教材 > 教师用书

出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2012-2
作者:杜芳 编
页数228
字数:240000
历史课程与教学论,《华大博雅高校教材•教师教育系列教材:历史课程与教学论》是《教师教育系列教材》之一，由杜芳主编。《华大博雅高校教材•教师教育系列教材:历史课程与教学论》主要内容包括历史课程论研究内容、历史课程目标、历,

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出版社:水利水电出版社
出版日期:2012-2
作者:（英）霍尔　等编著，赵超，方道融　译
页数239
字数:542000
《走向全球化:从乡村到城市》内容简介：“走向全球化乡村与城市”课题是一系列跨学科合作中的亮点，这项合作的双方是英国皇家艺术学院和帝国理工大学合办的创新设计工程系，以及我们在全球的兄弟院校之一，我们的老,

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出版社:国防工业出版社
出版日期:2012-2
作者:徐智鑫
页数340
字数:316000
徐智鑫所著的《大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究》以动机教学策略为理论基础，以大学英语阅读课堂为研究对象，以后实证主义为典范，采用定量和定性研究的方法，通过问卷、访谈和课堂观察，探究大学英语阅读课堂,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:丁钢
页数412
字数:588000
全国研究生暑期学校,本书内容包括有关高等教育的一系列问题；促进学习的评价；新学习的创革：持续性、整合性及创新力；教师效能与教育范式的转变；信息时代的学与教等。,

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出版社:中国劳动社会保障出版社
出版日期:2011-9
作者:崔仁泉，黄远飞　主编
页数234
字数:230000
现代技工教育体系探索,《广州模式:现代技工教育体系探索》指出近年来，广州技工教育跨越发展，充分发挥了就业教育和平民教育的社会功能，对建设智慧广州、低碳广州、幸福广州作出了积极贡献，产生了较好的经济社会效应，引起了业界的普遍,

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出版社:科学出版社
出版日期:2011-11
作者:邵利,罗世敏 著
页数200
中学数学课堂教学技能实训教程,《国家级实验教学示范中心师范生教学能力实训系列教材:中学数学课堂教学技能实训教程》共分七章。一、二章分别概述了数学教学技能及教学技能训练的主要途径——微格教学；三至七章逐一探讨了教学设计、课堂实施（导,

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出版社:现代教育出版社
出版日期:2011-6
作者:鲁子问
页数172
《英语教学设计理论与实践》,鲁子问　主编,现代教育出版社,

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出版社:现代教育出版社
出版日期:2011-6
作者:鲁子问
页数136
《英语试题设计方法与策略》现代教育出版社,

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出版社:现代教育出版社
出版日期:2011-6
作者:鲁子问
页数258
《英语教学技巧与机智》现代教育出版社,

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出版社:安徽大学出版社
出版日期:2012-1
作者:陈芬萍
页数302
字数:360000
课程与教学论新编,本书分为十章，内容包括：课程与教学概述；课程与教学目标；课程与教学内容；课程实施与教学；课程与教学评价等。,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-11
作者:刘徽　等著
页数285
字数:310000
改进数学课堂，ISBN：9787504155627，作者：刘徽 等著,

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出版社:湖北人民出版社
出版日期:2011-12
作者:杨灿明，熊胜绪，杨丽萍　主编
页数635
字数:744000
《实验教学与创新型人才培养》共收集论文105篇，分为实验教学管理、实验教学体系建设、实验室建设与管理、实验课程建设、实验教学方法创新、创新与创业人才培养六个主题部分。,

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2012-2
作者:曹树真，韩冰清　主编
页数301
字数:460000
《教育学教程》坚持理论与实际相联系、原理性与应用性相结合、科学性与时代性相统一的原则，强调运用整体性、系统性、复杂性生成性思维，集中探讨了教育的历史发展、教育本质、教育功能、教育目的、教育制度、教育主,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-2
作者:教育部师范教育司　指导
页数314
字数:410000
“国培计划”征文获奖作品选集,《"国培计划"征文获奖作品选集:国培•发展•责任》是教育部师范教育司委托“国培计划”——中小学骨干教师培训项目执行办公室和《中国教育报》联合组织的“国培计划”征文活动获得一、二等奖的部分优秀作品选集，,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:中华人民共和国教育部
页数80
字数:68000
语文课程标准,义务教育：语文课程标准（2011年版），ISBN：9787303133178，作者：中华人民共和国教育部 编,

教育,2011,北京师范大学出版社,语文教育,语文教育学,课程标准

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:黄宇　著
页数219
字数:233000
绿色大学的理论与实践,本套丛书研究了大学的可持续发展.,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2012-1
作者:尹军成
页数311
字数:462000
影响孩子一生的班会课,《班主任育人之道:影响孩子一生的班会课》是高中师生的良师益友，是家长教育小孩的好帮手。书中就教师和家长关注的教育热点和难点，如青春期的迷惘、高考背景下的文化品位的提升等问题进行了深入的思考并对问题的解,

德育工作,孩子，先别急着吃棉花糖

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-12
作者:付淑琼
页数300
字数:338000
美国大学教授协会研究,本书共分为八章，主要内容包括：美国大学教授协会的成立；美国大学授协会的历史进程；美国大学教授协会的组织状况；美国大学教授协会的主要影响等。,

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出版社:东南大学出版社
出版日期:2012-1
作者:南京大学建筑与城市规划学院
页数187
字数:450000
教学年鉴,南京大学建筑与城市规划学院出品的《教学年鉴(2010-2011)》是“南京大学建筑与城市规划学院建筑系”系列之一，全书分为设计课程、专业理论、建筑技术、历史理论、实践课程、通识课程、选修课程、其他等数,

建筑,南大,南大建筑,教育

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-2
作者:詹瑜　等编著
页数267
字数:403000
教育学,《当代教师教育课程系列教材:教育学》面向本专科学生,结合教学实际,采用生动活泼的语言,全面论述了教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、学生与教师、教育制度、课程、教学、德育、班主任与班级管理、教,

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2011-1
作者:涂艳国 编
页数369
教育学导论,《华大博雅高校教材•教师教育系列教材:教育学导论》在编写过程中重视教育学的基础知识、基本概念和基本理论的阐述，帮助学生形成科学的教育观念。坚持以马克思主义为指导，用比较客观的事实和观点来说明教育问题、,

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出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:靳玉乐，易连云　主编
页数358
字数:330000
《教育基本理论问题专题研究》共分为六部分，主要内容包括：教育学的本质及功能、教育学的研究方法、变革与挑战、当代学校德育改革、课程与教学理论改革、教育经济与法律。,

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出版社:湖北教育出版社
出版日期:2011-11
作者:苏静，孙彩红　著
页数220
字数:221000
一年级新生教师、家长必读,《新生来了：一年级新生教师及家长必读》是一位儿童教育学、心理学资深学者与一位资深一年级教师，经过十年的论证和实践，历时两年倾情打造的合力之作，献给所有经历过苦恼和正在苦恼的一年级新生教师，也献给所有充,

教育,衣服

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:中华人民共和国教育部
页数180
英语课程标准,《义务教育英语课程标准(2011年版)》介绍了在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年,

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出版社:东南大学出版社
出版日期:2011-12
作者:郭阳
页数124
字数:160000
《《陶行知全集》(1-12卷)篇目索引》，本书按照汉语拼音“音节表”的顺序编排，先以每篇文章篇目的首字音序归类，每类中再按照音节的顺序排列。,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-12
作者:教育时报社　编著
页数210
字数:235000
《谁是最具成长力的教师》主要分为：教师专业成长研究报告；“最具成长力教师”媒体记录；教育名家谈教师成长几部分，主要内容包括：教师专业发展的可行途径、教师专业发展的主要阶段、教师专业发展的核心品质等。,

教师成长

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出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2011-11
作者:陈时见，谭建川　主编
页数338
字数:550000
侧重发达国家的主要经验与发展趋势,《中小学初任教师入职教育的国际比较:侧重发达国家的主要经验与发展趋势》共分为八章，主要内容包括：教师入职教育的意义、经验与趋势；美国中小学教师的入职教育；日本中小学教师的入职教育；英国中小学教师的入职,

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出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:陈时见，周琴　主编
页数340
字数:487000
侧重综合大学教师教育发展的案例分析,《综合大学教师教育的国际比较:侧重综合大学教师教育发展的案例分析》采用历史分析、个案研究等研究方法，选取分布于五大洲的美国、英国、日本、韩国、印度、南非和澳大利亚七个国家的综合大学教师教育进行国际比较,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-11
作者:柳茹 编
页数全两册
字数:620000
《幼儿园自主发展课程(套装共2册)》分为三个部分：理论篇、研究篇和实践篇，主要内容包括：自主发展课程的建构背景、建构自主发展课程的意义、课例研究在自主发展课程建设中的运用、主题活动、领域活动等。,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-10
作者:教育部高等学校社会科学发展研究中心 编
页数265
字数:246000
研究概览2010,《研究概览2010:大学校园文化建设研究述评》内容简介：为进一步推动大学校园文化的理论与实践研究，教育部高等学校社会科学发展研究中心组织编写了《研究概览2010:大学校园文化建设研究述评》。《研究概览,

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出版社:教育科学
出版日期:2011-12
作者:(美)梅拉妮·基伦//朱迪思·斯梅塔娜|译者:杨韶刚//刘春琼
页数809
字数:1114000
《道德发展手册》汇集了近20年来当今学术界关于道德发展这一主题的最新研究成果，涉及了道德发展研究的几乎所有主要领域和观点。全书分为6大部分，包括：（1）建构主义与道德发展阶段；（2）社会领域理论和社会,

心理学,社会心理学,道德,2011,已购,教育

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-11
作者:何旭明
页数305
字数:301000
教师的教育教学对学生学习兴趣的影响研究,《学习兴趣的唤起:教师的教育教学对学生学习兴趣的影响研究》在整理和归类原始资料的基础上，挖掘出一系列本土概念，并把这些本土概念归入兴趣表现类、师生关系类、教学内容处理类三大类群，在综合考量以上三类本土,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-12
作者:解月光，张立新　主编
页数252
字数:423000
《信息技术教育研究进展:中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集(2011)》包括中小学信息技术课程与教学研究、信息技术教学应用研究、数字化学习环境研究、教育游戏研究、面向教育信息化,

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出版社:教育科学
出版日期:2011-12
作者:吴秀//王松美|主编:温寒江
页数221
字数:241000
小学英语教学与形象思维,《脑科学思维教育丛书:小学英语教学与形象思维》运用两种思维理论和脑科学研究的成果，分析了小学英语教学与形象思维发展之间的关系，论证了两者结合的必要性和可行性，重点介绍了一线教师在小学英语教学中渗透思维,

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出版社:长春出版社
出版日期:2012-1
作者:宾华　著
页数180
字数:196000
《中学历史课堂教学设计研究》，历史教育的方法对学生灌输知识和学生接受知识来说，都非常重要，我们国家在当前的历史教育中，没有一套系统的历史教育的方法，本书试图一次为出点，根据理论和现实，考察当前的历史教,

历史,教学用书

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出版社:长春出版社
出版日期:2012-1
作者:陈志刚 著
页数236
《历史课程论》由陈志刚著，主要内容： 随着时代的发展，传统的课程理念已经无法满足我国基础教育改革发展的需要。作者根据课程改革的精神，在对我国传统历史课程深入研究与总结的基础上，对历史课程的目标,

历史,教学用书

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出版社:长春
出版日期:2012-1
作者:王继平|主编:黄牧航
页数276
字数:300000
这本《中学历史教学研究方法概论》由王继平著，作者依据社会研究方法、教育研究方法、历史研究方法与历史教育研究方法的一般原理，提出了一些中学历史教学研究方法的新思维，并阐述了历史教育研究课题的选择和历史教,

教育学

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出版社:长春出版社
出版日期:2012-1
作者:王泳　著
页数283
字数:268000
《中学历史教学中的现代教育技术研究》由王泳著，主要内容： 信息化时代的高科技的发展，现代教育技术走进历史课堂已成为一种趋势．也是信息化时代下人才培养目标的客观要求，但如何有效利用这些多媒体技术,

历史,教学用书

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出版社:知识产权出版社
出版日期:2012-1
作者:王处辉
页数290
字数:310000
中国大学管理问题,《思想者言:中国大学管理问题》是中国社会学会理事、南开大学高等教育研究所所长王处辉教授有关中国高等教育问题的研究成果结集。内容分为六个方面：感悟与思考，社会调查与研究，政策评议与研究，高校建设与发展，,

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出版社:天津大学出版社
出版日期:2011-12
作者:刘晓欢
页数332
字数:446000
学习领域课程方案选编,刘晓欢主编的《高等职业教育工学结合课程开发--学习领域课程方案选编》介绍了高等职业院校运用基于工作过程的课程开发模式进行工学结合课程建设的理念、思路、方法与实例。全书共分两大部分：第一部分是高等职业教,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-11
作者:龚雯
页数236
字数:300000
职业教育"双证书"课程规范化开发指南，ISBN：9787303134373，作者：龚霁 著,

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出版社:人民出版社
出版日期:2011-12
作者:盖兴之，刘劲荣　著
页数223
字数:205000
《拉祜族双语教学研究》对拉祜族双语教学特征进行了深入的研究，明确了拉祜语语文课与汉语语文课的区别和统一。《拉祜族双语教学研究》作者在贯彻语文课程标准的教学理念和学习方法的基础上，对拉祜族汉语教学方法进,

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出版社:中国经济出版社
出版日期:2011-11
作者:（英）范威廉，胡润百富　主编
页数122
瑞士顶尖学校,《2012瑞士顶尖学校》包括了：2012呈现更多面的瑞士教育、大使寄语、瑞士的成功源于教育、专家言论、瑞士多样文化与广泛选择、瑞士教育、瑞士教育至上、瑞士教育的起承转合、瑞士教育体系、国际化体验、高端,

留学

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出版社:中国经济
出版日期:2011-11
作者:(英)范威廉//胡润百富
页数182
加拿大顶尖学校,《2012加拿大顶尖学校》包括了：加拿大持续活跃于留学视野、专家言论、实地考察着眼顶尖学校、大使寄语、欢迎留学加拿大、教育体制、加拿大教育体系、在这里守护你、考试简介、入学加拿大考试简介、课程简介、课,

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出版社:机械工业
出版日期:2012-1
作者:曾周末
页数70
字数:107000
《仪器仪表专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划中仪器仪表专业师资培训包开发项目（LBZD025）成果之一。《仪器仪表专业教师教学能力标准、,

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出版社:中国建筑工业出版社
出版日期:2011-12
作者:陈祝林
页数74
字数:123000
给水与排水专业教师教学能力标准和培训方案及培训质量评价指标体系，ISBN：9787112134953，作者：陈祝林 主编,

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出版社:中国建筑工业出版社
出版日期:2011-12
作者:陈祝林　主编
页数154
字数:243000
《给水与排水专业教学法》是中等职业学校重点专业师资培训教材之一，是教育部职成司师资与科研处组织开发的。本教材通过对“给水与排水专业任务引领型课程”的分析，打破了传统的学科体系课程结构，从给水与排水专业,

巧合

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出版社:合肥工业大学出版社
出版日期:2011-11
作者:张清
页数206
字数:243000
基于陇中二百户村的观察与阐释,本书主要内容包括：大学信任研究的理论基础、乡村生活与想象中的大学、村民的大学信任状况及其微观基础、村民大学信任的制度之维等。,

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出版社:语文出版社
出版日期:2011-11
作者:陈友中　等编著
页数368
字数:426000
《小学生态写作教与学》循序渐进，有目标，有指导，有学习，有训练，有讲评，有理有据，富有条理性和逻辑性，有较高的理论价值和实践指导意义，是近几年中小学写作教学中难得的好教材。作为一本为小学生写的书，《小,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2011-12
作者:郎群秀　主编
页数207
字数:274000
《市场营销专业教学法》内容简介：市场营销专业教学法就是遵循教学理论、适合市场营销专业教学内容并在相应教学媒体支持下能达到专业教学目标的方法的总称。《市场营销专业教学法》编写的根本目的在于为中职市场营销,

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