初中数学典型课示例

出版时间：2001-8  出版社：教育科学出版社  作者：陈宏伯  页数：289  

前言

　　全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。实施“中小学教师继续教育工程”，提高教师素质，是全面推进素质教育的根本保证。　　开展中小学教师继续教育，课程教材建设是关键。当务之急是设计一系列适合中小学各学科教师继续教育急需的示范性课程，编写一批继续教育教材。在教材编写方面，我司采取了以下几种做法：　　1．组织专家对全国各省（市、区）推荐的中小学教师继续教育教材进行评审，筛选出了200余种可供教师学习使用的优秀教材和学习参考书。　　2．组织专门的编写队伍，编写了61种教材，包括中小学思想政治、教育法规、教育理论、教育技术等公共必修课教材；中小学语文、数学，中学英语、物理、化学、生物，小学社会、自然等学科专业课教材。上述教材，已经在1999年底以《全国中小学教师继续教育1999年推荐用书目录》（教师司[1999]60号）的形式向全国推荐。　　3．向全国40余家出版社进行招标，组织有关专家对出版社投标的教材编写大纲进行认真的评审和筛选，初步确定了200余种中小学教师继续教育教材，这批教材，目前正在编写过程中，将于2001年上半年陆续出版。

内容概要

　　全面推进素质教育是我国当前现代化建设的一项紧迫任务。而实施“中小学教师继续教育工程”，提高教师素质，则是全面推进素质教育的根本保证。《初中数学典型课示例》通过初中数学典型课示例，揭示了存在于中学教育中的一些问题，值得阅读与思考。

书籍目录

第一章 初中数学课的类型和结构第一节 初中数学课的类型第二节 初中数学课的结构第二章 初中代数典型课示例第一节 新授课示例课例1 公式课例2 正数与负数（说课）课例3 绝对值（一）课例4 一元一次方程的应用教案课例5 去括号课例6 平方差公式课例7 分式的基本性质课例8 二次根式的加减法课例9 一元二次方程课例10 分式方程课例11 一次函数课例12 平面直角坐标系课例13 方差第二节 习题课示例课例1 列一元一次方程解应用题第三节 活动课示例课例1 列一元一次方程解应用题第四节 复习课示例课例1 二次函数的图象与性质（复习课）课例2复习统计初步第三章 初中几何典型课示例第一节 新授课示例课例1 绪论课例2 角的画法课例3 定理与证明课例4 平行线的判定课例5 平行线分线段成比例定理课例6 三角形内角和课例7 三角形全等的判定课例8 等腰三角形的性质课例9 梯形中位线定理课例10 “多边形的内角和”网络交互式教学实录课例11 平行四边形的判定课例12 相交弦定理课例13 两圆的公切线课例14 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系课例15 圆和圆的位置关系第二节 习题课示例课例1 全等三角形课例2 解直角三角形第三节 活动课示例课例1 奇妙的黄金矩形课例2 圆面积的公式第四节 复习课示例课例1 圆的有关性质课例2 与圆有关的角的性质及其应用