这样一想就明白

出版时间：2009-12  出版社：教育科学出版社  作者：斯蒂芬·鲍凯特  页数：187  字数：120000  译者：李华伟  
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内容概要

本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，主要收录了100招中小学教育教学方法。通往教育的思维技巧之本质在于，它提高了学习者的注意力、理解力以及更有效地利用头脑内部思维过程的能力。当学生熟悉并能自如地运用他们自己奇妙的“思维工具箱”时，就能够提高思维的多样性、丰富性以及思维的力量并享受之。书中一些有用的建议、技巧和策略，可以帮助你达到以上效果。

作者简介

作者：(英国)斯蒂芬•鲍凯特 译者：李华伟

书籍目录

第一部分  建构思维环境  IDEA 1  何谓思考？  IDEA 2  记忆和想象    思维的两种基本策略  IDEA 3  灵肉联系    思想、情感和身体反应是相联系的  IDEA 4  心理活动的基本原则    我们已知和未知的思维  IDEA 5  逻辑性大脑和艺术家大脑    我们思维能力的范围  IDEA 6  大脑图景、思维图景和语言图景    语言、思维与脑细胞相关联  IDEA 7  元认知阅读  IDEA 8  构造现实  IDEA 9  当下意识    思维中“当下”的重要性  IDEA 10  心理状态    脑波与思维的不同种类  IDEA 11  思维过程的四个经典阶段    从直常到完成  IDEA 12  凯库勒的蛇及其他幻想    思维、梦想以及不知道自己已经知道！  IDEA 13  作为“永恒观念机器”的心理    多动脑子，才能想出好点子  IDEA 14  高峰体验    想出好主意时，为何感觉良好？  IDEA 15  探寻的历险    朝向思维的态度  IDEA 16  利用的原则    对思维来说，一切都是有用的  IDEA 17  工具磨利其自身    在做中学习，思维日程  IDEA 18  AUC原则    认知、理解和控制  IDEA 19  走向成功的I's    想象力、智力技术、直觉和专心  IDEA 20  建构思维课程的板块    建立一个有效的思维环境  IDEA 21  引导培育    教育之根  IDEA 22  目标导向VS反应性思维  IDEA 23  ERV规则——想象、实现、核实    有效思维的策略  IDEA 24  思维策略    使你的观念保持开放  IDEA 25  关注语言  IDEA 26  语源学的力量    意义之根  IDEA 27  “元”是做什么的？    隐喻思维和“意义编织”  IDEA 28  “建构文献库”    语言、思维和主题领域  IDEA 29  自信知悉第二部分  游戏工具  IDEA 30  创造性和批判性思维工具    一些思维方法概览  IDEA 31 “我们知道什么”三角    采取积极的方法应对知识  IDEA 32  事实上    处理事实的策略  IDEA 33  真、假和挑战    寻找事实背后的真理  IDEA 34  深层和浅层结构    “超越既定事实”  IDEA 35  “奥卡姆剃刀”和万事万物的理论    核实事实的方法  IDEA 36  分析假设  IDEA 37  使其明晰    有效分析的策略  IDEA 38  分析偏见  IDEA 39  过滤和狭径    我们以自己的方式看待世界  IDEA 40  可视化  IDEA 41  归类  IDEA 42  剔出一个和其他游戏  IDEA 43  练习块  IDEA 44  分类  IDEA 45  分类的金字塔  IDEA 46  比较和对比  IDEA 47  推动其向前    发展比较和对比的方法  IDEA 48  做出决定  IDEA 49  我以前总是犹豫不决，但是现在我不太确定  IDEA 50  确定因果关系  IDEA 51  结果树  IDEA 52  一只“白乌鸦”    近似真理的各种理论  IDEA 53  下结论  IDEA 54  当你排除了不可能的……    让你的思维之旅明晰  IDEA 55  提出假说  IDEA 56  但是，为什么？    创造解释  IDEA 57  预测  IDEA 58  接下来发生了什么？  IDEA 59  优化  IDEA 60  我知道我的位置    一些排序游戏  IDEA 61  钻石排序    一个排序技术  IDEA 62  问题一解决  IDEA 63  在工具盒中翻箱倒柜    一些需要解决的问题  IDEA 64  组块    如何吞下一头大象？一次一小块  IDEA 65  排列顺序  IDEA 66  碎片化  IDEA 67  线、树、圆和迷宫    一些排序策略  IDEA 68  预测条  IDEA 69  归纳推理  IDEA 70  创造类比与解决类比  IDEA 71  大脑是一个蜘蛛网，因为……    隐喻及类比阐明了思维  IDEA 72  界面    一种连线设计  IDEA 73  多重结局    秉持观念的开放  IDEA 74  质疑    作为积极询问的思维表达  IDEA 75  20个问题  IDEA 76  逻辑和洞察力问题  IDEA 77  外面的专家    质疑者的游戏  IDEA 78  小熊维尼会对蜘蛛侠说什么    问题和语境  IDEA 79  阴阳思维    看到问题的正反两面  IDEA 80  观点训练    引入中立的观察者  IDEA 81  调停    避免极端化的思维  IDEA 82  调停线  IDEA 83  团队训练    创造性的、智力的及以人为本的  IDEA 84  学习曲线  IDEA 85  发明——纵横交错的技术  IDEA 86  单词翻转  IDEA 87  重新定位目标  IDEA 88  创造性探险    超越常规思维  IDEA 89  分又和决定树  IDEA 90  死的图和活的图    可鼓励积极思维的图表  IDEA 91  观念地图  IDEA 92  三栏游戏    一个创造性的连线游戏  IDEA 93  “如果……会怎样”和    “如果……会怎样”星    集中思维和提出疑问  IDEA 94  派别    探索可能性的游戏  IDEA 95  伦理困境的“碎片化”  IDEA 96  超越框架    思维技巧之联合  IDEA 97  思维线和组块    不同思维“规模”之组织  IDEA 98  语境网格  IDEA 99  思维导图  IDEA 100  类似思维导图的图片  IDEA 101  作为整合力最的主题  IDEA 102  作为跨课程联结的大主题和大思维技巧  IDEA 103  主题    描述与界定的细节  IDEA 104  生动的特征    造成深刻的印象第三部分  连接起来  IDEA 105  良好的学习习惯  IDEA 106  理解1～6刻度  IDEA 107  思维饼图    评估理解程度  IDEA 108  布卢姆的思维等级    低序位和高序位思维  IDEA 109  站在巨人的肩膀上  IDEA 110  看待乌鸫的13种方法  IDEA 111  高阶思维、低阶思维和趣味思维  IDEA 112  高效思维的叙述技巧  IDEA 113  混合的动力  IDEA 114  带有注解的笔记本    复习的方法  IDEA 115  对信息的若干反应  IDEA 116  类型和形式的若干常规  IDEA 117  高效思维的七种性情  IDEA 118  不受限制的思维  IDEA 119  收获和成就  IDEA 120  思维的营养

用户评论 (总计3条)

•   本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，主要收录了100招中小学教育教学方法。通往教育的思维技巧之本质在于，它提高了学习者的注意力、理解力以及更有效地利用头脑内部思维过程的能力。当学生熟悉并能自如地运用他们自己奇妙的“思维工具箱”时，就能够提高思维的多样性、丰富性以及思维的力量并享受之。书中一些有用的建议、技巧和策略，可以帮助你达到以上效果。
•   挺好的教育专著，对初为人师者大有帮助！
•   taichouxiang