不喊“哎哟”喊“OUCH”

出版时间:2012-4  出版社:外语教学与研究出版社  作者:张其龙  页数:332  
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内容概要

  《不喊“哎哟”喊“OUCH”——那些年老师没教过的英语妙招》作者张其龙是教育学博士,2004年移居新西兰,在国内和国外都有丰富的英语学习和教学经验,既是笨拙的学生,又是高明的老师,特别了解中国英语学习者的困惑和纠结。《不喊“哎哟”喊“OUCH”——那些年老师没教过的英语妙招》是作者多年学习和教学经验的结晶。“哎哟”代表的是我们的中文本能,“OUCH”体现的是英语思维。本书希望能帮助读者们以英语思维状态,学习自然、地道的英语。本书从具体事例入手,以轻松幽默的笔触,向读者娓娓道来英语学习的方法、诀窍、感悟、误区、死角……,内容涉及口语、听力、词汇、语法、阅读、写作、文化、交际等关于英语学习的方方面面。这些方法和感悟往往是老师在课堂上讲不到的,但却对大家的英语学习很有启发和帮助。
  作者将他学英语的成绩归功于自己的“勇气”,作者“不怕出洋相,不怕犯错误,不怕失败”,珍惜每一个运用英语的机会,大胆练习。而中国的英语学习者往往太惧怕失败了,因而不敢开口说,不敢动手写。正如作者自己说的,“这本书是关于我学习过程中各种窘迫和洋相的记录,而所谓的‘妙招’,字字句句都是我在跌倒中摸索出的经验和教训。……比起‘妙招’,我更想跟大家分享的,还有勇气。”

作者简介

  张其龙,1965年12月生于江苏淮阴。1987年、1990年分获南京师范大学教育系教育学学士、硕士学位,2012年获新西兰奥克兰大学教育学博士学位。曾任南京师范大学教育系讲师、日本信男教育学园驻中国代表、马来西亚立肯教育集团总裁助理。2004年移居新西兰,先后任新西兰教育部长秘书、奥克兰国际学院副院长。现任新西兰国立理工学院高级讲师。

书籍目录

Part One 英语口语中的常见错误
 “高级学生”犯的“低级错误”——容易混淆的常用词
 “拧巴”的 yes 和 no——中英文从不同角度表达肯定
  a, an, the ——三个冠词引发的混乱
 别让“OK”不 OK
 英语会话中的六种“常见病”
Part Two 英语口语中的心理因素
 凭借生活本能学说英语
 转入“说英语功能模式”
 征服洋考场的助力器——非语言因素
 傻瓜才自卑
 老外也怕“学术英语”
  “内向”自有内向的力道
 用英文做 presentation?没有讲稿莫上台!
Part Three 英语口语中的文化因素
 你知道 Movember 吗?
 第一次“活见鬼”—— Halloween
 说吧,说“Thank you!”
 记住洋人名——小事不可小视
 干脆别说“Oh, my God!”
 三人在超市,必有我师
 一不留神就 rude 了
 再也不在 party 上做哑巴
 “Excuse me, Sir!”也不能放心用?
Part Four 英语口语的表达和交际
 银行卡被 ATM 吞了
 为“回国”准备英语?够稀罕!
 “中国制造”:Long time no see
 搭讪小洋人儿——你懂 baby talk 吗?
 conversation openers:搭讪老外有方法
 听话听音:It’s time to say goodbye
 欲速则不达,有话慢慢说
 “Can I have a little too much coffee?”——我和印度人比英语
 那么多的“got”是从哪里来的?
 “文盲英语”:gonna 和 wanna
 疼了,不喊“哎哟!”喊“Ouch!”
 Make a toast:想好祝词再举杯
 How do you do?——像一个传说
 救急不救穷的“填空词”
 别太开门见山了,何不搭搭“小话儿”?
 可以说的秘密:用英文打电话原来这么容易
 ?ngers crossed:中指扣食指,好运快来到!
 vague language:难得“模糊”
 so to speak:我最难掌握的插入语
 请客与 go Dutch 不可兼得
 别老“我认为”——What do you think?
Part Five 英语的词汇和语法?
 “承办方”怎么成了“送葬者”?
 不知道 toffee ?真是有眼不识“太妃”!
 晕,tops 居然是形容词!
 三聚氰胺——谁沾谁就“没了命”!
 虚虚实实的 hope 和 wish
 洋名多多的“猪流感”
 短语动词——望文生义要不得
 惊掉下巴:小心夫人和狗!
 事与愿违的结果:end up
 “How to say 味精 in English?”
 有眼不识“pay tribute to”
 短信英语:让我欢喜让我忧
 In a street? On a street? ——街“里”街“上”两茫茫
 out of the question: 没问题”还是“不可能”?
 I’m leaving tomorrow——到底是现在还是明天?
 I am right, aren’t I? ——“我”咋成了复数呢?
 I’m loving it!——这些广告语真是太有才了!
 你我有别——If I were you…
 idiom 和 slang:一雅一俗
 玩笑临别赠言——Don’t do anything I wouldn’t do
 英文日记:时态让我犯过难
 别吃哑巴亏:自信表达你的 concerns 和 complaints
 Please be reassured! ——请放心好啦!
 The letter of two sorries:看美国人如何道歉
 formal? informal? 两者皆重要!
Part Six 英语写作和阅读
 语病“特色门诊”:英文搜索引擎
 不要太 depend on“It depends...”
 长句和短句的“短”与“长”
 我做 2010 年全国高考英语作文题
 没想到我吃亏在写字慢
 在线翻译 PK 传统词典
 天天和英文词典照个面
 还是趁早弄本英英词典
 背诵《私人谈话》
 读英文报纸的一点体会
Part Seven 英语听力和翻译
 看英文电影,还是听英文广播?
 偶尔不妨“不懂装懂”
 another language:也许他说的不是英语
 凡事预则立——听力考试中的“预测”
 “不折腾”折腾坏了翻译高手
Part Eight 我的方法论
 英语作文: 涂鸦”也是好办法
 我们为什么恨英语???
 成也语法,败也语法
 带点口音好像不是大问题
 出国未必过得了语言关
 留学雷人事儿:回国学英语!
 英语写作:我们的强项和弱项
 自己的电话号码,你能说利索吗?
 训练英语思维,自己说来自己听
 英语网聊,你肯定行!
 英语梦话,你说过吗?
 我的“方法”我做主
 如何进行中英文的快速转换?
 用造句问答法突破口语
 “听后忘前”怎么办?
 为什么跟不上录音的速度?

媒体关注与评论

  《不喊“哎哟”喊“OUCH”》让我心有戚戚焉!虽然作者是在新西兰学英文的中国人,我是在中国学中文的新西兰人,但我们学习过程中的酸甜苦辣都是相通的。相信读者朋友们会和我一样喜欢这本书。  ——Edwin Maher 央视英语频道主播、畅销书《找不着北》的作者    作者以轻松的笔触,从一个学习者的角度,对当前我国英语教学中的一些深层次问题提出了独到见解,值得关注。  ——康宁 中国教育电视台台长    在中国人学英语的过程中,文化差异常使许多人的英语水平原地打转。此书从生动的事例入手,比较、分析了不同文化背景中的英语使用和表达习惯,为广大英语爱好者提供了学习英语、走向更高台阶的向导。喜欢学习英语的朋友们不妨一试。  ——顾震球 新华社高级记者、译审    作者的英语口语和写作水平都很高,让我们大家非常欣赏,印象深刻。  ——Chris Carter 联合国高级官员、新西兰前教育部长

编辑推荐

  什么是“妙招”?妙招不是哗众取宠、投机取巧的捷径,而是亲身实践、多年经验的结晶。《不喊“哎哟”喊“OUCH”:那些年老师没教过的英语妙招》作者是移居新西兰的教育学博士,在国内和国外都有丰富的英语学习和教学经验,特别了解中国英语学习者的困惑和纠结。这100篇“妙招”是作者学习过程中各种窘迫和洋相的记录,是他在跌倒中摸索出的经验和教训。经过实践检验的“妙招”才是真正的“妙招”。  为什么这些妙招“老师没教过”?当然不是说老师们的水平不高;这里也不讨论知识和技能的关系。但事实是,我们许多人都学了很多年的英语,在那些年里,也的确从老师那儿学了不少东西,但到了应用的时候,还是发现说不顺,写不好,读不快。因为我们跟老师所学的多是英语“学问”或知识,而实际运用所需的多是英语“技艺”或技能。掌握技能真的不能光靠老师教,主要得靠自己练。而且很多重要的英语技能,由于种种局限,老师是没法教的。  为什么要“不喊‘哎哟’喊‘OUCH’”?假如我们不小心被针扎了一下,或者被重重地踩了脚,喊声“哎哟!”再自然不过了。但如果是学英语学得“浑然忘我”的人,可能会喊一声“OUCH!”。别看这只是个对小小感叹词的使用,它反映的是一种英语思维和状态。本书鼓励的,也就是这种英语思维,希望大家都以这种状态,来学习自然、地道的英语。  英语水平低的人能看懂这本书吗?水平已经很高的人,还用得着看这本书吗?本书记录了很多作者本人英语学习中蹒跚学步的记忆,相信这种记忆也是中国亿万英语学习者群体记忆的一部分。章子怡初学英语时分不清potato和tomato,我们感同身受;我们都时常把he说成she,把she说成he。现在作者的水平自然已经很高了,但他还是认为学无止境,仍然时时会遇到新的“窘迫”和“洋相”,并勇于把它们拿出来分享,相信也能引起“高级学生”们的共鸣。

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用户评论 (总计127条)

 
 

  •   终于淘到一本真正为广大英文学习者而编写的实用书了,里面有很多作者在海外生活积累的各种学习英语的tips,都是特别贴近生活特别实在的、咱们中国英语学习者容易犯的错误。加上作者风趣幽默的写作风格和手法,平易近人,特别能引起咱们产生共鸣。强烈推荐哦,ouch~哈哈
  •   英语学习好像进入了疲软期,无论怎么学,上多少课,听力,口语,写作都跟不上劲。到了要用英语的场合心里还是打鼓。我想可能这不仅是英语学得不到家的问题,还有英语学习方法以及心理障碍的因素。这本书的作者在新西兰生活工作,在书里他讲的那些课堂上学不到的经验,对我很有所借鉴。
  •   昨天拿到书以后没有急着写一些随便的评论。拿着书晚上开始阅读之后,今天给对这本书有好感的慧眼识宝的朋友一些诚恳的意见。虽然书还没看多少,但是从我阅读的几张内容中,我可以很负责人的对学习英语超过九年缺一无所用(初中到大学毕业)的英语学习这,这本书绝对是你的救赎。不用再睁眼一抹黑,问别人为什么我学不好?为什么你的方法我没用?等等这样的问题,就想这本书的作者说的一样,全都是因为自己经历过的,所以很能理解学习英语而不得其法的人的问题在哪。我也一样,我也有一样的纠结和茫然。所以我觉得这本书是适合像我这样一样处境的人。当然,初学英语和有一定学习基础的人,也能从别人的经验中去吸取有价值的东西。在此,仅代表个人推荐。希望我们用了之后能慢慢走出自己的误区,从而熟练应用英语。
  •   英语老师没有教过的妙招,我觉得是因为当时连老师都不知道。方法有了,重要的是付诸行动,并坚持下去,才能看到成效。
  •   在当下,我们所学习的英语都是为了应试教育而生,老师所教的也是为了应试教育而作。学到的英语不实用,甚至用不上。这本书从作者自己的亲身经历入手,自己所犯得一些错误,从深层次分析了不同文化背景中的英语表达使用方式。
    喜欢英语的把英语当作第二母语的可以看看。
    本书封面很有意思,排版,纸质,字体都甚合我意。总体来看是极好的
  •   早就听说过张其龙这个人,他的英语学习和教学经验很多,文章写的还是不错的。我觉得读这本书的确能让英语学习上一个台阶。
  •   讲解性质的书,英文比例较少,但是很贴近生活,都是平时能用到的英语妙招,很喜欢
  •   看了这本书,感觉它很与众不同。因为一般的英语读物都是以知识点为中心的,但这本书里的内容全都曾经是刊载在新西兰报纸上的文章。每个文章自成一个幽默的小故事,感觉很有意思。而且是外研社出的,质量也有保障。
  •   英语学到现在,一直还是很怕张口,说出来的句子自己都觉得不地道,很没有自信。所以这本书培养英语思维还有学习地道的英语这一点特别吸引我,看完这本书我的变化挺大的,至少心理上勇敢了不少,算是有个小小的飞跃吧。
  •   首先,书本的编排很好,无论是字体的大小、颜色、间距都非常易于让人阅读,很舒服的感觉;
    其次,本书的作者以分享的态度将他自己对英语的学习体会告诉读者。有些内容是老生常谈,有些是新的看法和知识。

    总之这本书虽然不是那种图画类型的书,但人看起来一点儿都不觉得累,基本是一口气儿让人往下看,而且能不断得到一些新的启示和看法。

    比起同类型由韩国人或日本人出的书感觉要更加务实和严谨。我买过不少这类的图书,尤其是韩国人那类“别笑。。。。”说实话,刚开始看有点意思,但看完后总觉得有些内容知识跟我所学有出入,而且还有一些文字印刷错误,让人感觉对有点“趣味”过头了。
  •   现在英语学习的书目很多,但是找到一本比较适合自己的还需要花些工夫。我比较喜欢看一些成功的英语学习者的真实的经历和感受,轻松幽默又能学到东西,这本书挺符合我的心意的
  •   学英语的过程难免会遇到很多囧事,我觉得作者这种态度就很好嘛,一笑了之,从中受益,过后还可以拿来与人分享,何必为了怕丢面子丧失了英语学习和交流的机会呢?
  •   给妹妹买的,她是小学英语老师,她是说很不错,建议大家买,很有意思。
  •   熟的质量是不错,内容本来还以为是教英语内容的,结果大部分是他自己在说学英语的事情....
  •   英语学到一定程度的时候,感觉文化差异就成了一道坎。不接触外国的文化,学一点外国的习俗,英语是不可能学得地道的。这本书中是在文化层面上讲英语,我感觉很好。
  •   看了这本书觉得收获很大,尤其是对我这样一位学了多年英语,学了又放弃,放弃了又重来的人来说,给了我重新学习英语的信心。我从中学到的不仅是英语知识,更重要的是从此想把学英语坚持下去的信念。好书,好书,多年没有遇到的关于学习英语方面的好书!
  •   从中国人的角度来阐述英语使用中的问题,十分有用,比如提到的 a, an the, 还有 yes ,no的正确回答,都是中国人最易犯的错误,对提高英语水平真的有帮助
  •   作者通过他学习英语的真实生活、学习和工作经历,通过一篇篇的小故事给读者展现在了不同场景下如何正确地运用英语。很实用,也很有趣。读完此书受益匪浅!!!
  •   英语中有很多易混的表达,我一直比较头疼,读这本书感觉在这方面对我帮助很大,作者把各种表达分得非常细致,比如一个道谢,对于帮上忙的,想帮没帮上的等等各种情况语言表达上也有细微的差别,这样的讲解我很需要。
  •   这是一本很有趣的书,作者以自身经历出发,向我们展示了很多日常学习使用英语会遇到的问题及错误。内容生动有趣,值得一看。
  •   感觉这个作者很真诚,和读者交流自己的亲身经历,还有自己在英语学习中的很多问题,不是一味的说教,这才是真正的大家啊!
  •   太喜欢这本书了!很多里面讲到的很多英语小知识是我很长时间以来困惑的英语问题。而且一般的英语书上根本就找不到答案。
  •   这本书看着简单,其实扫清了英语学习里的不少死角,很多英语书上避而不谈或者讲不清楚的问题在这里都能找到答案。
  •   原来我们学了这么多年英语是书面的东西,好像中文的口语和书面语根本2会是
  •   读读大师遇到的英语难题才知道谁学英语都不容易啊。不过大师之所以成为大师总是有原因的。看这本书我就发现作者学英语太用心了,走到哪学到哪,看他的文章,我感觉自己学英语走了捷径,太开心了~
  •   了解到许多学英语过程中的错误以及学好英语的好方法,great!
  •   这本书讲的很清楚 很适合国内英语学习者使用
  •   很喜欢这本书,读到很多有意思的故事,了解了国外讲英语的真实情况,也很学到很实际的英语知识。像平时总是弄混的assure,ensure,insure啊,out of question和out of the question啊,这本书里都讲得很清楚,很有收获!
  •   老外的思维跟咱们还真不怎么一样,感觉这书里说的好多事都挺逗的,对英语提高确实也有帮助。
  •   作者学习英语的趣事,感同身受,获益匪浅
  •   内容很不错,反映出学习生活中英语应用的错误点
  •   除了课堂上对英语的学习之外,这本书打开了日常生活中英语使用的一扇窗。学以致用!
  •   读了这本书感觉很有收获,学到了很纯正的英语,对于我这样已经工作不必为英语考试发愁的人来说,这本书是我最想看到的。
  •   有一些原本不知道的小知识,看完之后就明白了!同原汁原味的地道英语!看完之后会明白自己以前说的一些“不地道”的英语了~
  •   解决了很多英语学习方法上的疑惑
  •   很不错的书哦,中国人写的学英语的常见错误,比起那些日韩人写的来说,更适合中国人使用。
  •   我特别喜欢这本书每一篇文章后面“英语学堂”这个部分,确实都是课堂上学不到的英语。
  •   这本书好有意思啊,讲的东西都很实用,看来学英语也不一定是痛苦的嘛~
  •   简单的学习英语、、、有用~!!
  •   暑假时候买的 拿到手就觉得舒服 包装 颜色 纸张 印刷 都好 一次晚上 阳台上凉风习习 一下子就看了大半本 觉得挺有用的 可以在闲情雅致之余再补充点英语知识 尤其是说俚语的那一篇 很有意思 我自己读出声来的 都觉得好玩
  •   说出了很多中式英语的问题
  •   平时容易犯错的英语表达中,指出了容易错的地方和给予掌握的技巧。挺不错的一本书!
  •   这么多年 原来都白学...... 居然英语是这样的~有意思的小书
  •   在轻松快乐中了解以前不知道的英语那些事儿,呵呵
  •   我觉得这本书非常实用,书里写到的英文都是日常生活里真能派上用场的英语,不是那些只为考试服务的英语。
  •   好玩的书,觉得蛮简单的。如果小时候刚开始学英语的时候用这种思路,觉得会效果会好更多
  •   对于学英语有极大的好处
  •   学到了很多以前不知道的英语
  •   不错不错,又好看,又好玩,又学英语,又长见识,这一箭几雕啊?哈哈……
  •   很有意思,喜欢英语的人不妨买来看看,讲的蛮实际的
  •   很好看的一本书 英语专业的可以看看 挺有意思
  •   很实用的一些技巧,但对高阶英语用处不大了
  •   英语不是枯燥的。
  •   值得英语爱好者一读
  •   作为英语爱好者的
  •   像这种实用性的英语。。比起考试用的来说,好多了。。。
  •   比较有意思,有一定英语基础的人读起来象百科知识,生活常识。
  •   对于英语有畏惧感的人的鼓励
  •   有意思,新西兰的趣事还真不少!大开眼界啊!
  •   此书涵盖了许多的内容,常会出错的单词,语法,交际。。。。。等。。。内容比较清晰,能够很清楚的明白文章的内容,看起来很省力也很省心,是一本不错的书籍,纠正自己常犯的错误,让英文的沟通更加的准确和简单化了。。。。。。
  •   很有帮助。可以看出作者本身就是一位非常细心的学习者,所以他总结的语言点都是一般人没有注意到很容易犯错的地方,我觉得非常值得一读。
  •   是看这本书的电子试读版爱上这本书的,内容不错,推荐同学们看看,这里有平时老师讲不到的东西。
  •   可以了解一些比较地道的口语,而不是单纯的学习口语
  •   学习一下也不错。口语话实用的句子
  •   希望成为这种老师啊
  •   作者确实是把我们都曾经有的犯错经历写得非常具体。 读起来有意思!
  •   真像书说的那样,都是在课堂上没学到的,很有用!
  •   这本书轻松诙谐挺适合我的,因为平时很忙,晚上再看很严肃的书就有些吃不消了,不过还是想学点什么,所以像这样知识娱乐一体的书我最喜欢了。
  •   口语中用的很多。。。诙谐幽默~
  •   就讲一下作者自身的经历,感觉没什么大用……
  •   希望我能够学有所获!
  •   这本书的涉及面相当广,日常的用语,常用的表达,易混词语,长难句子,口语技巧……挺不错的。
  •   刚买回来我就迫不及待读了很久 里面有很多不同的小节 每一节也都不冗长 读起来很有意思 而且真正能够学到一些东西 不仅局限于知识 还有态度,方法和价值观等等 人生中值得一读的一本好书
  •   很喜欢的说 很好~
  •   真的很有用!非常有趣!很喜欢
  •   真的和评价的一样呢,平时休闲时读起来很好。
  •   确实降到了很多生活中大家都没注意的细节问题,也给了很多实用的经验。喜欢。
  •   书的包装很棒,让人很有阅读兴趣,具体内容还没看完,不过坚信是本不错的书
  •   思路很新颖,轻轻松松就能学到东西
  •   有一些,,不是上课就能学到的东西
  •   今天9点刚到单位就收到了当当送来的书,一共买了9本,质量都还不错,这本书是昨天选购的时候觉得还不错,就入手了一本,刚翻了下目录,觉得还可以,值得一读,语言生动朴实。。。。。。
  •   这本书,买回来就一直没什么兴趣看了。因为买的书比较多,这个还属于英文小点心一类的书,所以就放到以后看了,还是先看要紧的。
  •   很不错,口语化的写作便于记忆,很有趣味性
  •   如果是为了应试教育而买的话应该不会很欣赏这本书 如果为了拓展一下视野拓展一下知识的话 还可以考虑一下
  •   仔细一看发现这本书的封面是个黑板,那些字和画都像是用粉笔画上去的,底下还有个粉笔槽,躺着一支白分笔,一支绿粉笔,太有趣了。
  •   喜欢安妮鲜花的书,这书虽然不是安妮鲜花写的,但是她既然推荐自然有推荐的道理,所以买了。
  •   地道!地道!还是地道!
  •   这本书是买了送朋友的,我翻了翻,感觉很有feel,希望朋友会喜欢。
  •   内容使我产生了阅读的兴趣、
  •   封面好特别啊,像个黑板报一样,上面的字体让我想起小时候板报上的大字,真怀旧!
    很喜欢这本书。
  •   嘻嘻、买了100多钱的书、就它最值了、大爱啊……希望从中学到点什么、嘻嘻
  •   把平常的错误点总结的很到位 很好用哦
  •   适合家长和孩子,对英文更有感觉了。
  •   希望有用啦,看着封面挺不错的。,里面内容还没有来得及欣赏。
  •   非常细节的句和词,有画龙点睛的作用啊
  •   委托EMS实在太慢,省内送货用了五天,也不知道是因为春节没人送还是因为天气下雪交通不便。
  •   插图太可爱了!尤其是那俩小人,圆圆的脑袋,圆圆的眼睛,各种各样的表情@@^^~~,真好玩。
  •   幽默,而且很实用!
  •   收获不大,不过值得介绍给学生。
  •   在运送的过程中书保护的很好
 

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