古代汉语

出版时间：2009-9  出版社：本书编委会、杨惠栋、张玉代、 王洋 中国时代经济出版社 (2009-09出版)  作者：杨惠栋 等 著  页数：319  

前言

古代汉语是一门以中国古代书面语中的文言文为教学对象的基础课，不仅是从事汉语言文字学教学与研究的基础，同时也和语言学概论、中国古代文学、中国古代史、中国古代哲学、古籍整理等学科有着密切的联系，是从事这些相关学科教学和研究的工具。王力先生主编的《古代汉语》（四卷本）是古代汉语教学领域经典名著，不仅为全国各高校古代汉语教学所推崇，也是诸多高校研究生入学考试中古代汉语科目的指定参考书目。然在教学过程中，编者发现一些学生对这套教材理不清头绪、抓不着重点；参加研究生入学考试的考生亦反映，由于该套书内容多、难度大而不知道如何展开复习。鉴于此，编者特编写此辅导教材，以期对广大读者有所帮助。本书按照王力《古代汉语》体例，分为文选、常用词以及古汉语通论三个部分。另外，为了便于广大读者巩固所学知识，本书还针对自主学习和研究生入学考试的复习，设置了同步练习以及考研真题链接部分。其中文选部分旨在点出文章的重点、难点，对重点词汇以及古汉语特殊句式进行全面地分析举例，并给出选文的参考译文；常用词部分以王力《古代汉语》常用词为蓝本，提纲挈领点出常用词的常见用法，理清其词义发展线索；通论部分则广泛吸收其他教材的一些观点以及学界最新研究成果，努力做到集众家之所长；同步练习题部分针对文选、常用词及通论三部分分别设置题目，针对性强、覆盖面全、题型典型，并注意联系教学实际，重视学生实际能力的锻炼和培养；考研真题链接部分搜集整合、精心选编了全国各大院校近年来硕士研究生考试真题，并给出参考答案，为参加研究生考试的考生提供了第一手的考研资料，以便广大考生对考研真题有直观的感性认识，在复习中做到有的放矢。本书编写的分工如下：第一册主编杨惠栋；第二册主编贾莹、胡萃；第三册主编张玉代；第四册主编王洋。本书在编写过程中得到中国时代经济出版社领导和有关编辑的帮助，在此表示感谢，对《古代汉语》作者王力老师表示衷心的谢意。由于编者学识浅薄、水平有限，书中难免出现疏漏，敬请读者批评指正。

内容概要

　　本套书为王力先生主编的《古代汉语》(四卷本)的辅导用书。　　本书按照王力《古代汉语》体例，分为文选、常用词以及古汉语通论三个部分。另外，为了便于广大读者巩固所学知识，本书还针对自主学习和研究生入学考试的复习，设置了同步练习以及考研真题链接部分。其中文选部分旨在点出文章的重点、难点，对重点词汇以及古汉语特殊句式进行全面地分析举例，并给出选文的参考译文；常用词部分以王力《古代汉语》常用词为蓝本，提纲挈领点出常用词的常见用法，理清其词义发展线索；通论部分则广泛吸收其他教材的一些观点以及学界最新研究成果，努力做到集众家之所长；同步练习题部分针对文选、常用词及通论三部分分别设置题目，针对性强、覆盖面全、题型典型，并注意联系教学实际，重视学生实际能力的锻炼和培养；考研真题链接部分搜集整合、精心选编了全国各大院校近年来硕士研究生考试真题，并给出参考答案，为参加研究生考试的考生提供了第一手的考研资料，以便广大考生对考研真题有直观的感性认识，在复习中做到有的放矢。本书为第四册。

书籍目录

第十二单元文选部分重点常用词精解(十二)古汉语通论(二十七)古汉语通论(二十八)同步练习题(十二)同步练习题(十二)参考答案真题链接(十二)真题链接(十二)参考答案第十三单元文选部分重点常用词精解(十三)古汉语通论(二十九)古汉语通论(三十)同步练习题(十三)同步练习题(十三)参考答案真题链接(十三)真题链接(十三)参考答案第十四单元文选部分重点常用词精解(十四)古汉语通论(三十一)古汉语通论(三十二)同步练习题(十四)同步练习题(十四)参考答案真题链接(十四)真题链接(十四)参考答案

章节摘录

唉！唉！你遭逢了不好的时代啊。鸾鸟、凤凰隐藏啊，猫头鹰、鸺鹠却在天空翱翔。庸碌、低劣的人尊贵显耀啊，用谗言阿谀奉承的人却能实现自己的小人之志；贤才能臣受压迫而不能按照正道行事啊，端方正派的人反而屈辱地居于下位。世人都认为卞随、伯夷昏聩、污浊啊，认为盗跖、庄趼廉洁，人们都认为宝剑莫邪粗钝啊，却说用铅作的刀无比锋利。慨叹不得志，屈原你无故遭遇灾祸啊！人们抛弃了周鼎，而把破瓦盆当成了宝物啊；乘坐着衰弱的牛拉的车，使跛足的驴作骖啊，反而让骏马低垂着耳朵，吃力地去拖拉盐车啊；用头上戴的帽子来垫鞋子；这种倒行逆施的行为是不会长久的。慨叹先生的苦命啊，独自遭遇到这样的祸难！”总之：算了吧！整个国家没有了解我的人啊，独自忧愁抑郁能够和谁说呢？凤凰飘飘然向高处飞翔啊，自己本来就打算远走高飞。效法深渊中的神龙啊，深深地潜藏在渊底以保护自己；抛离了燥和水獭去隐居啊，怎么能够跟随蛤蟆与水蛭、蚯蚓？我所看重的东西是圣人的神明德行啊，要远离污浊的世界而自己隐居起来；假使骐骥也能够被束缚而受羁绊啊，难道还能够说它们与狗和羊有分别呢？停留不走一片混乱遭受了这样的灾祸啊，也是您的原因。走遍全国寻找圣明的君主来辅佐啊，又何必留恋国都呢？凤凰在千仞的高空翱翔啊，看到国君道德闪耀出的光辉才降落下来；看到德行卑鄙的人显露出的危险征兆啊，就远远的高飞离去。那些又窄又短的小水沟啊，怎么能够容纳下那些吞舟的巨鱼？横行于江湖中的鳢鱼、鲸鱼，离开水后也将受治于蝼蛄和蚂蚁。2.通假字①析人之珪。珪－圭古人以圭封诸侯，诸侯执以朝天子。②是以士颇得信其舌而奋其笔。室隙蹈瑕而无所诎业。信－伸申述、陈述、表白。诎－屈诎通屈，挫折，不顺。（二）词汇1.实词①然而位不过侍郎，擢才给事黄门。意者玄得无尚白乎？擢，举拔、提升。《史记·韩信卢绾列传》：“陛下擢仆起闾巷，南面称孤，此仆之幸也。”意者，想来。得无，意思为“莫非”。《墨子·公孟》：“今吾事先生久矣，而福不至，意者先生之言有不善乎？”②往昔周纲解结，群鹿争逸。纲，纲维；法度。《史记·淮阴侯列传》：“秦之纲绝而维弛，山东大扰，异姓并起，英俊乌集。”解结，谓溃散。逸，逃逸。《左传·桓公八年》：“随侯逸，豳丹获其戎车，与其戎右少师。”③矫翼厉翮，恣意所存。矫，高举。《楚辞·九章·抽思》：“结微情以陈词兮，矫以遗夫美人。”王逸注：“举于怀王使览照也。”朱熹集注：“矫，举也。”厉，振奋。三国魏曹植《赠白马王彪》诗：“归鸟赴乔林，翩翩厉羽翼。”翮，指鸟的翅膀。恣意，放纵，肆意。《史记·龟策列传》：“素有眦睚不快，因公行诛，恣意所伤，以破族灭门者，不可胜数。”④是故邹衍以颉颃而取世资，孟轲虽连蹇犹为万乘师。颉颃，谓奇怪之辞，游移不定之辞。《后汉书·史弼传》：“语日：‘活千人者，子孙必封，史弼颉颃严吏，终全平原之党，而其后不大斯亦，未可论也。”’取世资，取世以为资。连蹇，行走艰难貌，文中指处境困难的样子。⑤徽于纠墨，制以锧铁。徽，束，系。汉扬雄《太玄·养》：“小子牵象，妇人徽猛。”纠墨，绳索。制，制裁、约束、控制。《史记·苏秦列传》：“武王卒三千人，革车三百乘，制纣于牧野。”锧铁，即腰斩的刑具。锧，刀砧；铁，铡刀。⑥当途者升青云，失路者委沟渠。当途者，当道者，即当权的人。失路，喻不得志。委，舍弃，丢弃。文中指被抛弃。《孟子·公孙丑下》：“委而去之，是地利不如人和也。”⑦譬若江湖之崖，渤澥之岛。崖，岸边。渤澥，即渤海。渤，海名，即渤海。澥，伸入陆地的海湾，古代亦特指勃澥，即今渤海。⑧乘燕集不为之多。乘燕，一只燕。⑨范雎以折折而危穰侯，蔡泽以噤吟而笑唐举。折折，文中指折断了肋骨、牙齿。噤吟，叠韵连绵词，下巴上曲的样子。⑩是以士颇得信其舌而奋其笔，窒隙蹈瑕而无所诎。颇，甚、很。信，通伸。《礼记·儒行》：“有比党而危之者，身可危也，而志不可夺也。虽危，起居竟信其志。”郑玄注：“信读如屈伸之伸，假借字也。”窒，堵塞、闭塞不通。蹈，踩，践踏。三国魏曹植《白马篇》：“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。”瑕，赤色玉石。是以欲谈者卷舌而同声，欲步者拟足而投跻。拟，揣度、比量。汉扬雄《法言·孝至》：“君子动则拟诸事，事则拟诸礼。”司马光注：“拟，度也。”高明之家，鬼瞰其室。高明，意思为显贵。瞰，唐李华《咏史》：“驱驰十万众，怒目瞰中原。”攫挈者亡，默默者存。攫挈，争夺、妄取。攫，夺取。挐，捉、持。《梁书·孝行传·滕昙恭》：“宣城宛陵有女子与母同床寝，母为猛虎所搏，女号叫挐虎，虎毛尽落，行乃弃之，女抱母还。”

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用户评论 (总计2条)

•   可惜是简体的，但很好！
•   受益很大。。。书的质量很好