国际经济学

出版时间:2010年02月  出版社:机械工业出版社  作者:(美)丹尼斯R.阿普尔亚德  页数:623  译者:赵英军  
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前言

  一本好的教科书可能会改变一位学生事业选择和发展的轨迹!   国际经济学作为高等院校经济类专业核心课程之一,其教材的引进一直都紧跟国际前沿,可以说世界上最好的几本教科书几乎都已经引入国内,要么以英文影印版要么以中文翻译版出版,这对提升我国高校这门课程的教学水平、让学生直接接触最新的教学内容、形成开放经济的分析视角和开阔国际视野都发挥了重要作用。   目前,在国内流行的国际经济学教材中文翻译版有如下几种:克鲁格曼和奥伯斯法尔德合著的《国际经济学:理论与政策》、萨尔瓦多写的《国际经济学》、普格尔的《国际经济学》(原由林德特和普格尔共同编写)、甘道尔夫的《国际经济学》和目前读者手中这本教材的第4版。当然还有其他一些不错的教材,但从使用量来看,以这5本为主。几本教材各有特色,依选用教师自己的喜好来定。   由阿普尔亚德、菲尔德和柯布合写的这本《国际经济学》教材(柯布从第5版加入),英文版最早由美国著名出版商麦格劳-希尔公司1992年出版,也是该公司主推的国际经济学教材之一,第3版、第4版英文影印版和中文版在国内发行后,获得了国内许多高校师生的好评。本书是根据2008年出版的第6版英文版翻译而成。对于本书,我认为有如下几点特色:   1.亲读者的知识阐释。   本书全面系统地介绍了国际经济学理论框架中的两大理论:国际贸易理论与政策、国际货币理论与政策的主要内容。为了让读者更好地理解和掌握其中的原理,作者根据多年的教学和研究经验,站在初学者的立场,在对各个原理阐释中,分析细致,解释透彻,所以当读者仔细读完每个原理后,有一种疑问尽消、思路豁然开朗的感觉。这对第一次学习国际经济学的读者很快掌握原理尤其有帮助。从这个意义上说,本书也适合非经济类专业和想自学国际经济学知识的读者。   2.理论和实证的有机结合。   现代经济学越来越重视对理论的验证,所以在经济学类课程的学习中,如何让理论学习和实证有机结合起来,不仅会影响对理论的深入理解,也会影响学习兴趣。国际经济学要面对许多现实问题,如何从实证角度对其中的经济学原理进行验证,本书通过对已有成果的相关文献进行综述和开辟专栏的方式向读者提供了如何进行验证的思路和方法。书中各章都有“专栏”,这对正文理论形成了很好的补充,相得益彰,大大提升了本书的可读性和趣味性。

内容概要

  《国际经济学:国际金融分册(原书第6版)》是国际经济学课程中的国际金融分册,主要介绍国际金融与货币体系,在对传统的国际收支、汇率和开放宏观经济政策讨论后,专门讨论了汇率制度之争和国际货币体系中的沿革和改革问题。《国际经济学:国际金融分册(原书第6版)》注重理论与实践相结合,文中穿插了大量的专栏、案例,每章后均有大量练习题,使得学生在理解理论的同时,也能熟练运用理论解决实际问题。  《国际经济学:国际金融分册(原书第6版)》适合高等院校经济类、管理类专业本科生、研究生,也可供MBA学员学习,还可供从事国际经济、贸易和金融工作的专业人士参考之用。

作者简介

  丹尼斯R.阿普尔亚德,是北卡罗来纳戴维森学院国际研究中心的詹姆斯 B·杜克讲座教授和经济学教授,也是位于教堂山的北卡罗来纳大学教堂山分校的经济学荣誉教授。他大学本科就读于俄亥俄州的卫斯理大学,在密歇根大学获得硕士和博士学位,于1966年开始担任北卡罗来纳大学教堂山分校的经济学教师。1983年因为在“本科教学的启发式教学”中表现突出,荣获“坦纳奖”(TannerAward)。1990年他加盟目前效力的戴维森学院,现任经济系主任,1996年秋任学院印度学期项目主管,2000年秋任印度学期和尼泊尔项目主管。2004年因为教学和工作优秀获得戴维森学院的托马斯·杰弗逊奖。  阿普尔亚德教授讲授经济学原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、货币银行理论、国际经济学和发展经济学。他的研究兴趣集中在国际贸易理论和政策以及印度经济。他的许多研究成果是与菲尔德教授共同完成的,发表于《美国经济评论》、《经济发展和文化变革》、《政治经济学史》、《印度经济杂志》、《国际经济学评论》、《经济学教育杂志》与《国际经济学杂志》。他也曾经担任世界银行、美国财政部以及联合国粮农组织(在巴基斯坦的伊斯兰堡)的顾问工作。阿普尔亚德教授从教学中得到了无尽的快乐,他认为教学使他保持了年轻人的精神状态,因为他的学生一直保持同样的年龄。他也坚定地相信,在全球化曰益增强的年代,讲授国际经济学是一份难得的机会和令人羡慕的具有挑战性的工作。  小艾尔佛雷德J.菲尔德教授是北卡罗来纳大学教堂山分校的经济学教授。他在艾奧瓦州立大学完成了本科和研究生教育,1967年成为北卡罗来纳大学教堂山分校的教师。菲尔德教授为本科生和研究生讲授国际经济学和经济发展理论,他指导了许多优秀本科生论文和硕士研究生论文,作为导师组主要成员指导了近100篇博士论文。此外,他还担任研究生部主任、经济学本科生教育项目执行主席/主管和代理系主任。1966年,因为在研究生教育方面的出色工作获得所在系的郑在泳(Jae Yeong Song)和查克.帕克(ChunukPark)奖;2006年,因为在本科生教育和服务方面的出色工作,获得了北卡罗来纳大学教堂山分校约翰.桑德斯(John L.Sanders)奖。他目前担任几所大学拉丁美洲研究所的顾问。  菲尔德教授的研究领域是国际贸易和经济发展。他曾经在拉丁美洲和中国工作,也曾经是在美国和欧洲的许多国际组织的成员,主要进行贸易和发展政策研究。他的研究兴趣在于贸易政策与调整和发展政策领域,特别是发展中国家与贸易、农业和居民决策相关的话题。菲尔德教授现在进行的另一个研究领域是与美国贸易和结构调整有关的问题,特别是纺织品和服装产业以及从20世纪80年代兴起的在北卡罗来纳州纺织服装产业工人的雇用问题。他仍然继续进行贸易理论、经济一体化问题的研究以及采用计量经济学和可计算的一般均衡模型对贸易政策影响的研究,特别是针对发展中国家的该类问题。  史蒂芬L.柯布是北得克萨斯大学经济系副教授。目前担任经济教育中心主任以及经济系主任。本科毕业于西南大学,专业是经济学和政治学。柯布是阿普尔亚德和菲尔德的学生,在1987年获得北卡罗来纳大学教堂山分校的经济学博士学位。1986年成为北得克萨斯大学教师,他为本科生讲授微观经济学原理和宏观经济学原理,为本科生和研究生讲授国际经济学、比较经济体制、经济发展理论以及经济思想史。柯布3次获得学士(Mortar Board)最高教授奖,2005年获得南方经济学会的肯尼斯c.埃尔津加(Kenneth G.Elzinga)杰出教学奖。他负责的经济教育中心因为在经济学教育方面的出色成绩于2005年获得阿尔伯特。贝克胡斯(Albert Beekhuis)奖。2006年,柯布获得由美国经济学教育者学会颁发的贝西B.莫尔服务奖。  柯布研究的领域涉及经济学教育、国际贸易和经济发展。他的研究兴趣在于大学课程的国际化、经济学教育中对待学生态度对其成绩的影响、跨文化培训和技术转移以及美国与墨西哥的贸易和移民。柯布也曾经作为顾问与培训人员参加了经济教育培训教师理事会对苏联解体后各新独立国家的培训项目。该项目由美国教育部资助,目的是为在这些国家从市场角度讲授经济学的经济学教师提供培训和材料。柯布参加了在俄罗斯、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、保加利亚、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、亚美尼亚、墨西哥和南非的培训项目。他非常高兴参与国际项目并且试图把这种经历应用到自己的教学过程中。

书籍目录

中文版序 译者序 前言 作者简介 教学建议 国际贸易分册第1章 国际经济学的世界 第一部分 古典贸易理论第2章 早期的贸易理论:重商主义和向大卫·李嘉图的古典世界过渡时期第3章 李嘉图的古典世界与比较优势理论第4章 古典贸易模型的扩展与检验 第二部分 新古典贸易理论第5章 新古典贸易理论入门:基本工具第6章 新古典理论中的贸易得益第7章 提供曲线和贸易条件第8章 贸易基础:要素禀赋和赫克歇尔-俄林模型第9章 要素禀赋理论的实证检验 第三部分 其他贸易理论与扩展第10章 后赫克歇尔-俄林贸易理论与产业内贸易第11章 经济增长和国际贸易第12章 国际要素流动 第四部分 国际贸易政策第13章 贸易政策工具第14章 贸易政策的影响第15章 贸易保护论的政策主张第16章 美国贸易政策的政治经济学第17章 经济一体化第18章 国际贸易与发展中国家 第五部分 国际货币经济学基础第19章 国际收支账户第20章 外汇市场第21章 国际金融市场与工具第22章 实现外部均衡的货币与资产组合分析法第23章 价格调整与国际收支失衡第24章 国民收入与经常账户 第六部分 开放经济下的宏观经济政策第25章 开放经济下的宏观经济政策:固定汇率制第26章 开放经济中浮动汇率制度下的经济政策第27章 开放经济中的价格与产出:总供给与总需求视角 第七部分 世界货币体系安排中的问题第28章 固定汇率还是浮动汇率第29章 国际货币体系的历史、现状和未来

章节摘录

  第1类:经常账户。计人贷方项目(以“+”号表示)的有:商品和服务的出口、从国外投资中获得的收入(如利息和红利)和其他从国外获得的要素收入(如工资),以及用来表示国外捐赠的“单方面转移”项目等。计人借方项目(以“一”号表示)的有:商品和服务的进口,向在本国进行投资及提供要素服务的他国居民支付的收入,以及表示对外捐赠的单方面转移项目。  第Ⅱ类:直接投资及其他长期金融资本。这一类别与下面两个类别一起构成了一国国际收支中的金融账户)。第Ⅱ类关注的是长期实物资产及金融资产持有量的变动,这里,“长期”是指一年或一年以上到期的资产。如果外国的居民、企业和政府持有的本国长期资产增加(金融资源流人本国),就要在该账户中贷记(以“+”号表示);但如果外国人出售这些资产,导致持有量下降,就要借记(以“一”号表示,即本国的金融资源流出)。另一方面,如果本国居民、企业和政府持有的国外长期资产增加,就要借记(本国的金融资源流出);如果本国居民出售这些资产减少了对国外资产持有数量,就要贷记(当出售资产所得收益流回国内后,应计为本国金融资源流入)。对这样的记账方式有一种简单易记的办法,即:贷方代表外国持有本国资产量的净增加,而借方代表本国持有外国资产量的净增加。  第Ⅲ类:短期非官方的金融资本流动。短期资产(到期时间在一年以内的)的交易记录在这一类别。这些交易基本上都是私人性质的;也就是说,是由中央银行或货币当局以外的其他行为人进行的。记录方法与第Ⅱ类的情形相似,外国持有本国资产的增加属于贷方项目,减少则属于借方项目。另一方面,如果本国的私人部门增加了持有外国的这些资产,应记人借方;减少则应记入贷方。  ……

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