教材 > 教师用书

出版社:江苏人民
出版日期:2007-9
作者:周成平
页数294
字数:380000
100个优秀教师魅力修炼心得,中国著名校长的管理奇迹，ISBN：9787214046956，作者：方国才,

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出版社:北京师大
出版日期:2008-1
作者:波恩鲍姆
页数221
字数:240000
《高等教育的管理时尚》主要内容：第一部分介绍管理时尚的概念并分析高等教育中七个新的管理制度的发展状况。第一章提出了许多思考管理时尚的不同方式，追溯了过去40年里高等教育中学术管理的发展。第二章着眼于起,

管理,教育

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出版社:福建人民出版社
出版日期:2008.1
作者:潘新和
页数340
字数:300000
走近大师,语文教育领域跟一切科学领域一样，没有对这个学科的基本了解，没有踏踏实实的学问，就没有发言权。你没读过叶圣陶、黎锦熙、张志公、朱光潜……就等于褫夺了自己在这一领域的发言权。今天大量的研究之所以成为无本之,

语文教育,教学,教育,教育思想,语文改革,110511,80后教育视野,人文

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出版社:华东师大
出版日期:2008-2
作者:张明红
页数200
字数:225000
学前儿童社会教育，ISBN：9787561758052，作者：张明红 编,

教育,儿童　教育

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2007-8
作者:施燕　主编
页数355
学前儿童科学教育,《学前儿童科学教育》比较全面地探讨了学前儿童科学教育的基本理论及实践的问题，体现了当今科学教育改革的成果，并且与当前幼儿园科学教育改革的实践密切结合。教材中全面具体地向大家介绍了学前儿童科学教育的基本,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-12
作者:麦克德维特
页数全二册
字数:1000000
《儿童发展与教育(上下)》是一部研究儿童发展及其教育策略的综合性著作。全书从发展理论与教育策略两个维度，探讨了儿童与青少年生理、认知、智力、语言、情感、家庭、人际关系和社会环境等诸多方面，对儿童发展的,

心理学,儿童教育,教育,教育学,儿童,家教,心理,考研

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出版社:北京师大
出版日期:2008-1
作者:高美霞
页数331
字数:301000
《爬上豆蔓看自己:辛黛瑞拉的教育日记》是幼儿教师专业成长丛书之一，是一本充满感性色彩又令人深思的一线幼儿教师的教育日记，作者详尽地叙述了自己在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的感悟与反思，记,

幼儿教育,教育,1,爬上豆蔓看自己（代自序）,O,yi

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-11
作者:黎加厚 编
页数306
字数:425000
《信息化课程设计:Moodle信息化学习环境的创设》是国内第一本系统介绍利用Moodle课程管理系统创设信息化学习环境的培训教材，特色如下：全：《信息化课程设计:Moodle信息化学习环境的创设》详细,

Moodel,Moodle,信息化课程设计,黎加厚,工具,教育技术类,教育软件

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出版社:华东师大
出版日期:2008-1
作者:庞建萍
页数241
字数:250000
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园教育是全面的、启蒙性的教育，要根据教育目标，选择和组织对幼儿最有价值又最贴近实际生活的部分构成教育内容，使幼儿得到良好的发展。而健康教育是幼儿教育的重要组,

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出版社:新时代
出版日期:2008-1
作者:蒋洁祺 编
页数76
字数:127000
《新时代幼儿英语教师用书6》是由中外幼教专家与一线教师倾力打造的一套适合中国3-6岁幼儿使用的多媒体英语教材。教材依据教育部颁布的《英语课程标准》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》进行编写，符合幼儿身心,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2004-9
作者:幼儿园快乐与发展课程编写组 编
页数230
字数:218000
小班,《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书(小班)》将《实施细则》中体现的教育目标进行整理概括，在每一条目标下提供了具体可行的教育策略供教师参考。同时提供了具体的教育环节中实现教育目标的策略和案例，使教育目标,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-6
作者:蔡迎旗
页数265
字数:263000
幼儿教育财政政策的研究，对丰富和发展我国幼儿教育管理学科、开拓幼儿教育经济学和幼儿教育政策学都具有一定的积极作用，对完善我国幼儿教育管理体制和财政投入体制也具有一定的实际指导意义。然而这在国内幼儿教育,

你好，我想读一读这本书

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出版社:高等教育
出版日期:2007-8
作者:本社
页数257
字数:410000
《高教版师范院校语文教育学专业教材•师范院校汉语言文学教育专业语文课程教学论系列教材•语文课程教学资源》分上、中、下三编。上编用三章概括地说明了课程资源的概念与分类，开发与利用课程资源的意义，以及树立,

本专业

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出版社:浙江大学
出版日期:2007-9
作者:汪刘生
页数516
字数:834000
您想在全国硕士研究生统一考试教育学专业基础综合考试以及教育硕士考试中取得出类拔萃的好成绩吗?您想顺利地通过《教育学》全国高等教育自学考试吗?您想一次就通过各省、市组织的教师资格证书《教育学》考试吗?请,

教育,考研

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-10
作者:王丽
页数343
字数:315000
《名家谈语文学习》是一份传统中国语文教育的鲜活的历史见证，一份关于慧样教语文、学语文的生动的记最。一份关于母语的价值和意义的其说服力的展示。 科学是研究客观世界，认识客观世界的本质，了解客观世界的规律,

语文,教育,教育学学习,Gain,Sch

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-9
作者:赵志伟
页数300
字数:230000
《旧文重读:大家谈语文教育》选编了朱自清、夏丏尊、胡适等大家关于语文教育、教学的精彩文章。这些文章涵盖了语文教育教学的各方面，如文言文教学、古代文学欣赏、语文学科的考试等。,

语文教育,教育,语文,2013,Gain,Sch,语文教学

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出版社:教师
出版日期:2007-8
作者:16开
页数333
字数:351000
《诗意的追求:教师实践智慧案例导引》主要内容：近年来，教师专业发展已较深入。相关理论著作日渐丰富，但较少反映教师在教育教学改革中涌现出来的教育智慧的著作。《诗意的追求:教师实践智慧案例导引》以当前中小,

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出版社:山东人民
出版日期:2007-4
作者:曹明海
页数414
字数:500000
《语文教育观新建构》是“当代语文教育与课程改革理论前沿丛书”系列之一的“语文教育观新建构”专册，具体包括了：语文教学的认识论与存在论、新语文教育的背景与它的新质、新语文教育与复归传统、表现本位的理性崛,

语文教育,语文教育观

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2007-6
作者:叶立军
页数226
字数:257000
中学数学课题研究与论文写作,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2006-4
作者:吴惟粤
页数221
第一部分 进入新课程 一、新课程的课堂变化 二、新课程信息技术教师的专业发展 第二部分 教学设计概述 一、教学设计的任务 二、教学设计的内容 三、教学设计的类型 四、教学设计的理论基础 五、教学设计的,

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出版社:山东人民出版社
出版日期:2007-4
作者:曹明海 编
页数435
字数:500000
随着基础教育课程改革的深入发展，对当代语文教育与课程改革理论前沿进行考察、审视和描述，展示这个理论前沿地带里鲜活的思想，独到的见解，创新的观点和各种有关语文教育的真知灼见以及思想追求，对于促进语文课程,

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出版社:漓江
出版日期:1970-1
作者:卢勤
页数260
《做人与做事》是知心姐姐卢勤献给父母孩子的珍贵礼物——亲子阅读，帮助孩子培养良好的思想品德。 本书提出“两代人共同成长”的观念，也就是说学习做人与做事，不仅孩子需要，家长也需要。这本书的每一章节,

做人与做事,123,修身

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出版社:北京师大
出版日期:2007-1
作者:潘懋元
页数277
字数:230000
潘懋元，教授，广东揭阳人，生于1920年。青年曾在汕头时中中学（四中）、海滨中学（侨中）就读，参加青抗会革命活动。其后毕业于厦门大学教育系，并在中国人民大学、北京师范大学进修研究生课程。 潘懋元教授曾,

成长,潘懋元

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出版社:第2版 (2006年1月1日)
出版日期:2006-1
作者:王佳主编
页数113
字数:175000
《高中英语教案(1年级·下)(人教版)》由北京师范大学出版社出版。,

教学,教育

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出版社:北京师大
出版日期:2007-3
作者:邱凤莲
页数175
字数:150000
《大声读给孩子听》：为什么要为孩子大声朗读？朗读能给孩子什么？当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》，你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个老师为孩子读书的种种收获、点点心得。,

儿童阅读,听说是很好的书,教育,朗读活动

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出版社:北京师范大学
出版日期:2007-4
作者:索迪
页数196
字数:208000
教师要取得职业生涯的成功，需要掌握一定的策略和方法。本书围绕教师如何取得事业生涯成功这一核心，介绍了一系列行之有效的策略和方法。例如，如何成功地与学生相处、与同事相处，如何成功地与家长、督学等打交道，,

学校,教育

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出版社:商务印书馆
出版日期:2007-3
作者:厉复东
页数330
NO,

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出版社:宁波出版社
出版日期:2007-2
作者:陈亚明
页数176
字数:188000
新课程小学数学教学叙事研究,全书既重视从理论上阐述如何做叙事研究工作，也重视联系实际谈叙事撰写的技术问题；既有现身说法，紧密结合自己实践后的成功经验，谈体会，谈方法；也有旁征博引，从教师的实际研究中选取例证，解释细节问题，使我们,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-6
作者:倪文锦
页数301
字数:368000
新编语文课程与教学论,倪文锦、谢锡金主编的《新编语文课程与教学论》是为培养适应语文 新课程要求的新型教师而编写的。其特点有三：一是顺应语文课程改革的 发展，加强了“课程”这一领域的内涵；二是注重对语文课程与教学发展 过程的,

教育,语文,课本

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出版社:理工大学
出版日期:2007-2
作者:张红兵
页数218
您了解玛丽亚?蒙台梭利吗？您想了解玛丽亚?蒙台梭利的教育理论吗？请翻开这本书，它将为您打开一扇门，帮助您走进玛丽亚?蒙台梭利博士的精神世界。您将从此了解风靡全球百年的玛丽亚?蒙台梭利教育的真谛所在，近,

蒙台梭利教育理論概述

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出版社:陕西人民出版社
出版日期:2007-1
作者:张斌贤,刘冬青
页数285
柏拉图 《理想国》； 亚里士多德《政治学》； 夸美纽斯《大教学论》； 洛克《教育漫话》； 斐斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》； 卢梭《爱弥儿》； 赫尔巴特《普通教育学》； 纽曼《大学的理想》； 斯宾塞《教育,

教育,教育类经典名著,工具书,教育学,教育研究,2013,其他,哲社

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-11
作者:华东师范大学出版社
页数238
字数:342000
本书收录了数学学科、历史学科、科学学科和体育学科，有关中小学课程教学研究的文章。,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2006-10
作者:杨连山
页数385
字数:219000
《班主任的100个怎么办》分为四个部分：完善自我、呵护心灵、治班方略、艺术方舟。分别从班主任自身素质的提高、对学生精神世界的关心、班集体的建设和管理、与学生沟通和交流的艺术等方面谈起，全面论述了班主任,

优秀的书籍,教育

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出版社:第1版 (2006年11月1日)
出版日期:2006-11
作者:何幼华
页数399
字数:352000
近十多年来，社会发生着巨大的变化，我们切身体会到改革开放所带来的活力，体会到从计划经济管理体制到市场经济管理模式的转变给人们生活、工作、学习带来的深刻影响。当然，这种活力、影响也深入到学前教育领域。幼,

何幼华,学前教育,幼儿园管理

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出版社:高等教育出版社（蓝色畅想）
出版日期:2006-5
作者:何克抗
页数285
字数:390000
《教学系统设计》是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术学专业系列教材之一，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《教学系统设计》力求反映教改成果和学科发展的新动向，从内容和形,

教学设计,教育技术,教育技术学,教育类

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2006-8
作者:蒂姆·奥布赖恩
页数164
字数:168000
因材施教，是我国古代教育家提出的一个重要的教学原则，在千百年的教育实践过程中，一代又一代教育理论和实践工作者都在不懈地探索符合时代要求的、行之有效的因材施教的方法。本书针对每一位教师几乎都会遇到的难题,

优先

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006-2
作者:金言
页数393
字数:320000
本书是普通高中“研究性学习”课题研究的著作成果。主要作者都是省中小学作文专业委员会的领导，具有中学教育和写作教学的丰富经验。本书结合成功案例，分学科论述各学科研究性学习与写作；同时，论述各种类型的研究,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2006-6
作者:沈玉顺
页数203
字数:203000
本书是新课程课堂教学改革丛书之一。本书着重讨论教学过程中教师对学生个体的学习评价问题，不仅关注如何对学生的学习进行评价，更强调通过评价手段的合理运用促进学生的学习。在内容设计上，本书在对课堂评价的基本,

教育,教育技术,教育评价专题,海陆空,评价

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2003-9
作者:梁祝，卢福波 主编
页数192
字数:173000
本书编写的目的有二：一是为已经进入新课程实验或即将进入新课程实验的教师提供可借鉴的个案研究；二是为教师的进修提供一本操作性较强的培训教材。当前“基本课程+案例教学+实践反思”的培训模式已被广泛地认为是,

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出版社:北京师范大学
出版日期:2006-1
作者:教育部师范教育司 编
页数248
李镇西与语文民主教育,这是一个需要教育家的时代。中国有过举世公认的孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家，他们凝聚着民族智慧的教育思想，需要继承、创新、发展。全面实施素质教育，大力推进教育改革发展，都需要教育家,

民主教育,语文教育

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出版社:北京师大
出版日期:2005-10
作者:林崇德
页数230
字数:260000
写给中小学教师,《教育的智慧:写给中小学教师》从教师职业的价值、教师的素质、学生的特点、智育与德育、建构各种学科能力、探索德育中品德形成的机制、班主任工作、非智力因素的培养、做学生的保健医、全面发展和学有特色以及投入,

教育

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2003-9
作者:王蔷
页数330
字数:320000
小学英语教学法教程,《基础教育新课程教师教育系列教材•外语系列•小学英语教学法教程》可作为英语新课程教师培训用书，同时也可作为目前国内小学教育专业英语教学法课程的首选教材。,

小学英语,教学法

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出版社:高等教育出版社图书发行部（兰色畅想）
出版日期:2005-1
作者:纽南 编
页数342
《体验英语教学》专为将要从事英语教学的学习者编写，适合于英语专业的师生使用。它综合的阐述了语言教学的关键，并且着重阐述了实用的技巧和方法。《体验英语教学》含盖了三个部分，编著者从探索技巧、探索语言、巩,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2005-9
作者:程汉杰
页数247
字数:405000
一年级,《高中语文教案:1年级上(人教版)》由北京师范大学出版社出版。,

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出版社:第2版 (2006年1月1日)
出版日期:2005-9
作者:戴佳珉 主编
页数241
字数:396000
二年级·上,《高中数学教案(2年级·上)》由北京师范大学出版社出版。,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2005-9
作者:赵大文
页数249
字数:408000
《高中数学教案(1年级·上)》由北京师范大学出版社出版。,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2005-1
作者:周润智
页数290
字数:250000
本书通过对国家权力、道德、法律等与教育关系的考查,分析了教师职业文化生产与再生产的知识制度.,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-6
作者:张琳 编
页数279
字数:450000
《幼儿园教育活动设计与实践》是中等职业教育(三年制)幼儿教育专业教材，是教育部2004—2007 年立项通过的新兴专业的教材。《幼儿园教育活动设计与实践》主要内容有：幼儿园教育目标、幼儿园教育指导纲要,

可见,幼儿园教育活动

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出版社:福建人民出版社
出版日期:2005-6
作者:钱理群,孙绍振
页数236
字数:212000
钱理群教授与孙绍振教授关于语文的对话,本书收录了钱理群教授与孙绍振教授关于语文的对话,还包括孙绍振的《炮轰全国统一高考体制》、《高考作文的分值和命题原则》等七篇及钱理群的四篇论语文的文章。,

钱理群,语文,语文教育,教育,语文教学,FYP,文学思想

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2004-7
作者:David.W.Johnson,Roger.T.Johnson
页数258
字数:313000
合作学习,（美）约翰逊，（美）约翰逊　著，伍新春，郑秋，张洁　译,北京师范大学出版社,

五星级,公民图书馆（广州）,发展议题-教育,合作学习,学习,成长,教育,教育学的革命军

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