人文丛刊（第6辑）

出版时间：2011-12  出版社：学苑出版社  作者：北京外国语大学中国语言文学学院  页数：312  

内容概要

　  《人文丛刊》是由北京外国语大学中国语言文学学院编辑的人文研究刊物。它还是展示中文学院学科建设和科研实力的“舞台”。《人文丛刊》也有志成为国内人文研究的重要“阵地”。本书是《人文丛刊》（第6辑），栏目包括语言本体、语言教学和文学文化三个。

书籍目录

语言本体谈现代常用汉字中部件“口”的来源及含义中文组织机构名命名规范化问题刍议马礼逊文献中关于清中期“官话”的描述语言教学对外汉语文化词语及其教学留学生汉语语气词习得与认知情况调查分析对外汉语口语课课程测试区分度问题解析对目前国内部分高校对外汉语教学科学硕士文化类课程设置情况的调查与分析汉语国际教育专业硕士“汉语语言学导论”课程建设的思考对外汉语教师课堂行为对留学生汉语课堂焦虑的影响对外汉语教师话语研究综述基于教师专业发展的MTCSOL教育实习模式探索新手教师在生词教学中的提问分析融中国文化于汉语教材之中——关于汉语教材编写的一点意见对外汉语的教育方案设计探析关注教材的使用：对外汉语教材建设工作中的重要环节瑞典隆德大学《初级汉语》教材浅析法国汉语教材汉字设计考察与分析韩国孔子学院本土汉语师资培训模式类型构建试论对韩国际汉语师资能力的培养——围绕韩国语环境下汉语口语教材编写的针对性对孔子学院可持续发展的几点认识——以比利时列日孔子学院为例母语维护和族群认同视角下的马来西亚华文教育——由“单一源流学校”的争论谈起汉语教师课堂提问的语用策略分析文学文化唐代“日试百篇科”、“日试万言科”考论曹雪芹的女子美学思想初探斯坦因楼兰考古的历史发现寻找自己的叙述——评《程文超文存》八卷本自我身份的追寻——评东方少《归梦》关于鲁迅著作的英文译本中国文学史观的萌芽与发展1949：重建文学秩序——以第一次文代会为中心眼睛如何“思维”？——阿恩海姆对视知觉的阐述及其美学意义耶稣的人性：“彼得三次不认主”之解读日本汉文小说的发展及特点探析越南民族文化对中国文化的吸收与反馈——越南汉文小说《皇越春秋》与中国古代史料的互文性研究（下）