笔尖的声音

出版时间：2010-1  出版社：华夏  作者：语文报小学版编辑部|主编:蔡智敏  页数：238  

前言

　　“子在川上日：逝者如斯夫！”时间，真像是一条不舍昼夜的河流。而真正可怕的是，这河流是无形的，它寄形于一切变化之中，却又悄无声息。它就是生命之本质。我们活在时间中，既享受着它的温情，又承受着它的无情。　　说它温情，是因为属于我们的时间，也会开花，也会结果。　　无情的是，它淘汰了很多东西，让它们变成河岸上的泥沙。　　说这些话，是因为想到了语文报社的历史。　　从1978年创办《语文教学通讯》杂志开始，语文报社已经有了三十年的历史。《语文报》创办于1981年月10月，它的历史也近三十年了。　　三十年来，报社的报刊一期接一期地出版，读者一批接一批地涌现，论其总数，当以千万计！语文报社的报刊一直深受读者的欢迎。语文报创刊十周年的时候，著名语言学家吕叔湘先生曾为语文报题词，他说：“我看见过许多刊物，起头办得很好，时间长了就难以为继，最后就停刊了。《语文报》从创刊到现在，已满十年，还是办得那么生机勃勃，还是那么受读者欢迎，这是很不容易的，是值得庆贺的。”虽然时间又过了近二十年，应该说，吕叔湘先生的话仍没有过时。这一直是语文报人引以为自豪的事。　　三十年来，语文报社的报刊所以一直受到读者的热烈欢迎，自有其原因。　　首先是因为有许多优秀的作者。他们有作家，教育家，语文专家，科学家和其他社会工作者：更有特级教师，一线老师，以及各学段各年级的学生。他们奉献出来的，是知识、思想、情感、艺术，是生命的精华，是永不消竭的爱的情愫。正是这些元素，构成了报刊的主体内容，滋养、教育和感动了数不清的人。　　而一支优秀的编辑队伍，对每一篇文章进行精心的选择、加工和修改，力求做到精美、扎实、生动、丰富、实用，也是《语文报》深受读者欢迎的重要原因。三十年来，语文报社的编辑可以说一直是这个行业中最敬业的人。这种精神的产生，始于语文报社的创始人陶本一先生。正是他，最先把这种忘我的奉献精神和精益求精的品牌意识，传导给了这个不断发展的队伍。

内容概要

　　《语文报30年优秀习作精选·小学卷：笔尖的声音》“成长故事”里有“亲情无价”，“山水游记”中有“自然之趣”，“故园风情”里有“人生感悟”，“青春风铃”回荡着“花季心语”；“月牙小船”帮你插上想象的翅膀，“诗意滴翠”让你边走边领略“同龄人风彩”。读“优秀习作”，倾听“笔尖的声音”，和同龄人一起描绘“七彩的世界”。　　感受同龄人的精彩生活，学习优秀作文的写作技巧！汇集《语文报》历年优秀作文，百看不厌的多彩篇章！

作者简介

　　《语文报》创刊30多年来，高峰发行量达500多万份，是全国发行量最大、深受广大师生喜爱的学习辅导报之一，被中央电视台称之为“学语文的好伙伴”。　　中国教育学会中学语文教学专业委员会会报　　中华语文第一报　　中国驰名商标

书籍目录

我我的自画像我是“一包‘调味品’”我很丑，可是我很善良我的第三只“眼这就是我爱面子的小胖子瞧，这就是我，一个“假小子”我是“小书迷”我姓熊小眼睛的男子汉大嘴巴小名幽默大师起床后的“战争”我的烦恼近视的烦恼个矮的烦恼高个子的烦恼刺心的“胖我的心声当女孩可真好想当男孩我就喜欢做女孩我的梦想快乐的秘诀我的爱好我喜欢京剧我喜欢集邮我弹吉他王爷爷教我学画我与足球我学素描泥塑我的故事我的援救行动“生病”的滋味“空城计”惊心动魄的一瞬间那一次，我只捉到一只蚂蚱看耳朵预定分数拔牙玩一个人睡觉钉纽扣智胜小偷我的趣事你这个小坏蛋蚊子是几虫对镜贴“瓜黄”给茄子“理发”哦，童年一根油条两个大饼石子事件电熨斗“吃”掉了小白兔遭遇“人贩子嘿嘿，钥匙在背后我和钥匙在屋里吃泡泡门口的“小偷”自打嘴巴喝酒第一次化妆我的趣事东郭先生和蚊子蜜桃汁谜案亲情花瓣妈妈=!+?+0体验“妈妈”母亲节的礼物新妈妈的爱一封辞职信唠唠叨叨的好妈妈母爱牵挂较量种在心里的康乃馨甜甜的笑我和爸爸爸爸的鞋爸爸的声音抢吃面包明灯·雨夏天美丽的谎言我要送爷爷上学秋·梦一张照片的来历我在家中游记山水览胜一路看山峨眉山游记游峨眉山黄山游记黄山游记石钟山游记我爱泰山的“姊妹松”游香山游华山游华山游云台山云台山之旅游云台山看水游览黄果树大瀑布壶口游记漓江奇景畅游北海迷人的漓江风光我随爸爸逛清江游下渚湖百步沙抒情锦绣川瀑布游海南大东海可爱的小三峡漫游海底九寨沟的水夜色中的泸沽湖江南的明珠——沙河水库美景掠影广西游记游小西天游蓬莱阁我登上长城了游塔尔寺登岳阳楼游竹泉山庄白杨沟风光游后河原始森林游泰山“女儿红茶楼瞻仰岳王庙游竹海公园青岛两怪这里的风景最美我爱滴水岩游仙栖洞一次难忘的旅游想象空间神奇幻想机“快乐星球”之旅梦游太空记恐龙世界漫游奇特的学校未来的我神秘的B星球一个美好的梦美丽的南极大草原电鼠空豆去见三国人同题异彩捉蟹捉蟹我心中的家我心中的家那一次，我哭了那一次，我哭了读《养花》有感读《养花》有感美丽的校园美丽的校园池塘池塘秋天的大士阁秋天的大士阁飞来的野菊花清晨的问候喜迎澳门澳门永在我心中难忘的教训难忘的教训哎，真丢人哎，真丢人白鹅白鹅我的课余生活我的课余生活生日礼物生日礼物奇怪的顾爷爷爱地如命的爷爷童年趣事童年趣事遇蜂记遇蜂记我和妈妈我和妈妈阳台上的小客人阳台上的小客人当“妈妈”当“妈妈”……梦幻的翅膀边走边看精批细改诗意滴翠

章节摘录

　　我是一名普通的五年级学生，虽然我的成绩只算中等，但我有一手绝活，就是为同学们制造快乐的气氛。　　一天下课，有两位同学突然争吵起来，还差点打起来，走近一问才知道，原来其中一个同学嫌对方老是把桌子向前推，弄得自己没有地方坐。吵闹声引来了许多同学围观，可是无论其它同学怎么劝都不管用。我脑中灵光一闪，计上心来，想起电视上公益广告的台词，便模仿老人的声音说：“得了，得了，年轻人，把心放宽点就不挤了。”说完，还学着老人的样子咳嗽了几声。周围的同学听了都捧腹大笑起来。两位争吵的同学也平息了怒气，笑了起来。瞧，我这包“调味品”管用吧？如果味儿太辣了，有了我呀，准能让辣味儿减少几分。　　这样的例子多着呢。一次，我和几位同学在院子里玩捉迷藏游戏。一开始，我找了个很隐蔽的地方躲了起来，突然，我听见了张科的脚步声，我想，一定是他猜出了我在这里。我灵机一动，便悄悄地蹲在一群小孩子中间。这时，张科走到我原来的藏身之处，发现我竟然不在，便向四周看，不一会儿就发现了我，他故意说：“这个小孩子怎么这么高啊？”我听了便捏着鼻子尖声说：“我投降了，不过你要让我这个小孩子来抓你了！”张科听了哈哈大笑起来。瞧，我这包“调味品”管用吧？如果味儿太淡了，有了我呀，准能浓香四溢。　　我是“一包神奇的‘调味品’”，我能把最鲜美的滋味带给我身边的每一个人。

媒体关注与评论

　　我既是《语文报》的社外编辑，又是它的读者。作为社外编辑，我极少为它写稿，而作为读者，30年来却从未漏过一期地阅读，初中版、高中版都读……因为它办得好，值得每期都读。总的感觉可概括为三个字：新、实、活。　　——朱绍禹（当代著名语文教育家）　　当我第一次看到《语文报》时，内心的惊异和喜悦难以用语言表述。那时，我已教了二十年的语文，也接触过不少语文书刊，但从没有读到过一张以广大中学生为读者对象的语文专业报纸。　　——于漪（著名语文教育家、上海市教师学研究会会长）　　《语文报》一开始，就以它贴近学生、贴近生活、贴近实际品位，为师生学习语文传道授业解惑，像初升的朝阳，照到了学生的心坎，给他们带来了希望和前程。我的许多学生，就是读着《语文报》圆了祖祖辈辈的大学梦，走进了北大、清华、武大、浙大……　　——韦志成（江汉大学人文学院教授、语文教育家）　　“世界的面目突然改变了/自从在心灵上听到了你的脚步……”是《语文报?高考版》让身为高三老师的我从困惑中解脱出来，从而也得以让我的学生们轻松起来。从此，高三的语文备考成为一件充实而快乐的事。教材还是那么厚重，考点依然繁多，但是，高考版让我和学生举重若轻！　　——王爱武（江苏省苏州市新区一中教师）　　《语文报》不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐……她只是一行行前人的足迹，引领你登上书山的顶峰；她只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴……她能开启你通往理想王国的大门，她是你在短暂的时间内走向成功的阶梯！　　——李冬梅（山东省济南市平阴一中教师）　　我一次又一次沉浸在《语文报》那绚丽、睿智、新鲜、沧桑的文字中，幸福和快乐如同复活的趵突泉涌了上来，在《语文报》那文字的诱惑下，我开始渴望成长、渴望经历、渴望拼搏。　　——筱敏（山东省五莲一中学生）　　我是一名刚刚进入高三的学生。今天我收到了第36期《语文报?高考版》仔细想来，与《语文报》结缘五年了，从初中到高中，再到现在的高考版，《语文报》陪我走过了少年时期，即将和我共渡高三这个难关，是我的好伙伴、好朋友。　　——白志华（广西壮族自治区桂林市灵川中学学生）　　《语文报?高考版》于我来讲，大有裨益。她开阔了我的眼界，让我获得了厚厚的文化知识；她是我的导师，传授给我学习的经验和方法；她也是我的朋友，同我朝夕相伴，与我交流，给予了我最真诚的帮助。　　——巩文涛（山东省枣庄市腾州市第三中学学生）

编辑推荐

　　教育部基础教育课程教材发展中心、《中小学图书馆（室）推荐书目》图书配送中心审读推荐。　　中华语文第一报，三十年精华呈现！　　中国教育学会小学语文教学专业委员会会报 中华语文第一报 中国驰名商标　　丛书介绍　　《语文报》创刊30多年来，高峰发行量达500多万份，是全国发行量最大、深受广大师生喜爱的学习辅导报之一，被中央电视台称之为“学语文的好伙伴”。　　《语文报》创刊30多年来，积累了大量优秀的语文学习资源，是一个语文学习的知识宝库。为了让广大师生能够获得这个巨大的知识宝库，我们荟萃了《语文报》30年来的精华，分类整理编排，出版了《30年精品大系》丛书。　　本丛书保持了《语文报》的原汁原味，文章、导语等所有材料均来自《语文报》。体例上按专题编排，版式上在丛书设计的基础上尽量体现报刊特色，灵活多变，同时又根据当前的阅读风格与时俱进地进行了调整，符合当下阅读习惯。　　此外，本丛书还弥补了《语文报》报纸本身易散落丢失的缺陷，同时分类明晰，便于查阅和收藏，能使学生长期受益，是广大师生学习语文的最佳伙伴。　　最值得珍藏的学生生活 最值得借鉴的优秀习作　　汇集《语文报》历年优秀作文，百看不厌的多彩篇章！　　《语文报》30年优秀习作精选系列图书系历年来不同阶段学生的优秀习作。这些作品体现了学生对社会、生活的独特见解和深刻思考，才思横溢，文笔犀利，具有极大的阅读和借鉴价值。同时，也是同龄学生借鉴写作方法和技巧的有益渠道。　　为了帮助同学们很好地理解每篇习作的写法，全书对每篇文章均配以推荐老师或编辑的简评，将“评点”和作文进行对比阅读，这样不仅是获得作文材料的最佳途径，也是促进思考的有效方法。　　丛书特色　　1.原汁原味，精品荟萃　　本系列丛书荟萃《语文报》30年之精华，能帮助学生开阔视野，迅速提高语文能力。　　2.专项分类。方便使用　　科学分类，专题学习：经典阅读、优秀习作、写作指导、语言知识，满足学生分类集中阅读，能力专项提高的要求。　　3.可读、可品、可用、可藏　　可读。内容精彩纷呈，形式活泼多样，适合不同学段、不同层次的学生阅读。　　可品。中外经典智慧哲思，名家讲习亲身示范，值得细心研读、吟咏玩味。　　可用。课内与课外、阅读与写作、素材与技法……启迪智慧，成长精神，耐读实用。　　可藏。古今中外，精品荟萃；名家讲堂，优秀案例；新人成长，小荷清韵……堪为语言、文化、文学高度融合的集大成者。