衡失调患者的护理第三章 围手术期患者的护理第一节 手术前患者的护理第二节 手术室护理工作第三节 麻醉患者的护理第四节 手术后患者的护理第四章 感染患者的护理第一节 概述第二节 浅部软组织化脓性感染第三节 手部急性化脓性感染第四节 全身性感染第五节 有芽胞厌氧茵感染第五章 损伤患者的护理第一节 创伤第二节 烧伤第三节 冷伤第四节 毒蛇咬伤第六章 肿瘤患者的护理第一节 概述第二节 肿瘤患者的护理第七章 器官移植患者的护理第一节 概述第二节 移植患者的护理第八章 呼吸系统疾病患者的护理第一节 急性上呼吸道感染第二节 肺炎第三节 支气管哮喘第四节 慢性阻塞性肺疾病第五节 慢性肺源性心脏病第六节 肺结核第七节 支气管扩张第八节 呼吸衰竭第九节 胸部损伤第十节 脓胸第十一节 原发性支气管肺癌第十二节 呼吸系统常用诊疗技术及护理第九章 循环系统疾病患者的护理第一节 心力衰竭第二节 心律失常第三节 原发性高血压第四节 冠状动脉粥样硬化性心脏病第五节 心瓣膜病第六节 感染性心内膜炎第七节 病毒性心肌炎第八节 心肌病第九节 心包炎第十节 心脏血管手术患者的护理第十一节 周围血管疾病第十二节 心血管病介入性诊治技术及护理第十章 消化系统疾病患者的护理第一节 食管癌第二节 急性腹膜炎第三节 腹部损伤第四节 慢性胃炎 消化性溃疡第六节 胃癌第七节 腹外疝第八节 急性阑尾炎第九节 肠梗阻第十节 大肠癌第十一节 溃疡性结肠炎第十二节 直肠、肛管疾病第十三节 肝硬化第十四节 肝性脑病第十五节 肝脓肿第十六节 肝肿瘤第十七节 胆石病与胆道感染第十八节 胰腺炎第十九节 胰腺癌和壶腹周围癌第二十节 消化系统常用的诊疗技术及护理第十一章 泌尿系统疾病患者的护理第一节 泌尿系统感染第二节 慢性肾小球肾炎第三节 肾病综合征第四节 慢性肾衰竭第五节 泌尿系结石第六节 泌尿系损伤第七节 泌尿系肿瘤第八节 肾结核第九节 泌尿系统常用的诊疗技术及护理第十二章 血液系统疾病患者的护理第一节 贫血第二节 白血病第三节 出血性疾病第四节 造血干细胞移植患者的护理第十三章 代谢与内分泌疾病患者的护理第一节 甲状腺疾病第二节 糖尿病第三节 痛风第十四章 女性生殖系统疾病患者的护理第一节 女性生殖系统炎症第二节 月经失调第三节 围绝经期综合征第四节 妊娠滋养细胞疾病第五节 女性生殖系统肿瘤第六节 妇科常用诊疗技术及护理第十五章 乳房疾病患者的护理第一节 急性乳腺炎第二节 乳腺癌第三节 乳房良性肿块第十六章 风湿性疾病患者的护理第一节 类风湿性关节炎第二节 系统性红斑狼疮第三节 皮肌炎第十七章 神经系统疾病患者的护理第一节 周围神经疾病第二节 脊髓疾病第三节 脑血管疾病第四节 发作性疾病第五节 重症肌无力第六节 颅内压增高与脑疝第七节 颅脑损伤第八节 颅内肿瘤第十八章 运动系统疾病患者的护理第一节 骨折第二节 关节脱位第三节 骨与关节感染第四节 骨肿瘤第五节 脊椎疾病第六节 创伤性截瘫患者的护理第七节 骨科常用护理技术第十九章 感染性疾病患者的护理第一节 总论第二节 病毒感染性疾病第三节 细菌感染性疾病第四节 钩端螺旋体病第五节 寄生虫性疾病第二十章 皮肤及性病患者的护理第一节 皮肤病概述第二节 皮肤病患者的护理第三节 变态反应性皮肤病第四节 感染性皮肤病第五节 银屑病第六节 性传播疾病第二十一章 眼部疾病患者的护理第一节 眼睑与泪器疾病第二节 结膜与角膜疾病第三节 白内障第四节 青光眼第五节 视网膜脱离第六节 屈光不正、斜视与弱视第七节 眼外伤第八节 眼科常用诊疗技术及护理第二十二章 耳鼻咽喉部疾病患者的护理第一节 鼻炎与鼻窦炎第二节 鼻出血第三节 咽炎与扁桃体炎第四节 喉炎第五节 喉阻塞及气管切开术第六节 中耳炎第七节 梅尼埃病第八节 鼻一鼻窦癌、鼻咽癌、喉癌第九节 耳、鼻、咽喉、食道及下呼吸道异物第二十三章 口腔颌面部疾病患者的护理第一节 牙体与牙髓病第二节 牙周组织病第三节 口腔颌面部炎性疾病第四节 复发性口疮第五节 疱疹性口炎参考文献附录 普通高等教育“十一五”国家级规划教材成人护理（上、下册）课程标准

章节摘录

插图：二、护理评估（一）健康史各年龄组均可发病，婴幼儿、儿童及育龄期妇女、特别是孕妇发病率尤高。婴幼儿喂养过程未及时添加辅食，儿童和青少年有偏食和挑食，孕妇和哺乳期妇女不注意饮食结构等情况都是引起缺铁性贫血的原因。男性以胃肠道潜在性出血如消化性溃疡、胃癌、痔疮等多见，女性以月经过多常见。有慢性消化道疾病史的，长期使用阿司匹林类药物可引起胃黏膜的损伤而致消化道慢性出血的，都容易出现贫血。来自农村的患者，尤其是儿童，还应注意寄生虫感染史，如钩虫、蛔虫等。（二）身体状况除原发病和贫血的一般表现外，部分患者可出现因含铁酶或铁依赖酶活性降低的表现：1.黏膜变化舌炎，舌乳头萎缩，口角炎，萎缩性胃炎和胃酸缺乏，吞咽困难等。2.皮肤和指（趾）甲变化皮肤干燥，毛发干枯脱落，指甲扁平、薄脆易裂或呈反甲。3.神经精神症状如易激动、头痛、烦躁、注意力不集中、精神迟钝、对外界反应差等。少数患者有异食癖，喜吃泥土、石子、生米等。（三）辅助检查1.周围血象检查呈小细胞低色素性贫血的特点，显微镜下可见成熟红细胞体积较正常为小，红细胞染色浅淡，中心苍白区扩大。网织红细胞计数正常或轻度增加。白细胞和血小板多无改变。2.骨髓检查骨髓象呈增生活跃或明显活跃，粒一红比值降低，红细胞系增生显著，以中幼红细胞为主。骨髓铁染色细胞内外铁均减少，尤以细胞外铁为明显，是诊断缺铁性贫血的可靠指标。粒细胞系统和巨核细胞系统多正常。3.血清铁蛋白测定血清铁蛋白测定可准确反映体内贮存铁情况，低于12ug／L，可作为缺铁依据。

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《成人护理(上下)(护理专业用)》由高等教育出版社出版发行。