出版时间:2010-1 出版社:外文 作者:柴红梅 页数:298
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前言
日语能力测试自1984年开始在全世界举行,目前已经成为国际性、权威性的日语考试项目之一。为了适应时代发展的需要,日本国际交流基金和日本国际教育支援协会计划在2010年开始实施新日语能力测试。新日语能力测试制定的初衷就是旨在更广的范围内测定考生的日语应用能力。 新日语能力测试2级的考试与原来的日语能力测试2级难度基本一样,但是在考核内容及形式上有所变化。改革后的2级阅读理解共有五个题型。其中前两个题型和改革前的题型相同,是“短文”“中文”的“内容理解”,现在分别设5道、9道小题;第三个题型是“符合理解”,设两道小题,这是新增的题型,要求考生阅读并比较两篇文章(共约600字),边比较、边综合理解文章内容并做出解答;第四个题型是对“畏文”的“主强理解”,设3道小题,该题型延续了改革前的题型,但在此基础上做了一部分改动,它是要求考生阅读社论、评论等具有抽象性、理论性的900字左右的文章,抓住其总体要表达的主张和意见;第五个也是最后一个题型是“情报梭索”,设两道小题,这也是个新题型,要求考生从广告、小册子、信息报、商务文书等的素材(700字左右)中找出必要的信息。 同时,新日语能力测试2级的阅读理解与文字、词汇、文法等考核内容进行了融合,考核时间减少至105分钟。这些变化对考生的综合能力提出了更高的要求,考生要在较短的时间内理解各种体裁的日语文章,并针对读解问题做出正确的判断。
内容概要
本书针对新日语能力测试的题型特点,以浅显易懂的语言,逐天提供全方位的读解策略和技巧,方法具体、全面、详尽,使学习者能一步到位地迅速掌握相关读解技巧,并将其灵活应用于考试中。 本书选用了新日语能力测试读解考试中容易出现的各种文体类型,如散文、说明文、议论文、社评、广告、宣传资料、信息杂志、商业信函等,并在前25日的学习中对内容进行了科学合理的规划,在最后10日的学习内容中,通过10套解读模拟题来强化有关知识和技巧的掌握。
书籍目录
第1日第2日第3日第4日第5日第6日第7日第8日第9日第10日第11日第12日第13日第14日第15日第16日第17日第18日第19日第20日第21日第22日第23日第24日第25日第26日第27日第28日第29日第30日第31日第32日第33日第34日第35日
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