给幼儿教师的一把钥匙

出版时间：2008-10  出版社：教育科学  作者：王化敏  页数：263  
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内容概要

本书是幼儿教师的教育实践策略汇集。内容包括《教师与儿童》《教师与家长》《教师与社区》三部分，用52个有代表性的问题，展示了当前幼儿教师需要具备的基本教育技能。着重介绍如何利用周围的自然和文化资源改善幼儿受教育环境、促进家长和社区参与早期教育的新策略。帮助教师在实际操作中理解教育理论与日常生活、教学活动的相关性，在新教育观念与行为之间架起一座沟通的桥梁。    本书可以作为幼儿教师开展日常教研和培训的指导手册。每个问题的内容和形式都可以成为一次教师培训或教研活动的基础。    希望幼儿教师和专业人员在阅读和运用本书的过程中，获得全面贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的新技能、新思考和新发展。

书籍目录

第一部分  教师与儿童  第一章  促进幼儿身心健康发展    1.1  怎样让幼儿保持愉快的情绪    1.2  怎样让幼儿养成良好的生活卫生习惯    1.3  怎样让幼儿积极参加身体锻炼    1.4  怎样让幼儿成为一个自理能力强的人    1.5  怎样培养幼儿的自我保护能力    1.6  怎样让幼儿获得合理的营养    1.7  怎样预防幼儿的流行病    1.8  怎样帮助有残疾的幼儿  第二章  促进幼儿语言能力的发展    2.1  怎样使幼儿成为一个很好的听众    2.2怎样让幼儿爱说会讲    2.3  怎样帮助幼儿养成良好的阅读习惯    2.4  怎样帮助幼儿做好书写准备  第三章  促进幼儿社会性的发展    3.1  怎样让幼儿学会与他人合作    3.2  怎样帮助幼儿树立自信    3.3  怎样帮助幼儿学会与他人分享    3.4  怎样帮助幼儿建立社会规则意识    3.5  怎样培养幼儿学会关爱他人    3.6  怎样培养幼儿关爱自己的家人  第四章  培养幼儿科学探究的兴趣与能力    4.1  怎样弓l导幼儿进行科学探究活动    4.2  怎样让幼儿学会发现问题并解决问题    4.3  怎样帮助幼儿从生活和游戏中学习数学    4.4  怎样让幼儿成为环境的保护者    4.5  怎样引导幼儿进行观察  第五章  引导幼儿感受美和创造美    5.1  怎样帮助幼儿感受音乐和表现音乐    5.2  怎样在音乐活动中发展幼儿的创造力(以打击乐器为例)    5.3  怎样帮助幼儿在美术活动中发现美和欣赏美    5.4  怎样让幼儿学会表现美和创造美    5.5  怎样鼓励幼儿参加美工制作第六章  创设适宜的教育环境    6.1  怎样为幼儿提供宽松和谐的心理环境    6.2  怎样为幼儿创设内容丰富的活动区    6.3  怎样为幼儿创设玩沙玩水的条件    6.4  怎样利用自然和社区环境资源，丰富幼儿的学习活动第二部分  教师与家长  第一章  帮助家长树立科学的教育理念    1.1  怎样帮助家长理解幼儿园的教育    1.2  怎样帮助家长认识到自己是孩子的第一任教师    1.3  怎样引导家长和孩子一起玩    1.4  怎样帮助家长与教师保持一致的教育    1.5  怎样帮助家长创设良好的家庭教育环境    1.6  怎样引导家长培养孩子良好的行为习惯    1.7  怎样促进家长之间的交流和互助  第二章  与家长进行友好沟通和交流    2.1  怎样做好家访    2.2  怎样进行有效的家长约谈    2.3  怎样通过家长委员会与家长沟通    2.4  怎样与家长一起处理幼儿在园的意外事件  第三章  引导家长参与幼儿园的教育活动    3.1  怎样组织召开家长会    3.2  怎样组织幼儿园的开放活动    3.3  怎样与家长共同建立幼儿成长档案    3.4  怎样组织家长志愿者队伍第三部分  教师与社区  第一章  开展多种形式的社区早期教育活动    1.1  怎样开展农村家庭辅导站和巡回教学点的工作    1.2  怎样开展城市3岁以下儿童的社区早期教育工作  第二章  为社区提供专业的早期教育服务    2.1  怎样向家长传递科学育儿的知识与方法    2.2  怎样为残疾儿童提供适宜的教育    2.3  怎样为留守儿童和流动儿童提供关爱服务“促进中国贫困地区早期教育发展”项目单位参考文献

章节摘录

　　第一部分　教师与儿童　　第一章　促进幼儿身心健康发展　　1.1 怎样让幼儿保持愉快的情绪　　人们常常用七八月的天气来形容孩子的脸说变就变，就是因为孩子的情绪易受影响、易变化。这些变化会直接影响到孩子的行为。因此弄清楚孩子情绪变化的原因，是理解和引导其行为的关键。积极的情绪不仅可以成为幼儿积极学习行为的动力，也可以为幼儿良好个性品质的形成奠定基础。　　【体验分享】　　1.你在心情不好时有什么样的行为表现?这时候最需要的是什么?　　2.当幼儿情绪不好时，采用哪些策略能转变他们的情绪?请举例说明。

用户评论 (总计78条)

•   这本书在幼儿园图书室也有，翻看了部分，发现真的是本蛮不错的书，就将它买了下来，方便随时能够翻一翻。
  教师、家庭和社区三者与幼儿的发展有着密不可分的联系，本书引导我们教师如何更好的家园合作，如何利用社区的有效资源，在幼儿为主体，教师为主导的《新纲要》指导下更好的为孩子服务，让幼儿得到全面发展。
•   本书从幼教日常工作会涉及到的各个方面：孩子的日常护理、安全问题、心理问题、教育教学问题；家长的沟通问题、家长活动的开展问题进行讲述。每个问题都有一个具体的案例，结合案例给出了教育策略，教师能从中借鉴很多方法，随后还会附有相关问题的资源库，资源库集合的都是一些专业知识或者是国外专家一些专业研究结果。这本书对幼教的帮助会很大！
•   书比想象中要大，身为一名刚入行的幼师，感觉挺好的；分层次介绍幼儿的不同问题，先小标题，到体验分享、案例、分析与提示、教育策略，最后还有资源库。赞一个！新教师很适用！
•   对幼儿教师很有帮助，它分了好几个板块。观念新，很适合阅读！
•   给幼儿教师的一把钥匙。
•   给幼儿教师的一把钥匙开启智慧之门
•   确实是幼儿教师的一把好钥匙，值得看
•   这本书对幼儿教师如何撰写案例起到一个总结的作用，里面的案例分析及策略非常值得学习，是很好的一本书。
•   我自己给妹妹买的,果然没买错.理论与实践相结合的,又有案例,指导性强,不是枯燥的纯理论,可读性也强,幼儿教师可购买看看.
•   很适合一线幼儿教师看，想多掌握点东西的幼师看看吧
•   把幼儿教育好 是我们国家的希望 书里的方法真 的很好
•   正在看呢，觉得很好，对我有很大的帮助，从事幼儿教育工作的老师们从中能受到很大的启发！
•   适合新教师,也能给老教师一些启发.
•   教师指导用书
•   本书无论是理论工作者还是一线教师，都值得一看。
•   很不错的一本书，适合一线教师看，推荐
•   像一盏指明灯，在孩子们的世界里，发现，启发每一位幼儿！
•   也是很多受益匪浅的知识,
  想多了解幼儿特点,
  就要多看这些的书
•   做教师的读一读，也许会悟出一些什么来
•   书的纸质很好，内容是通过一个个案例引发的分析提示和教育策略，用心读读！
•   是在早期教育12月刊上的看到的这本书，上午看，下午就拍下了，提前预备喔，买书这个事情，从来都没有值不值之分。喜欢。
•   曾经买过一本送给宝宝幼儿园的老师的，其实内容也适合家长朋友， 这是给自己看的、很好很实用的书
•   之前也买过这方面的书，但内容都一般般，和平时的讲座差不多，可这本，虽然没看完，但了解到 这本书从多方面让人简单明了的去理解。有举例有分析有策略，太好了，真开心能买到这本书！
•   还没看内容，只是在网上浏览了一下，我觉得，对我应该是挺有用的，平时出去听讲座，培训，可比这贵多了
•   非常满意，真是一把高效钥匙～～
•   快要考评..才知道去思考自己平时的表现..要写论文了，才知道自己的文章词汇是如此之少..希望透过这本书，唤起我初为幼师时的激情与感觉期待着有所启发
•   内容很好 适合幼儿园老师
•   非常实用的一本书，从各个方面通过案例讲了孩子的问题，以及老师解决的方法，很不错，喜欢
•   是帮一位幼儿园园长买的，她也是经过别人推荐的。虽然我没看，但经过口口相传的推荐，估计应该很不错。
•   给幼儿园老师们买的书，自己还未读，老师们评价很高，很受用
•   偶娘是幼儿园老师哟
•   不错，很有帮助，希望大家购买！
•   剛到手的丶紙質不錯丶看了目錄略翻了一下丶希望對我接下來的實習生活有幫助
•   案例很多，容易理解，非常好的一本书。
•   很专业的一本书，很适合一线老师
•   图很清晰，希望对宝宝起作用
•   没吃过还没每个尺码没吃过还没
•   每个都是案例分析，其实不是自己想要的那种书，但是从另一个方面来说还是挺有用的
•   里面的内容很好，很适合幼师读一读。
•   色彩，排版都很好。就是感觉内容不是那么好
•   内容很实用，看啦很有启发！
•   内容还可以，可以借鉴借鉴，不错
•   很有帮助的一本案例书
•   很有用！嘻嘻，大爱~~~对我很有帮助~~
•   发货超级快，书的质量也很好，书对我也有很大的帮助，不错
•   很喜欢这本书！但是物流一点都不给力！书回来了不给送，还得我男朋友过去拿！真是气死人了！
•   很实用的一本书，从上面学到了不少呢
•   我想从这本书里得到一些有用的东西
•   讲的很全面 新手幼师可以看看
•   还没开始阅读 书是正版的
•   书中的不错呢！
•   在当当网发帖真慢啊。痛苦中。
  
  要说的是：我喜欢这些书。
•   货很好，没有破损的地方，很满意！
•   单位让买的，还没有看，应该不错
•   大概的看了一下，还没细看，感觉不错
•   很实用哦，以后还可以借给同事呢？
•   这书是买来送人的，我先看了下，觉得挺不错
•   书是帮单位买的，还没看，应该不错
•   感覺對老師來說，多看看一些書籍對自己有很大得幫助
•   还没有细看，翻了一下，不错的！
•   还没有读，看起来不错
•   送给老师的，非常实用。极力推荐。
•   挺好的！跟书店买没区别！
•   很实用，幼教们可以收藏一本。
•   自己是读幼师的 所以留给自己
•   有很多的实例分析 不错
•   书写的很详细，案例比较多，
•   4号下午4点多下的订单，5号下午1点多就送达了，速度真是快。
•   对我们这些新人很有用
•   看了有收货
•   应该是会喜欢吧
•   很多事例和解释 很好
•   还只有刚刚翻看了两页 不错
•   蛮实用的 喜欢里面的案例
•   很好
  很不错
•   教师教育实践策略指导：给幼儿教师的一把钥
•   此书很好@
•   幼儿园是家庭与学校的过渡期