教材 > 教师用书

出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-11
作者:蓝劲松
页数514
字数:415000
《致和穷理:大学发展的多维探索》主要采用三种研究方法：理论、比较与案例研究。理论分析主要是借鉴战略研究的有关理论，在厘清历史真相与当前现实的基础上，检讨各国各地区大学发展的经验得失，明确自身的优势与不,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2009-4
作者:马龙友
页数131
字数:180000
《课程考试的编制与评价》全面系统地介绍了考试学的基本理论与评价方法。主要内容包括：考试分数的特征量与分布，考试分数的转换与作用（其有高考原始分转换为标准分的介绍，大学英语四、六级考试分数的转换等），试,

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出版社:苏州大学出版社
出版日期:2008-8
作者:许曙青
页数244
字数:208000
《职业院校德育主题活动课设计》内容简介：长期以来，职业院校德育课堂教学虽然取得了一定的效果，但课堂教学中的“说教”德育与时代要求相脱节，职业教育领域德育思想不能有效地内化为学生自身的职业素养、职业习惯,

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出版社:山东教育出版社
出版日期:2009-11
作者:肖会平
页数472
字数:470000
基督教高等教育合作组织对华活动研究,《合作与共进:基督教高等教育合作组织对华活动研究(1922-1951)》主要考察了基督教高等教育合作组织在1922-1951年间的演变历程。首先，纵向梳理了该组织的成立背景、组建经过及历史沿革，揭示了,

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出版社:北京大学
出版日期:2008-12
作者:崔希亮
页数342
字数:342000
前言 综述与研究方法 认知语言学：研究范围和研究方法 第二语言习得的认知研究 第二语言语音习得研究的基本方法和思路 语音习得专题 汉语语音研究与汉语语音教学接口中的若干问题 韩国、日本学生感知汉语普通,

对外汉语,SLA,为了作业,对外汉语教学,语言学

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出版社:新世界出版社
出版日期:2009-2
作者:邱成立
页数159
字数:200000
《三道人生试题》作者邱成立的小小说多以校园生活为主题，以刻画农村学校里的小人物见长，歌颂真善美，鞭挞假恶丑，为我们展示了一幅幅校园生活的真实画卷。独特的视角，精巧的构思，感人的情节，生动的描写，读来仿,

喜欢。老师,成长

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出版社:教育科学
出版日期:2008-11
作者:坦珂斯莉
页数157
字数:157000
《教会学生阅读:策略篇》将展示给大家，教师们如何运用他们学科上的经验去帮助学生在该学科的学习中联系上自身的背景知识，在这样的进程中发展学习策略并成为思想成熟、具有高层次思维能力并最终足以胜任工作的人。,

立人

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出版社:广东教育出版社
出版日期:1970-1
作者:孙少平，李广，林海亮　著
页数323
字数:260000
《新时期学校德育热点问题研究》是关于研究“新时期学校德育热点问题”的专著，书中具体包括了：学校德育叙事模式、学校德育的制度化、德育价值争论的思考、德育理论发展与德育学科的形成、新时期学校德育的改革与实,

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2008-10
作者:李红桃
页数159
字数:181000
《国家助学贷款运行机制》旨在探索国家助学贷款运行规律，分析并建立良好的国家助学贷款运行机制，为国家助学贷款运行机制的持续发展提供帮助。《国家助学贷款运行机制》首先对中外学者的相关研究进行了归纳和总结，,

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出版社:湖南师大
出版日期:2008-10
作者:孔春辉 编
页数409
字数:544000
《师范弦歌:从蓝田到岳麓》主要内容：人生七十古来稀。然而之于大学，七十岁并不算高寿，当然也不算是少年。中国大学高寿者亦不过百余岁。七十年，说她大，因为她已渐趋成熟；说她小，因为她的人生序幕刚刚开启。好,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-12
作者:谢安邦 编
页数396
字数:404000
《中国高等教育研究新进展2007》的编写仍秉持既定的原则：梳理和研究高等教育研究领域每个年度的发展情况，审视其后续研究的态势，力求客观地再现研究者的研究成果，充分展示由于研究角度不同而形成的不同的研究,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2008-11
作者:王荣生，李海林　主编
页数242
《语文课程与教学理论新探:学理基础(语文教师手册)》主要内容：“语文教师手册”丛书的定位试图兼顾两个方面：（1）从课本编撰的角度探索语文课程、教材、教学。（2）为创造性地编写与试编本按册对应的“教师教,

201008,专业

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2008-6
作者:李梅 著
页数297
《高等教育国际市场:中国学生的全球流动》主要内容：考察全球化和高等教育国际化背景下我国学生出境留学现象的成因、内在规律和学生的特点与观念。从宏观层面到微观层面逐渐展开，描述和分析国际学生流动、中国学生,

教育经济,高等教育学阅读

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2008-11
作者:王伟廉
页数284
字数:315000
《高等学校课程研究导论》共分12个章节，主要针对高等学校课程作了探讨和研究，具体内容包括高等学校课程研究概述、高等学校课程与社会诸因素及人的发展的关系、高等学校课程与文化科学知识的关系、高等学校课程编,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2008-12
作者:刘道义 主编
页数556
字数:571000
《基础外语教育发展报告(1978-2008)》主要内容：在纪念改革开放30年之际，外教社与教育部高等学校外语专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校高职高专英语类专业教,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2008-12
作者:刘黛琳　主编
页数352
字数:359000
《高职高专外语教育发展报告(1978-2008)》主要内容：在纪念改革开放30年之际，外教社与教育部高等学校外语专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校高职高专英语类专,

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出版社:教育科学
出版日期:2008-7
作者:程胜
页数191
字数:191000
《学习中的创造》是关于研究“学习中的创造”的专著，书中具体包括了：学生创造力发展的阻因分析、回归学生主体的课堂提问、在发现式学习中探究、在接受式学习中探究、积极课堂环境的含义、合作型课堂管理、为什么教,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-10
作者:张会军
页数287
字数:332000
《北京电影学院78班回忆录》从回顾北京电影学院“78班”的入学考试、破格录取、新生学习、课程设置、教师队伍、教学实施、大学生活、创作实习、特色教学等入手，既对“78班”所享受的时代、环境和青春成长的经,

传记,ipad电子版,p,中国,电影

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-11
作者:浙江大学校长办公室　编
页数404
字数:620000
《浙江大学年鉴2007》记述2007年浙江大学一年的重要事纪。由浙江大学校长办公室编写。附赠CD光盘一张。《浙江大学年鉴2007》由浙江大学校长办公室编写。浙江大学是一所具有一百多年历史的著名学府，培,

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2008-5
作者:王俊
页数276
字数:367000
《小学教育教学管理》主要内容：管理是一项古老的社会活动，但古代管理是横断、依附、零散的，尚不具备独立资格。因而，古代管理是相对原始的低级概念。如何遵循小学教育的规律，将三者有机统一起来，全面提高小学教,

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出版社:四川大学出版社
出版日期:2008-10
作者:欧阳明 编
页数487
字数:405000
教师教育文论随笔精萃,《我思 我行 故我在:教师教育文论随笔精萃》主要内容：思想决定行动，决定创造，决定成就。有思想的人，才是有智慧的人，有创见的人，有作为的人。教师要做思想者，让思想行动插上翅膀，在教育的云在，高远地飞翔,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-9
作者:姜朝晖
页数409
字数:315000
本书系统地考察了20世纪上半期，主要是民国时期，在知识分子中间存在的教育独立思潮，除了20年代初以北京教育界为主体的教育独立运动和20年代末的大学院大学区改革这些显性表现之外，还对这一思潮在清末民初的,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2008-8
作者:贾馥茗
页数486
字数:1850000
人格教育学,《人格教育学》为实现教育基本而普遍之功能，使教育的效果表现在每一个受教育者的身上，从探讨人和人生开始，确定教育之基本而重要的任务。任务落在期望子女成“龙（凤）”的父母身上，落在教师和其他所有成人的身上,

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出版社:民族出版社
出版日期:2008-10
作者:钱民辉
页数368
字数:330000
教育人类学的视野与田野工作,《多元文化与现代性教育之关系研究:教育人类学的视野与田野工作》对选定的西北人口较少民族社区的教育进行了三个层面的研究：宏观上从民族社区的社会经济、文化等因素对少数民族教育发展差异进行历史的和实证的研究,

人类学

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出版社:华东师大
出版日期:2008-11
作者:张民杰
页数219
字数:240000
《班主任工作理论与实务》全书共分为7章内容：第一章，建立班规与建立关系：阐述班级管理一开始就是要建立班规、班级结构与人际关系；第二章，教室环境的营造与布置：谈论班级物质环境的营造；第三章，亲师关系：包,

教育,班主任

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-11
作者:马庆发 编
页数407
字数:390000
《中国职业教育研究新进展》(2007)是一本资料书。2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京召开，胡锦涛向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2009-1
作者:李进　主编
页数633
字数:800000
《教师教育概论》的编撰是上海师大学科专业建设的一项工程，其核心就是教师教育学科群建设。二十余位学科带头人聚历年之功，集数月之时，研讨架构，探索理论，分析集成，终于付梓，这是学校教师教育创新团队的实践和,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2008-11-01
作者:黄书光
页数417
字数:370000
价值观念变迁中的中国德育改革,作者从史论结合的视角探讨价值观念变迁中的中国德育改革，围绕价值观念的主旨变迁，突出时代问题意识，着重就中国传统主流价值观念的形成与儒家德育范式的建构、“西学东渐”与传统德育的近代转型、价值观念的深层变,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2008-11
作者:赵才欣　著
页数365
《有效教研:基础教育教研工作导论》作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国已经半个多世纪的教研工作、教研经验、教研资源进行认真的剖析和提炼，发表了许多极有见,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-1
作者:谷贤林
页数278
字数:249000
《美国研究型大学管理:国家、市场和学术权力的平衡与制约》是关于研究“国家市场和学术权力平衡与制约”的专著，是在作者博士论文的基础上改变而成的，书中具体包括了：美国研究型大学的形成与发展、第二次世界大战,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-10
作者:汪文贤
页数191
字数:222000
《教师教育概论》主要内容：在教师职前培养的过程中，要特别重视教师的政治思想素质和职业道德的培养，这是人民教师最重要的素质。显然，这就要求高校教师也具有良好的职业道德，言传身教，为人师表，为学生作出表率,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-9
作者:庞学铨，Ekkehard Nuissl von Rein　主编
页数118
字数:407000
《面向二十一世纪的继续教育》主要内容：从长远看，继续教育是提高人的能力与素质、促进人的全面发展的一种教育形式，所以，终身教育已成为当代世界成人教育改革和发展的趋势，也已逐步为各国政府所接受并正在转变成,

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出版社:厦门大学出版社
出版日期:2008-9
作者:王洪才 主编
页数315
字数:368000
《终身教育体系的建构:全面小康社会的呼唤与回应》一书是对全面小康社会建设背景下中国教育发展目标、面临困难和实现途径进行的系统探索，指出终身教育体系乃是我国建设全面小康社会的必然选择，既是推进全面小康社,

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2008-9
作者:廖文胜 编
页数124
字数:107000
《教育故事:永恒的课堂》是《教育故事丛书》中的分册，《教育故事:永恒的课堂》的新颖在于是用巴蜀小学老师和同学之间真实接触所发生的难忘、感人故事来演绎其教育理念。根据家长、教师和孩子的困惑，用各种形式的,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2008-8
作者:陈虹，郑小东 主编
页数152
字数:185000
《中小学生团体心理辅导》主要内容：当前，一线心理健康教育工作者的专业成长是制约中小学心理健康教育取得实效并走向深化的瓶颈之一。中小学心理健康教育工作者的专业成长有很多路径，培训与自我进修无疑是基于目前,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2008-8
作者:白丽英
页数199
字数:240000
全书共七章，分别是：认识中小学心理测量；测量的信度；测量的效度； 如何建立中小学生心理档案；中小学生智力测量及建档； 中小学生人格测量及建档； 中小学生心理健康测量及建档；中小学生学习适应性测量及建档,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-9
作者:王彦力
页数190
字数:197000
《走向"对话":杜威与中国教育》通过描述杜威对待欧洲历史文化和教育遗产的态度，对待美国社会现实和当时美国教育中存在问题的态度，分析杜威教育思想发生的变化；重点考察了在不同的历史阶段，中国教育对于杜威及,

史,学术,心理学,教育,教育学,杜威

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出版社:湖南教育出版社
出版日期:2008-9
作者:彼得·W.艾瑞逊
页数285
字数:276000
《课堂评估:一种简明的方法》中所涉及的方法非常便于使用，既直截了当又面面俱到。作者选取了有关测试程序的最恰当的信息，留出更多的时间重点关注对教师有用的策略和方法。写作风格流畅，可读性强，信息切合当今课,

教育,教育测评,评价评估

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出版社:福建教育
出版日期:2010-4
作者:余文森//黄国才//陈敬文|主编:余文森
页数356
字数:273000
《有效教学丛书:有效备课•上课•听课•评课》编写时立足于一线老师的爱读好用，以主题的形式，从大家耳熟能详的经典名言或新课程理念出发，以典型案例丰富具体名言或理念，再用操作要点引领老师们把新课程理念转化,

教育,个人发展,教学,随笔集

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2008-9
作者:沈汉达
页数234
字数:231000
《高等职业技术院校经营概论》以“高等职业技术院校经营”为研究对象，选题具有重要的现实意义和理论价值。世纪之交高等教育大众化的推进和实现，高等职业技术教育作为一种教育类型，成为我国高等教育的半壁江山，在,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2008-10
作者:应彩云
页数240
《在教学中成长:幼儿园教学活动案例集》由上海教育出版社出版。,

应彩云在教学中成长

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-8
作者:卫荣凡
页数324
字数:263000
《高校教师师德自律论》以高校教师师德自律为研究主题，对古今中外各种道德自律理论的渊源进行了梳理，作者充分肯定了中国古代“慎独”、“知行合一”、“道德内化”等道德观点中的积极意义，以问卷形式调查分析了高,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-9
作者:改革开放30年中国教育改革与发展课题组
页数440
字数:500000
《教育大国的崛起(1978-2008)》以改革开放以来我国改革与发展为宏观大背景，立足我国社会主义初级阶段的基本国情，放眼世界知识经济、经济全球化以及全球教育发展的大趋势，在中国社会深刻变革的波澜壮阔,

教育,历史,教育史,社会

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-8
作者:张传燧　主编
页数467
字数:510000
课程与教学论,《课程与教学论》试图反映当前课程与教学论的研究前沿，密切联系基础教育和教师教育的课程教学实际，在内容上力求体现学术性、操作性和针对性的高度统一。全书共十章：第一章概要介绍课程与教学论的研究对象和研究方,

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-4
作者:孔凡哲
页数275
字数:270000
以义务教育数学课程标准实验教科书为例,《教科书质量研究方法的探索:以义务教育数学课程标准实验教科书为例》是孔凡哲长期开展教科书研究的积淀和升华，他在攻读博士学位期间，长期深入中小学课堂，了解课程教学的实际情况，开展各种调查和实验，所采用的,

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-7
作者:朱家存，阮成武　等著
页数296
字数:280000
《政府职能转变与学校运行方式的变革》以政府职能转变为背景，讨论在新的政治和行政体制下中小学校运行方式的转型问题。政府职能的转变，将导致学校职能的转变，学校将由原来的执行机构变成决策机构，享有更多的权力,

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出版社:吉林大学
出版日期:2008-9
作者:王海燕
页数158
字数:145000
《如何上好每一堂课》力求实践性、针对性、操作性，适合广大一线教师自修与教师培训中使用。为了更好地促进教师走向卓越，编者特组织编写了《教师走向卓越的黄金培训课程》，希望有针对性地解决一些教师专业发展的实,

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2008-9
作者:项家庆　主编
页数195
字数:191000
《新课程背景下中小学教师如何开展行动》全面阐述了行动研究与叙事研究的起源、发展、现状、特点等，并分别就如何实施行动研究与叙事研究给予了翔实的介绍。各章节理论联系实际，提供了大量的叙事案例，重在指导教师,

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出版社:厦门大学出版社
出版日期:2008-8
作者:黄培蓉
页数336
字数:383000
《美术微格教学》以心理学、教育学和美术课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国中小学美术课堂教学的实际情况，在参考了有关微格教学以及美术课堂教学技能研究资料的基础上，根据美术学科教学的特点，对微格教,

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出版社:华东理工大学
出版日期:2008-9
作者:应卫勇//钱自强
页数139
字数:142000
《现代远程教育学习概论》共分3篇。第1篇为入门篇，简要介绍现代远程教育的基本概念和特点、国内外远程教育发展概况以及华东理工大学远程教育的现状和特色。第2篇为技术篇，特别介绍包括如何上网、收发E-mai,

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