六级写作范文100篇

出版时间：2009-10  出版社：北京语言大学出版社  作者：林梦茜，郭青 著  页数：287  
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前言

　　写作历来都是众多六级考生最为头疼的考试项目之一。对于广大的六级考生来说，如何能够在最短时间内提高六级写作的分数呢？　　有人认为应该背诵大量的模板，于是在背诵了一堆六级写作模板后信心百倍地走进考场，但是结果总是在看到题目后无从下笔，这是因为他们只是在盲目地背诵，并没有学会炅活运用。也有人认为应该直接背诵范文，可是面对琳琅满目的六级写作范文书，又不知该从何背起了。如果全篇背诵，那么一方面，漫无目的势必造成时间的浪费，效率太低；另一方面，记忆的持久性不能保证，难免收效甚微。还有人认为六级作文不需要准备，他们的理由是：写作考查的英语功底和实际运用能力，是考生十几年来学到的“真功夫”，必须得靠长期的积累，临时抱佛脚是没有任何作用的。　　其实，以上几种说法都有正确的部分，但也都存在其片面性。我们认为，英语写作与考生的英语水平息息相关，它要求考生具有较好的篇章架构能力、语法功底、语言知识储备。但是，由于它是以“考试”的方式在对考生进行考核，而只要是“考试”，它就必然有一定的限制性；只要是“考试”，它就必然有一定的规律性；只要是“考试”，它就必然有一定的可准备性。　　我们究竟如何用最短的时间来攻克六级写作这个难关呢？结合本人多年来在新东方的教学经验以及许多新东方优秀教师的教学总结，我们通过对历年六级写作真题的研究，寻找到了六级写作选题、命题的规律，并依照此规律写成本书，希望可以降低考生备考六级写作的难度，提高备考效果。

内容概要

　　分析历年六级写作必考题材，以真题为例，并提供多篇话题相近的范文来帮助考生举一反三、活学活用。对于每篇范文，我们从“审题思路”入手，帮助考生准确理解题目意图，彻底告别跑题、偏题现象。　　“写作思路”板块，指导考生打好文章结构、列出写作提纲。　　在给出高分范文的同时，还通过“高分点评”板块，引导考生学习范文的写作思路、表达方式。　　逐篇总结了“闪光词汇”、 “万能句型”，帮助考生提高语言应用能力。　　对所有文章都提供了“范文译文”，降低了考生学习、应用《CET-6六级写作范文100篇》的难度。　　给出了最为实用的常用写作模板，帮助考生在最短时间内有效提高成绩。

书籍目录

第一章　总论第一节　大纲分析第二节　真题透析第三节　对策阐析第四节　考场传真第二章　六级写作范文100篇第一单元　科技类范文2008年6月 Will E．books Replace Traditional Books?2007年12月Digital Age第二单元　道德类范文2007年6月 Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed?2003年1月 ItPaystoBeHonest第三单元　教育类范文2006年12月　新The Importance of Reading Classics2003年9月 Reading Preference2002年6月 Student Use of Computers2000年6月 Is a Test of Spoken English Necessary?第四单元　校园生活类范文2008年12月　How to Improve Students’Mental Health?2004年1月 ReduceWaste onCampus2001年1月　HowtoSucceedin a JobInterview?第五单元　社会热点范文2009年6月　On the Importance of a Name2006年12月　The Celebration ofWestern Festivals2006年6月　Traveling Abroad2005年6月 SayNo to Pirated Products2003年6月 Changes in Ownership of Houses第六单元 日常应用文类范文2005年12月 ALetterDeclining a JobOffer2005年1月 Your Help Needed2004年6月 A Letter to the Editor ofa Newspaper2002年1月 A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus2001年6月 ALetterto a Schoolmate附录1　大学英语六级作文七大类型写作模板附录2　大学英语六级作文写作常用词汇

编辑推荐

　　其他版本请见：《新东方·六级写作范文100篇》　 分析历年六级写作必考题材，以真题为例，并提供多篇话题相近的范文来帮助考生举一反三、活学活用。最为实用的常用写作模板，帮助考生在最短时间内有效提高成绩。

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