民主的基础-责任

出版时间：2011-8  出版社：金城出版社  作者：公民教育中心  页数：201  译者：赵文彤  
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内容概要

本书将向你们介绍美国政府的宪政模式中的四种基本观念：权威、隐私、责任和正义。理解和掌握这四种观念，不仅有助于理解美国政府的立国之本，更是评估9in分“宪政民主”与“不自由的社会”的关键。
为了维护我们的国家得以建立的自由和价值，我们必须付出代价或承担责任，我们也必须在许多相互冲突的价值和利益中做出选择。在本课程的学习中，你们将会针对运用权威和保护隐私的案例进行讨论和辩论，你们将要回答在一系列情况下应当如何承担责任、怎样才能实现正义的问题。
在本课程中，你们将学到各种不同的方法和观念(在这里我们统称为“知识工具”)，并运用这些工具来评估不同的案例和情况。知识工具不仅将帮助你们对有关权威、隐私、责任和正义的问题进行更清晰的思考，也将有助于你们形成自己的观点，并通过推理来论证自己的观点。
在本课程学习过程中所获得的知识与技能，不仅将有助于你们应对未来的公共政策问题，也能帮助你们面对个人生活中的日常情况。通过独立思考，形成自己的观点并对此进行论证。作为一个公民的你，将更有效、更主动地投身于自由的社会中。

作者简介

作者：(美国)公民教育中心 (Center for Civic Education) 译者：刘小小 丛书主编：赵文彤
刘小小，北京大学国际关系学院法学学士、法学硕士，师从许振洲、潘维、唐士其；剑桥大学历史系哲学硕士，师从剑桥学派泰斗昆廷•斯金纳(Quentin Skinner)和约翰•邓恩(John Dunn)。

书籍目录

导言
第一单元：什么是责任？
　第一课：什么是责任？它从何而来？
　第二课：如何研究责任问题？
第二单元：承担责任有什么利弊得失？
　第三课：承担责任会产生哪些结果？
　第四课：如何评估承担责任的利弊得失？
第三单元：在相互冲突的责任之间如何做选择？
　第五课：在相互冲突的责任之间做选择时，需要考虑哪些因素？
　第六课：在特定情况下，如何解决责任之间的相互冲突？
　第七课：最高法院应当承担什么责任？
第四单元：谁应该承担责任？
　第八课：如何明确责任？
　第九课：谁应该为“漏油事件”负责？
　第十课：谁应该被视为“签订和平协议”的责任人？
附录1：词汇表
附录2：美利坚合众国宪法

章节摘录

　　第七款 所有征税议案应首先在众议院提出，但参议院得像对其他议案一样，提出或同意修正案。　　众议院和参议院通过的每一议案，在成为法律前须送交合众国总统。总统如批准该议案，即应签署；如不批准，则应将该议案同其反对意见退回最初提出该议案的议院。该院应特此项反对见详细载入本院会议记录并进行复议。如经复议后，该院三分之二议员同意通过该议案，该议案连同反对意见应一起送交另一议院，并同样由该院进行复议，如经该院三分之二议员赞同，该议案即成为法律。但在所有这类情况下，两院表决都由赞成票和反对票决定；对该议案投赞成票和反对票的议员姓名应分别载入每一议院会议记录。如任何议案在送交总统后十天内（星期日除外）未经总统退回，该议案如同总统已签署一样，即成为法律，除非因国会休会而使该议案不能退回，在此种情况下，该议案不能成为法律。　　凡须由参议院和众议院一致同意的每项命令、决议或表决（关于休会问题除外），须送交合众国总统，该项命令、决议或表决在生效前，须由总统批准，如总统不批准，则按照关于议案所规定的规则和限制，由参议院和众议院三分之二议员重新通过。　　……

用户评论 (总计5条)

•   民主的理论知识，恰是国人所需。顺便还可学英文和教学方法。
•   多出点这样的好书吧，建议大家都来读读
•   这套书还真的不错哦
•   英汉对照本，规范的英文标准的中译，美国高中宪政教材。
  这套书共四本，我全买了，主要读读英文。语言很规范，朴实，需要英文词汇量不多。
  大32开本平装，装订很好，可以平铺开阅读很惬意。
  左面英文右面中文，你可以字里行间比照语言研究，翻译很到位。因为毕竟是美国公民普及性读本，是全民政治教育体系的范本。本书为美国的高中宪政教材，却相当我国的大学政治知识课程水准。因此可见我国的民主政治素质很薄弱，精神文明很“贫困”。这本应是从小就应该灌输的现代公民精神和文明生活的伦理和法制规范。
  
  希望大家买来读读，特别是下一代，富二代们。当然最需要读的是广大公务员和“官员”们，木有信仰不要紧，关键是要挺直腰板做个“正直”的人。
•   倒是可以了解下美国宪法，聊以自慰吧