生命探索发展-初中生物课程教学新视野

出版时间：2008-03-01  出版社：东北师范大学出版社  作者：张林 编  页数：325  

内容概要

　　《生命·探索·发展：初中生物课程教学新视野》内容包括源于生命内涵的理念和特点、解决难题的辩证思索、探索灵性的教学策略、着眼于发展的教学评论等。

书籍目录

第一章 源于生命内涵的理念和特点第一节 倡导探究性学习的课程理念第二节 “人与生物圈”为主线的课程内容体系第三节 生命的教学与教学的生命第二章 解决难题的辩证思索第一节 目标导向与过程调控第二节 学习方式与内容的适配第三节 知识的精收与能力的提升第三章 探索灵性的教学策略第一节 自主与合作的组织策略第二节 精致的预设与灵动的生成第三节 教学重难点的确定与突破策略第四节 实验教学的探究策略第五节 多种教学媒体的组合优化第六节 课程资源的利用和开发策略第七节 概念图与思维导图的运用策略第四章 着眼于发展的教学评价第一节 评价以持续发展为内核第二节 学习评价新突破第三节 课堂教学的品析要领第五章 专业发展的不竭动力第一节 自省与自我追求第二节 专业引领与校本教研思考讨论题参考答案