教材 > 教师用书

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2011-12
作者:教育部　财政部组　编
页数127
字数:171000
《家政与社区服务专业教学法》讲的主要是教师向家政与社区服务专业学生传授知识的方法，研究家政教学过程及其规律。按照教材的分类，本教材属于一种建构型教材，即教师通过教材中所列举并分析的教学法，在教学中反映,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-1
作者:胡知凡，李燕　主编
页数278
字数:263000
《幼儿教师教育的实践与探索》是上海师范大学艺术与学前教育系在探索与实践幼儿教师教育方面的研究成果。书中对美国、澳大利亚、日本、比利时、丹麦等国的幼儿教师教育作了比较研究，并以心理学、社会学、哲学为基础,

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出版社:人民出版社
出版日期:2011-11
作者:董振华
页数267
字数:300000
《创新实践论》将从马克思主义经典作家原典原著、中西传统文化、现代科学方法论、西方经济学、国外马克思主义等相关的文献中，对创新实践范畴的思想资源进行新发掘和新提炼；将对创新实践范畴的内涵外延、本质特征、,

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出版社:南京大学出版社
出版日期:2011-11
作者:焦祖卿
页数286
字数:274000
《中国校长的秘密武器》，本书精心萃取了31位著名校长成功办学的“秘密武器”，如蔡林森的“三轮赛课”、邓可清的“治薄之谜”、胡建军的“常规管理”、陈康金的“教学合一”、马新功的“帕夫雷什”和李先启的“三,

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出版社:湘潭大学出版社
出版日期:2011-7
作者:颜佳华　等主编
页数339
字数:276000
本书分人才培养、教学模式、教学方法和课程体系四个部分，收录的文章有：行政管理专业学生创新能力培养研究、行政管理本科专业人才培养目标与路径探讨等。,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2011-12
作者:张斌贤,楼世洲 主编
页数485
字数:559000
本书以时间为经，以问题为纬，叙述和分析中华人民共和国成立以来60年间中国教育学术界围绕着不同历史时期的重大教育问题所进行的学术探讨、争论及其结果，其目的在于，通过系统回顾和反思过去60年间的变迁过程，,

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出版社:安徽大学出版社
出版日期:2011-9
作者:虞宝桃
页数439
字数:582000
安徽大学年鉴2008，ISBN：9787811107906，作者：虞宝桃 主编，马仁杰，汪向东，郑健 副主编,

帅哥,美女,过年

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《教师如何帮助学生预防和矫治学习困难》编写组　编
页数178
《教师如何帮助学生预防和矫治学习困难》内容简介：学生通过学习获得成长，通过学习掌握社会规范，成为合格的社会成员，通过学习掌握知识，获得智力的发展。在这个通过不断学习来获取各种知识、经验和技能的过程中，,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班主任如何实现后进生的转换》编写组　编
页数178
《班主任如何实现后进生的转换》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛,

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出版社:广东人民出版社
出版日期:2011-9
作者:罗丹
页数257
字数:360000
本书共分为七章，主要内容包括：教学与学业评价的历史考察；当代国际外语教学与评价的新发展；欧洲外语教学与学业评价的发展；美国外语教学与学业评价的发展等。,

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出版社:上海大学出版社
出版日期:2011-11
作者:吴长江
页数314
字数:372000
基于教师实践性知识的校本行动,本书共分为四编，主要内容包括：教师实践性知识的校本认识和分类结构；教师实践性知识的主题研修和推进策略；教师实践性知识的课堂攻坚和导学模式等。,

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出版社:机械工业出版社
出版日期:2012-1
作者:曾周末　主编，李辉，姜秀英　执行主编，教育部，财政部　组编
页数140
字数:229000
《仪器仪表专业教学法》是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划中仪器仪表专业师资培训包开发项目（LBZD025）成果之一。《仪器仪表专业教学法》紧紧围绕中等职业教育特点、目标、要求、模式、方法和环,

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2011-10
作者:屈哨兵
页数338
字数:378000
大学生文化素质发展日志年编,本书主要内容包括：万人健步行；法盟DFP证书；立功退役复学；亚运广州行排队日；“中华诵”晚会策划；赴意大利孔子学院交流演出等。,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班级活动与班集体教育》编写组　编
页数180
《班级活动与班集体教育》对班级活动与其教育的阐述主要围绕综合实践活动的四大制定领域包括研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育以及社区服务与社会实践，涉及综合实践活动课程的理论和实践的诸多方面。,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班级活动的设计与实施》编写组　编
页数182
《班级活动的设计与实施》是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接受知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班主任工作策略》编写组　编
页数179
《班主任的教育细节》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时代,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《没有不好的学生，只有不好的教育》编写组　编
页数180
《没有不好的学生只有不好的教育》内容简介：教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《如何上好一堂公开课》编写组　编
页数180
《如何上好一堂公开课》内容简介：教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《教育创新与课堂优化设计》编写组　编
页数180
《教育创新与课堂优化设计》内容简介：教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的,

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出版社:河北大学出版社
出版日期:2011-11
作者:李明忠　著
页数232
字数:230000
高深知识与大学治理，ISBN：9787810978828，作者：李明忠 著,

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2011-12
作者:朱红梅
页数227
字数:309000
民国时期学校英语教育研究,《中国教育活动史专题研究丛书•社会变革与语言教育:民国时期学校英语教育研究》以民国时期的学校英语教育为研究对象，以当时的社会教育改革为背景，从英语的跨文化交际功能人手，把促进人的全面发展作为研究的出发,

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出版社:江苏美术出版社
出版日期:2011-6
作者:戴少华
页数248
本书以系统地针对教师的职业幸福提升而展开的。本书既有先进的教育理念，又有案例的评选，是教师学习和参考的好教材。,

旧藏

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出版社:中国言实出版社
出版日期:2011-11
作者:李明华
页数391
字数:384000
《农民工高等教育需求、供给和认证制度研究》内容简介：提出“消费者无知定律”，市场的基点从买-卖转变为买-认证-卖。教育市场无例外，《农民工高等教育需求、供给和认证制度研究》从这三个方面研究农民工的教育,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2011-10
作者:丁洪涛
页数200
字数:160000
教师的职业内涵与专业发展引论,《教师的职业内涵与专业发展引论》，本书介绍逐步完善能够激励教师发展的机制体系，激发教师发展的积极性和主动性，引导教师的发展方向，有效促进教师专业水平和教学能力的提高；建立健全支持教师发展的服务体系，拓,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-9
作者:杨九俊，王一军　主编
页数386
虽说“教无定法”，但“教学有法”。新课程走到，今天，应当提倡教学创意，提倡教学的创造性。《让创新思维在课堂飞扬:语文教学创意的设计与生成》从理论高度和实践层面对“语文教学创意的设计与生成”进行了全面深,

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出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2011-10
作者:周胜保
页数163
字数:203000
高职院校教学督导工作探索,《督在点子上,导在要领处:高职院校教学督导工作探索》由周胜保编著，它基于高职院校的教育教学质量是其以生为本的主旋律、生存和发展的生命线这个命题，围绕加强教育教学质量监控、强化质量保障体系建设的基本问题,

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出版社:教育科学
出版日期:2011-8
作者:刘占兰
页数397
字数:451000
十一省市幼儿园教育质量调查,本书的评价工具采用了《幼儿园教育质量评价手册》中的10个评价工具，从价值取向、结构、过程与结果等方面对幼儿园教育质量进行了全面的评价。,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-10
作者:黄忠敬　等著
页数339
字数:368000
中国基础教育的异域形象,本书主要内容包括：表现他者：高中语文教科书中的异域形象；书写他者：高中历史教科书中的异域形象；他者之镜：教育译著中的异域形象等。,

教育随笔

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出版社:湖北人民出版社
出版日期:2011-11
作者:刘可风，周景明　主编
页数302
字数:244000
《高校应急管理工作体系与队伍建设》力图探索形成高校党委总揽全局、协调各方的应急管理工作领导体制和齐抓共管的应急管理工作机制，加强高校应急管理的队伍建设，推进应急管理工作的制度化、规范化。从维护国家安全,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-11
作者:张云鹰
页数301
字数:308000
《开放式教育》简介：在改革开放进一步深化、城市化进程逐步加快的时代背景下，作者直面如何办学及如何培养人的重大教育问题，依托深圳这块改革开放的热士，创造性地提出以“培养现代城市人”为目标的开放式教育理念,

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出版社:苏州大学出版社
出版日期:2004-10
作者:虞永平　主编
页数342
字数:197000
当代世界学前教育,《当代世界学前教育》主要内容简介：为加快我省幼儿园教师本科学历培训步伐，优化教师队伍结构，提高幼儿园教师素质和学前教育质量，江苏省教育厅决定从2001年起启动幼儿园教师学前教育专业（专升本）自学考试，,

学前教育,自考书

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出版社:浙江工商大学出版社
出版日期:2011-11
作者:王来法
页数464
字数:382000
本书主要内容包括：马克思主义基本原理和发展史研究；马克思主义中国化研究；思想政治教育研究；哲学研究；中国近现代史基本问题研究等。,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2010-4
作者:袁仄 编
页数166
字数:233000
特殊的地理位置和历史渊源，造就了澳门这样一座具有多元文化背景的小城。《澳门高等设计教育学科》围绕这一特点，回顾了澳门高等设计教育的发展历程，分析其当前现状，总结其特色与不足，并在此基础上对澳门高等设计,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-11
作者:盛群力，马兰
页数328
字数:396000
意义学习设计,《意义学习设计》，全书共分六编，主要内容包括：面向时代需求，实现范式转变——赖格卢特论信息时代视角下的教学理论演进；如何成为一名专家型教师——斯滕伯格论专家型教师的基本特征；精心设计教学，促进意义理解,

教学设计

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-5
作者:《优秀班集体的建设与维护》编写组　编
页数175
《优秀班集体的建设与维护》内容简介：班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接受知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班主任工作与德育》编写组　编
页数176
《班主任工作与德育》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时代,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-5
作者:《班主任事业成功之路》　编
页数179
《班主任事业成功之路》根据班主任工作的实际需求，分门剐类地对班主任的专业发展、班级管理、工一作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班级活动游戏宝典》编写组　编
页数182
《班级活动游戏宝典》内容简介：英国教育学家斯宾塞认为：“高等动物在谋生之余尚有剩余精力；因而，在不需要从事谋生活动的休闲时间里，它们的闲置不用的器官就会自发地倾向于运动；这种剩余精力推动下的看起来无用,

实用,管理

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出版社:中国书籍出版社
出版日期:2011-9
作者:杨凤娥　主编
页数462
字数:1584000
读书 创新 发展：二○一一年北京市第八十中学第二届读书交流会，ISBN：9787506825764，作者：田树林，李宝新主编,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《优秀教师的批评艺术》编写组　编
页数182
《优秀教师的批评艺术》内容简介：优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《主题班会活动设计》编写组　编
页数179
能力培养卷,《主题班会活动设计:能力培养卷》内容简介：班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现当代教育目标，使学生个体得到充分、全面的发展。它需要广大教师朋友们根据一定的目的要求，,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班主任工作策略》编写组　编
页数177
《班主任工作策略》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。允为可贵的是，本丛书注重时代性,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-5
作者:本书编写组
页数180
本书顺应时代潮流的发展节奏，重点释义了作为一个优秀教师在教育教学过程中应该具备的10项基本功。,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《教师课堂教学技能的培养和提高》编写组　编
页数192
《教师课堂教学技能的培养和提高》内容简介：教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班主任工作实用案例》编写组　编
页数178
《班主任工作的原则与艺术》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《好学生是教出来的》编写组　编
页数182
《好学生是教出来的》内容简介：教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《成为优秀教师的88个好习惯》编写组　编
页数196
《成为优秀教师的88个好习惯》内容简介：优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和,

[图书详细信息]

出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《班主任班级管理实务》编写组　编
页数182
《班主任班级管理实务》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-4
作者:《如何成为骨干教师》编写组　编
页数182
《如何成为骨干教师》内容简介：教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2011-5
作者:本书编写组
页数182
本书以主题班会的形式，介绍了一系列我们中学生们有可能遇到的一切威胁到身心安全的事故。内容包括：校园安全篇；居家安全篇等。,

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