教材 > 教师用书

出版社:北京大学出版社
出版日期:2010-1
作者:王以宁 编
页数299
字数:450000
《教师教育技术从理论到实践》是师范院校现代教育技术公共课教材，依据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》编写。全书共分为八章，比较全面地介绍了有关教师教育技术的理论与实践内容，其中包括：教师教育技术导,

但是,教育技术

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2009-12
作者:尹超 编
页数290
字数:150000
《隐形的翅膀:讲述北大附小的故事》内容简介：2009年4月16日，北京市素质教育成果展示，走进北京大学附属小学的活动在附小展开。全市各区县代表走进学校参与了学校半天的各种活动。我受海淀区教委委托代表学,

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出版社:中山大学出版社
出版日期:2010-1
作者:中山大学学生处 编
页数255
字数:180000
《大学生国家助学贷款手册》内容简介：从20世纪60年代开始，学生贷款作为资助学生接受高等教育的方式，已在国际上被广为采用。自1999年以来，国家助学贷款在我国已经实施10年。国家助学贷款是党中央、国务,

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2009-1-1
作者:李敏 著
页数284
《政策导向:1980年以来美国基础教育政策的演进》分为理想与现实之差距，弥合差距之教育政策以及续写“人人享有优质教育”篇章三编，主要探讨了美国基础教育的现实问题，联邦政府承担哪些职责，课程改革何去何从,

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2009-9
作者:许波
页数205
字数:175000
《物理新课程教学研究》是作者长期从事中学物理教学、教法研究的理论及实践的成果。全书分为“物理新课程研究”、“物理教师应具备的素养”、“物理教学艺术初探”、“新课程背景下物理教师备课的策略”、“物理学研,

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出版社:东北财经大学出版社有限责任公司
出版日期:1970-1
作者:董新伟，杨为群 编
页数420
《振兴辽宁老工业基地背景下,高等职业院校专业设置与调整研究》是全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题，《振兴辽宁老工业基地背景下,高等职业院校专业设置与调整研究》的研究主要是在振兴辽宁老,

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:1970-1
作者:郭元祥
页数396
《教育的立场》内容简介：改革开放以来，我国教育有了空前的发展，教育改革不断深入。教育实践呼唤着教育理论的指导。教育科学也有了很大的发展。但是，我们不能不看到，教育理论还远远不适应教育改革的需要。我们还,

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2009-12
作者:中国红十字会总会 编
页数175
字数:145000
《学生安全救护读本(教师用书)》由长期从事学生安全教育工作的专家根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》编写而成，针对不同年龄阶段的学生讲解公共卫生知识、预防应对突发事件、意外伤害和自然灾害的方,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2009-11
作者:周正
页数234
字数:234000
《谁念职校:个体选择中等职业教育问题研究》作者沿着共时态与历时态相结合的研究路径，从对样本地区中等职业学校教育对象的现状调查和历时性考察入手，首先，厘清了职业学校教育对象的变化趋势，继而详细分析了干预,

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出版社:科学出版社
出版日期:2010-1
作者:段宝霞　等编著
页数261
字数:329000
《教育信息化成本效益研究》共分为九章，第一章介绍了教育信息化的概念、我国教育信息化的现状及发展趋势、我国教育信息化的政策；第二章探讨了教育信息化成本与效益及其研究意义；第三章对教育信息化成本管理问题进,

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出版社:北京航空航天大学出版社
出版日期:2010-1
作者:雷庆 编
页数420
字数:455000
《工程教育:改革与发展》收集了北京航空航天大学高等教育研究所过去十多年间在工程教育领域发表的具有代表性的论文，共计53篇。全书分为6个专题，分别是：适应经济社会发展的工程教育改革、工程教育专业建设和人,

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出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2009-11
作者:姜闽虹 编
页数231
字数:253000
《网络环境下北京高校教师教学状况研究》采用文献研究、对比研究和实证研究的方法，对网络环境下高等教育教学模式进行了较系统的研究，提出了一些适应网络环境下的教学模式；介绍了美国、英国等发达国家网络环境下高,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2009-10
作者:钟鲁斋　著
页数237
字数:280000
《教育之科学研究法》为该丛编之一，主要研究我国的教育科学研究法。辑入这套《二十世纪中国教育名著丛编》的，皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作，试图展现20世,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-12
作者:教育部社会科学司 编
页数748
字数:1170000
《2008年全国高校社科统计资料汇编》汇编的统计范围是：截至2008年12月31日按国家规定审批程序批准的全日制普通高等学校中的社会科学、综合、师范、体育类院校（包括大学、专门学院和高等专科学校），以,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2009-11
作者:龚怡祖
页数321
字数:380000
《当代教育行政管理》认为，教育行政原理作为一门课程，其学科定位应该是教育领域内的行政管理科学，其学科背景虽然跨越了教育科学、管理科学等多个领域，但是绝不能湮灭其学科本色，其重心必须放在行政科学上，其内,

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出版社:上海外教
出版日期:2009-11
作者:程晓堂
页数167
字数:183000
《英语教师课堂话语分析》针对我国英语教师在职前和职后专业发展过程中的需要，适当介绍相关理论，较多采用叙述案例、分析点评、揭示启示并提出建议等形式，注重实践性和应用性。《英语教师课堂话语分析》可供国内广,

英语教学,教室英语,英语教师话语策略浅析

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2009-10
作者:萧承慎　著
页数284
字数:248000
《教学法三讲》内容简介：20世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上，博采中西，融会古今，或独立编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需；或自主,

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出版社:中国经济出版社
出版日期:2009-11
作者:崔海英 著
页数221
字数:200000
《大学生非正式组织影响力研究》内容简介：非正式组织是人们之间为满足自身需求而自然形成的、凭感情联系起来的一种自发形式的非正式体系。在社会进步与高校建设的带动下，高校的大学生非正式组织普遍存在，它深刻地,

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出版社:人民出版社
出版日期:2009-10
作者:《新华文摘》杂志社 编
页数463
字数:414000
《新华文摘精华本:2000-2008.教育卷》内容简介：本世纪80年代以来，信息科技的发展导致了整个社会生产方式、生活方式以及文化观念的深刻变化。人类进入了工业化社会的高级发展阶段——信息化时代。进入,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:1970-1
作者:大宫勇雄
页数168
《提高幼儿教育质量》是在向市场原理转换的社会背景下，对保教观的一次主动的重新审视。 笔者认为，即使绝对优先考虑经济效率，一旦论及保教政策，也必须在现实中提出负责任的保教观。笔者认为，如果只论保教的,

学前教育,日本,童年研究

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出版社:上海科技教育出版社
出版日期:2009-10
作者:杜俭，施嘉平 主编
页数169
字数:243000
《区域性推进英语新课程实施的实践与研究》内容简介：近年来，国内外学者、教师们虽然撰写、出版了不少外语教学理论的专著，也发表了不少有关课题研究的成果。但或是由于过多偏重理论，或是由于文字深奥费解。或是由,

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出版社:中山大学出版社
出版日期:2009-10
作者:牛端
页数259
字数:312000
《高校教师胜任特征模型研究》在系统回顾高校教师胜任特征模型构建方法及研究成果之后，详尽地介绍了工作分析法建模及行为事件访谈法（BEI）建模的步骤及注意事项，提出了采取O*NET工作分析与行为事件访谈法,

胜任力,人力资源开发,学术,科研

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出版社:光明日报出版社
出版日期:2010-3
作者:阮先会
页数246
字数:289000
《高校社科文库•职业教育教学质量监控与评价》列举了一部分基于职业院校教学质量监控与评价工作实际而研制或借鉴的评价表，基本涵盖了教学质量监控与评价工作的各个方面，阐述了对职业院校、系(院、部)、教学研究,

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出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2009-10
作者:刘海涛，王林发 主编
页数319
字数:280000
《小学语文名师教学目标:落实艺术》汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法，经过专家认真遴选、评点总结而成，代表了目前教育实践中先进的教育生产力，具有时代前沿性，是广大一线教师学习、借鉴的好素,

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出版社:四川大学出版社
出版日期:1970-1
作者:(美) 弗洛伦斯A·汉姆瑞克 等 著
页数266
哲学、理论、教育成果强化,《学生事务实践基础:哲学、理论、教育成果强化》旨在将高等教育的哲学基础与学生事务实践有机融合，将为学生事务实践提供参考框架的各类发展理论与旨在丰富学生的在校经历且基于研究的具体介入措施有机融合。在《学,

学生事务

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2009-6
作者:施洪甲，张英杰　主编
页数263
字数:310000
《创建曲靖综合大学初探》内容简介：在2007年12月21日召开的中共曲靖市委三居五次全会上，市委书记赵立雄提出：“积极发展高等教育，推动曲靖师范学院向以师范和工科为重点的综合型大学方向发展，力争201,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2012-11
作者:唐彩斌
页数287
本书分专家访谈篇、理论研究篇、教学实践篇三篇,从不同角度反映了作者的研究历程与丰富成果.收录文章有:《院士谈小学数学教育——访中国科学院院士张景中》、《发达国家小学数学教材建设的共性特征及其借鉴启示》,

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出版社:北京邮电大学出版社有限公司
出版日期:2009-11
作者:于文，李莹 主编
页数233
字数:305000
《资源教师专业成长的理论与实践》是北京市教育科学“十一五”规划立项课题《培养资源教师，提升资源教室教育品质的研究》的主要成果，是课题组全体成员努力的产物。《资源教师专业成长的理论与实践》共分理论篇、实,

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出版社:上海社会科学院出版社有限公司
出版日期:2007-9
作者:上海市文来中学探究型课程工作组 编
页数642
字数:696000
《探究型课程教师实用手册》是文来中学领导、教师们又一个创造性的劳动成果，凝聚了他们对课程的思考，总结了他们对课程实施的经验和体会，具有较好的指导作用。全书由四个篇章组成：第一篇的“探究型课程十四问”主,

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出版社:南京师范大学
出版日期:2009-10
作者:刘冬岩
页数191
字数:215000
《实践智慧:一种可能的教学价值》提出将实践智慧作为一种可能的教学价值予以追求，首先对教学价值的历史理解与现实状况展开反思与批判，继而论证了实践智慧与教学价值之间的关系，最后，尝试从人文关怀、教学实践两,

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出版社:人民出版社
出版日期:2009-10
作者:徐志远
页数429
字数:322000
《现代思想政治教育学范畴研究》内容简介：任何一门学科的理论形态都是由一系列范畴构成的，它是人们对该学科领域问题研究进入理性阶段的重要标志，因而反映着该学科发展与成熟的程度。现代思想政治教育学作为一门新,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2009-10
作者:钱国英 编
页数195
字数:300000
《教育创新与应用型创新人才培养》基于浙江万里学院应用型创新人才的探索与实践，从致力于教育创新到培育应用型创新人才，分为“教育创新篇”和“应用型创新人才培养篇”。“教育创新篇”，集成了浙江万里学院十年教,

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出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2009-10
作者:秦岭
页数420
字数:415000
《学校环境文化建设》能为学校进行环境文化建设提供科学、权威、专业的指导，本着人性化、人文化、可持续发展的教育原理，遵循整体规划、系统设计、着眼未来、突出特色的规划原则，指导学校进行环境文化主题定位与主,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2009-10
作者:(美)理查德・迈・英格索 著
页数220
字数:223000
《谁控制了教师的工作》就“教师工作管理”的两大争论点展开，从“控制”的探讨、校内决策的制定、教师标准、教师的角色以及教师控制效应几大方面展开讨论；书中的大量例子来自美国费城四所不同性质的高中，包括公立,

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出版社:中国科学技术大学出版社
出版日期:2009-9
作者:史济怀 编
页数416
字数:543000
《中国科学技术大学数学五十年》内容简介：中国科学技术大学数学系在风风雨雨中已走过了五十年。这是白手起家、克服困难、艰苦奋斗、不断创新的五十年。在这有历史意义的时刻，我深切怀念这五十年来在数学系工作过的,

数学

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出版社:山东人民出版社
出版日期:2009-9
作者:罗儒国
页数252
字数:270000
《教学生活的反思与重建:基于生存论的审视》以“生活结构”作为研究的视角结构，从生活目的、生活主体、生活过程、生活空间、生活时间、生活关系、生活意义等七个不同方面对教学生活进行多视角、多维度的考察，指出,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2009-10
作者:任友群　等主编
页数213
字数:277000
《教师教育信息化的理论与实践》正是对当前重大举措与实践的一次全面梳理。随着国家政策的出台，各级各类的教育机构都逐渐将“教师教育信息化”作为重要的努力方向，通过实践探索解答着“攻关课题”中的种种问题。《,

教师教育,教育技术,教师培训

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出版社:天津人民出版社
出版日期:2009-8
作者:米靖
页数216
字数:210000
《经学与两汉教育》这部著作研究的重点是经学与两汉教育，实际涉及的范围则不止于汉代，而是回溯了夏、商、西周“六艺之教”，春秋战国诸子百家之学，这对于理解汉代尊孔读经之教的确立、维系和强化有重要的铺垫作用,

经学,国学

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出版社:华东师大
出版日期:2009-10
作者:许世红//胡中锋
页数236
字数:202000
《数学试卷分析方法》共计五章。第一章是《数学试卷分析方法》的理论基础，包括三节，主要介绍经典真分数理论的基本内容、优点与局限，以及应用时应注意的问题；教育测验的基本常识；教育统计的基本常识。概化理论和,

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2009-5
作者:红帆
页数310
字数:333000
《云南近现代艺术教育探源(1823-1930年)》内容简介：在我上任前一年，1999年，我们刚刚开展过一次活动，就是云南艺术学院的建设发展40周年校庆。那一次活动给我留下了悠长的思索：云南艺术学院在历,

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出版社:浙江教育
出版日期:2009-9
作者:何福田
页数272
字数:227000
《三适连环教育》内容简介：我常为中华民族比别人更早、更重视教育，而绩效反不如人苦思不解，困扰不已。为什么这么聪明的民族，办了几千年的教育，却没有获得教育先进国家的荣衔？也没有“教育大国”的实质？一定是,

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出版社:巴蜀书社
出版日期:2009-9
作者:邱德雄
页数224
字数:170000
《我国普通高校定位的理性选择》主要内容包括：高校定位问题研究的理论基础、我国普通高校定位的现状、影响我国普通高校合理定位的因素、我国普通高校定位的理性选择和个案分析——湖南师范大学合理定位成功经验及启,

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出版社:科学出版社
出版日期:2009-9
作者:邱均平
页数445
字数:801000
《中国研究生教育评价报告(2009-2010)》由湖北省人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国科学评价研究中心等单位研发，邱均平等编著。全书共四部分：一是中国研究生教育排行榜，包括中国研究生教育按3,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2009-9
作者:吴遵民 编
页数207
《外国教育论著选读》是师范类院校教育学专业的一门必修课程。本书选取了现代具有典型代表意义和品读价值的五部外国经典教育名著——《民主主义与教育》、《课程与教学的基本原理》、《教育人类学》、《被压迫者的教,

教育,名著

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出版社:科学出版社
出版日期:2009-9
作者:干勤
页数168
字数:212000
《中国高等教育个人投资负担水平研究》结合世界各国高等教育个人投资负担现状与发展趋势，尤其是近年来我国高等教育投资体制改革与个人投资负担的变化，从人力资本投资角度分析研究了我国高等教育个人负担的性质、收,

中国高等教育个人投资负担水平研究

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出版社:人民教育
出版日期:2009-8
作者:马乔里·J·克斯特尔尼克
页数688
字数:850000
《儿童社会性发展指南:理论到实践》一书对青春期前儿童社会性发展及引导进行了详细的论述，对目前我国儿童社会性教育兼具理论和实践指导的双重价值。读者通过阅读本书，既可以理解儿童社会性发展的年龄特征、影响因,

心理学,儿童,儿童心理,儿童教育,儿童社会性发展,社会性,育儿

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2009-9
作者:李太平
页数412
字数:534000
中国初等教育60年,《60普及与提高:中国初等教育60年》内容简介：1949年，中国历史揭开了灿烂的新篇章。60年来，共和国走过了一条不平凡的发展道路，从一个贫穷、闭塞和落后的国家逐步走向富裕、开放的社会主义现代化强国，,

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出版社:中国石化出版社
出版日期:1970-1
作者:圣才学习网 编
页数211
《外国教育史(北师版)笔记和习题详解》是教育学经典教材《外国教育史（修订本）》（王天一、夏之莲、朱美玉编著，北京师范大学出版社）的学习辅导书。《外国教育史(北师版)笔记和习题详解》基本遵循该教材的章目,

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出版社:江苏大学出版社
出版日期:2009-9
作者:王家军
页数382
字数:310000
学校道德生活的管理透视,《学校道德生活的管理透视》力求吸收相关理论的最新研究成果，从哲学、伦理学、管理学、新制度经济学、管理伦理学、教育伦理学等多学科视角展开研究。生存论哲学和当代伦理学理论是本研究最主要的理论基础。在方法论,

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出版社:人民邮电出版社
出版日期:2009-9
作者:高林，鲍洁　主编
页数392
字数:469000
职业竞争力导向的“工作过程·支撑平台系统化课程”模式与方案,《高等职业教育专业课程体系改革与创新:职业竞争力导向的"工作过程—支撑平台系统化课程"模式与方案》内容简介：随着高等职业教育的改革和发展，高等职业教育课程改革势在必行。《高等职业教育专业课程体系改革与,

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