社会调查研究方法

出版时间：2010-8  出版社：人民出版社  作者：邢占芳，衣芳　主编  页数：246  
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内容概要

本书是一本社会调查研究方法的提高教材，内容包括抽样，部卷设计，资料搜集方法，数据处理和调查报告拟定。完整性是本书的一大特色。本书详细介绍，不仅使希望了解调查方法的读者能完整地学到这一方法，而且还力求使那些通过社会研究方法入门教材对调查方法有一定了解的读者有更专业的理解和认识。

书籍目录

第一章  概述    第一节  什么是社会调查研究    第二节  社会调查研究的功能和目的    第三节  社会调查研究的一般步骤第二章  选题与研究方案    第一节  研究课题选择    第二节  研究问题具体化    第三节  研究方案设计第三章  研究假设与概念操作化    第一节  研究假设的建立    第二节  概念操作化第四章  问卷设计    第一节  问卷的类型和特点    第二节  问卷设计的原则和步骤    第三节  问卷的结构及问题的编制    第四节  问卷设计中应该考虑的因素第五章  抽样方法    第一节  抽样的意义和作用    第二节  抽样的类型和程序    第三节  抽样的规模和误差    第四节  概率抽样方法    第五节  非概率抽样方法第六章  调查实施    第一节  调查实施的一般过程    第二节  调查资料的收集方法    第三节  调查实施过程中应注意的几个问题第七章  资料分析    第一节  数据分析的准备    第二节  描述性统计分析    第三节  推断性统计分析    第四节  SPSS在资料整理和统计分析中的初步运用第八章  报告撰写    第一节  调查报告的基本结构    第二节  调查报告的特点和类型    第三节  调查报告撰写的基本步骤附录：随机数字表主要参考文献后  记

章节摘录

插图：作为社会科学研究的一种重要形式，社会调查研究的对象是社会事实。无论是自然科学还是社会科学，都是以事实作为研究探索的对象。社会科学研究与自然科学研究的最大区别在于，自然科学研究的是自然事实，而社会科学研究的对象是社会事实。按照法国经典社会学家涂尔干的理解，社会事实是任何可以对个人施以外在制约作用的固定或不固定的行为方式，或在一个社会中普遍出现的、不依赖于个人而独立存在的任何行为方式。自然界的万事万物不具有主观能动性，因而，自然事实在人类的科学认识活动面前是被动的。而社会事实则是由具有高度主观能动性的人类的交往和活动组成的。由此而决定了社会事实更为纷繁复杂，彼此之间的联系也更是千丝万缕，很难像自然科学那样对社会事实进行孤立的观察和研究。在进行社会科学研究的过程中，不仅研究对象或者观察对象本身具有不同程度的能动性，而且作为社会一分子的研究者本人的价值取向也可能会对研究过程和研究结论产生直接或间接的影响。因此，德国经典社会学家韦伯极力倡导社会科学研究的价值中立原则。按照这一原则，社会科学研究者在进行研究时必须放弃任何主观的价值观念，严格地以客观中立的态度进行观察和分析，以保证研究的客观性和科学性。

后记

2002年3月，中共山东省委党校成立人才测评与社会调查研究中心，从那时起便着手在山东全省党校系统建立调研网点。这项工作得到了中共山东省委党校和山东各地市县党校领导以及科研管理部门负责同志的大力支持，在短短几年的时间里就凝聚了一大批有志于从事社会调查研究的同道。大家在合作开展调查研究的同时，也经常聚集在一起切磋调查研究的心得体会。随着队伍的不断壮大，越来越多的同道加入进来，大家在社会调研方面系统学习与提高的要求非常迫切。在遍览国内已有的社会调查方法教材后，总感到它们的针对性和操作性稍差，于是便萌生了编写一本针对性和操作性较强的教材的想法。这一想法得到了人民出版社侯春编辑的鼓励与支持，本书很快在人民出版社立项。其间，本书的主编之一工作变动，影响了编写和出版的进程。虽历时稍长，但仍感到本书有诸多遗憾，能否达到预期的目标，则只好由读者来评判了。本书编写分工是：两位主编负责提纲的编写和统稿，两位副主编协助主编完成了部分章节的统稿。各章具体分工如下：第一章 邢占军，第二章 王炳壮，第三章 王炳壮、王韦平，第四章 王丽萍，第五章 宁福海，第六章 王丽萍、宁福海，第七章 王秋、曲夏夏，第八章 周天楠、隋书卿。在本书编写的过程中，参考了大量已有的相关著述，不能一一列出，在此一并致谢。由于水平所限，书中不足乃至错误之处在所难免，诚恳地欢迎读者批评指正。

编辑推荐

《社会调查研究方法》是由人民出版社出版的。

用户评论 (总计1条)

•   没看完，工具类的书籍有些晦涩