新课程同步达标作文 四年级下册

出版时间：2010-12  出版社：湖北教育  作者：张玲 编  页数：90  

内容概要

　　《新课程同步达标作文（4年级下册）（人教版）》特点：与教材同步。本套书根据人教版语文教科书编写，与教材的编写理念和思路同步，并对教材思想作了深化与延伸。本套书分年级分单元编写，对教材所要求的习作话题进行具体指导，体现了与教材对话的特点。　　与生活体验同步。本套书紧密联系同学们的生活实际，关注内在情感，选材真实可信，内容饱满充实，为同学们所喜闻乐见。在指导习作上更实用，更富成效。　　与习作过程同步。本套书围绕“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度，按照思维与习作的过程分设了八个栏目，形成了由浅入深，由段到篇，由模仿到创新，由修改到积累的指导与训练系统，具有较强的针对性与操作性。

书籍目录

第一单元 校园的景物【话题解说】【方法指津】【例文借鉴】校园一角美丽的校园我爱校园【互动修改】【片段尝试】【素材积累】【经典范文】校园秋魂【习作实践】第二单元 心里话【话题解说】【方法指津】【例文借鉴】妈妈，我想对您说致组员的一封信雨中的女孩，我想对你说【互动修改】【片段尝试】【素材积累】【经典范文】书桌【习作实践】第三单元 大自然的启示【话题解说】【方法指津】【例文借鉴】蜗牛的启示牵牛花我想发明太阳能电梯【互动修改】【片段尝试】【素材积累】【经典范文】特殊的葬礼【习作实践】第四单元 看图表真情【话题解说】【方法指津】【例文借鉴】战争中的孩子一件真实的事情【互动修改】【片段尝试】【素材积累】【经典范文】历史不能忘记【习作实践】第五单元 热爱生命【话题解说】【方法指津】【例文借鉴】生命是什么关爱生命【互动修改】【片段尝试】【素材积累】【经典范文】生命，生命【习作实践】第六单元 乡村生活【话题解说】【方法指津】【例文借鉴】家乡的小河峨眉灵猴丰富多彩的乡村生活【互动修改】【片段尝试】【素材积累】【经典范文】乡村美景【习作实践】第七单元 我敬佩的一个人【话题解说】【方法指津】【例文借鉴】老师，真帅！丰碑路边一瞥【互动修改】【片段尝试】【素材积累】【经典范文】跨越百年的美丽【习作实践】第八单元 自由表达【话题解说】【方法指津】【例文借鉴】寻找仰望飞雪【互动修改】【片段尝试】【素材积累】【经典范文】风雨中的菊花【习作实践】

章节摘录

　　池中央有一个荷花形的喷泉。栩栩如生的荷花上，立着一只展翅欲飞的仙鹤。它抬起一条腿，高昂着头，口里喷出一股像礼花似的水珠，色如银，形如箭，时高时低。晶莹的水珠在阳光的照耀下闪闪发光，好似一串串美丽的珍珠。　　水池的东侧是几座巧夺天工的人造假山，千姿百态，造型独特，粗看像大象饮水，细看像万马奔腾，左看像城堡巍然挺立，右看像队伍披甲待发。它就像一个魔术师，为我们展现出一幅幅生动的画面。　　西侧是一个美丽如画的花坛，坛中盛开着月季，红似火，自如雪，粉像霞，色彩斑斓，瑰丽无比。浓郁的花香把勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶引来了。风一吹，花在动，蜂在飞，蝶在舞，美丽极了。　　水池周围耸立着几棵枝繁叶茂的杨树，威风凛凛，像一位位坚守岗位的战士。数只黄莺在树枝上唱着优美的歌曲，给喷泉花坛带来几分生气。　　咦？水面上为什么有这么多水泡？原来几条大鲤鱼正把嘴伸到水面上吹泡泡呢！它们时而在沙石和水草间捉迷藏，时而在水中比赛游泳，时而在假山间互相追逐，时而游到水面上吹泡泡，有趣极了。　　每到放学时，我经常来到这里，夕阳慢慢沉下地平线，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞，晚霞把水面映得红红的，所有的景物都披上了一层薄纱。红光闪闪的水面，珍珠一样的清泉，哗哗作响的流水，嬉戏玩耍的鱼群，使我完全沉浸在这醉人的景色中了。　　哦，我爱你——校园的喷泉花坛！　　……

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