100个常用教学技巧

出版时间：2009-12  出版社：教育科学  作者：(英)约翰尼斯·阿伦菲尔特//尼尔·沃特金|译者:李凤园//刘玉娟  页数：170  字数：106000  
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内容概要

　　本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”，收录了100个中小学常用教学技巧。具体包括：聚焦教学、设计挑战性课程、上一堂精彩的课、使学生参与进来、转变教学以适应学生需求、推动学生继续前进、与学生合作、让你的教学富有条理八部分。

书籍目录

第一部分  聚焦教学　IDEA 1  教学目的是什么？　IDEA 2  是我们在教还是他们在学？　IDEA 3  我们是在培养思考者还是实’践者？　IDEA 4  通过视觉、听觉和动觉学习吸引学生　IDEA 5  阐明教学风格　IDEA 6  你的选择：研讨、训练或者秘密学习　IDEA 7  尝试自主学习　IDEA 8  使用关键性问题和启发性问题　IDEA 9  有效的中长期计划　IDEA 10  制订学习方案　IDEA 11  如何保证学生进步？　IDEA 12  使用布卢姆教育目标分类法第二部分  设计挑战性课程　IDEA 13  预备活动：即时贴！　IDEA 14  预备活动：迷你白板　IDEA 15  预备活动：起名字　IDEA 16  使用神秘物体　IDEA 17  积极主动的实践性学习方式：音乐，摄像，开拍！　IDEA 18  操作站！　IDEA 19  思考—两人讨论—分享　IDEA 20  享受阅读与写作　IDEA 21  集体活动：寻找联系　IDEA 22  集体活动：发现学习的奥秘　IDEA 23  集体活动：移动！　IDEA 24  集体活动：两分钟会话第三部分  上一堂精彩的课　IDEA 25  借助图像讲故事进行导入　IDEA 26  从始看终　IDEA 27  焦点角色扮演　IDEA 28  解构课文　IDEA 29  控制时间　IDEA 30  控制节奏　IDEA 31  各部分连接顺畅　IDEA 32  增加扩展活动第四部分  使学生参与进来　IDEA 33  吸引学生：音乐与图像　IDEA 34  吸引学生：我是谁？　IDEA 35  吸引学生：震撼策略　IDEA 36  吸引学生：解码　IDEA 37  教授思考技巧：适时插入活动　IDEA 38  把短时和长时记忆联系起来　IDEA 39  使思考可视　IDEA 40  询问学生的思考情况　IDEA 41  思维游戏　IDEA 42  螺旋式学习：重温主题与概念　IDEA 43  主动复习　IDEA 44  营造“虚拟社区”　IDEA 45  充分利用PPT和WORD　IDEA 46  有效利用交互式白板　IDEA 47  建立简单的互动网站　IDEA 48  创建并使用数字影像资料第五部分  转变教学以适应学生需求　IDEA 49  把你的课变成探讨课　IDEA 50  通过问题获取有效答案　IDEA 51  让学生提出问题　IDEA 52  帮助学生改进他们的回答　IDEA 53  诚实是最好的策略　IDEA 54  设置学习挑战　IDEA 55  设置层次不同的小组活动　IDEA 56  因人而异布置不同的任务　IDEA 57  给高水平学生布置拓展活动　IDEA 58  强化活动　IDEA 59  针对有天赋的学生的反馈与复习　IDEA 60  真实结果第六部分  推动学生继续前进　IDEA 61  决定何时何地进行评价　IDEA 62  建立清晰的标准　IDEA 63  同级评价和自我评价　IDEA 64  有意义的反馈　IDEA 65  了解学生　IDEA 66  坚持评分工作并不断取得新进展　IDEA 67  明智的评分　IDEA 68  分数评估VS话语评价　IDEA 69  用家庭作业提高交流技巧　IDEA 70  巩固他们的学习　IDEA 71  拓展他们的学习　IDEA 72  让学生为下次做准备　IDEA 73  让学生对反馈做出回应　IDEA 74  下一步方法　IDEA 75  记录保持与组织　IDEA 76  怎样对待学生进步第七部分  与学生合作　IDEA 77  有效使用数据　IDEA 78  建立正确的关系　IDEA 79  学生问卷　IDEA 80  学习环境很重要　IDEA 81  人际技巧　IDEA 82  交流——被忘记的技巧！　IDEA 83  推理和判断　IDEA 84  协作学习　IDEA 85  从熟悉的内容开始　IDEA 86  个性的力量　IDEA 87  使用相关媒体　IDEA 88  把作业与生活联系起来第八部分  让你的教学富有条理　IDEA 89  吸引学生的注意力　IDEA 90  让他们开始完成任务　IDEA 91  他们为什么不认真听？　IDEA 92  他们为什么不理解？　IDEA 93  观察教学专家　IDEA 94  “老大哥”式的观春　IDEA 95  获得全面的教育观　IDEA 96  一个反思性实践者的行动计划　IDEA 97  建立教学和学习项目　IDEA 98  拓宽你的视野——优秀文献资料　IDEA 99  具有创新性——学习新事物　IDEA 100  进入“虚拟”世界（论坛网上讨论区）

用户评论 (总计7条)

•   很实用，有很多课堂活动的点子。可以激发读者的想象和创造力，根据实际课堂情况，准备一堂引人入胜的课！
•   为上课提供了一些不错的意见
•   还没看完，貌似不错！
•   好！很喜欢！
•   理论性比较强，感觉对小学教学帮助不是很大，也许对其它年龄段的孩子会有帮助吧！总之，对我而言不是很实用
•   这本书对于教学而言，有些脱离实际。
•   买了这本书有点后悔，没什么帮助