新语文第一读本·小学生经典诵读

出版时间:2011-7  出版社:华语教学  作者:方圆 编  页数:225  

内容概要

  市场上阅读类的图书比较多,真正适合孩子诵读的却很少。为此.著名,小学语文教育专家崔峦老师,指导200多位致力于,小学生综合素养提升的专家、特级教怖.精心组织编写了这套“新语文第一读本”。  这套读本包括小美文诵读、经典阅读、怏乐诵读三个系列。每个系列每个年级各一册。  选文首先注重可读性,朗朗上口、词句优美是选文的首要标准.同时,又注重文学性、思想性。既有流传千年的名篇经典,又有当代作家的精品力作。主题力求涵盖,小学生生活的方方面面.这对于丰富学生的知识、陶冶情操、开拓视野、提高人文素质,很有好处。  名师推荐名家,名家赏析名篇,是《新语文第一读本:小学生经典诵读(6年级)》最耀眼的特色。

作者简介

  方圆 著名特级教师。著有《凭什么成就卓越》等多部教育著作。主编小学生读物300余册,其中9种获“全国优质教育成果”一等奖。多次受到党和国家领导人的接见。

书籍目录

第一单元 童年如歌
第二单元 爱国之心
第三单元 友谊如花
第四单元 怀念如月
第五单元 四季情怀
第六单元 动物如友
第七单元 爱护我们的家园
第八单元 惜时如金
第九单元 以人为镜
第十单元 童话如诗
第十一单元 立志如松
第十二单元 哲理如灯

章节摘录

  天色微明,睡眼半睁,鸟声啾啾,绿树染窗,这样天气,正好出门。  一路上薄雾疏林,茅舍掩映,河流穿树绕屋,蜿蜒前行,两岸杂花芳草,蜂蝶营营。猛见一树好桃花喷火蒸霞,映红了人面。  越往前走,行人渐多,河面渐阔。桥上行人挨肩接踵,小贩争相揽客,纷纷卖弄自家的好货品。一头乡下毛驴本来静等卸货,一扭头发现对面茶馆前也拴着一头驴,立刻发出“昂昂”的叫声。两头驴一见钟情,奈何茶馆驴缰绳太紧,挣不动,于是这头乡下驴干脆撒开四蹄狂奔,吓得四周人惊叫一声。幸亏车夫眼疾手快,一把揪住驴缰,赏它两鞭,一个不知道躲闪的小孩子才免去一场大难。这边热闹,惊动了那边茶馆里的茶博士,也不敬茶,也不对客人酬应,也顾不上看杂耍人一上一下辗转腾空,只顾张大嘴巴呆看二驴调情。还不如近旁农舍里的两头牛,只顾嚼草,与世无争。桥上驴马相争,桥下舟楫相争。码头上人头涌动,有的干脆跑到汴河大桥上,探出身子,挥舞手帕,冲着到港的客船大叫亲人。  下桥上街,马多,车多;人烟稠密处,有做生意的行商坐贾,有看街景的士子乡绅,有骑马的官吏,仪仗开道,威风凛凛。有叫卖的小贩,有坐轿子的眷属,有背背篓的行脚僧,有问路的外乡游客,有听说书的街巷小儿,有酒楼中狂饮的豪门子弟,有城边行乞的残疾老丐,将身委地,尘灰满面,晚景凄凉。世界大都,万民来朝,几乘骆驼驮着西域商人的货品也来凑热闹,长得跟西域人一样,深目高鼻,有夷人状。  商家铺户遍地开花。花柳繁华地,温柔富贵乡,肉铺多,饭铺也多。有钱的去遇仙店,银瓶酒七十二文一角,羊羔酒八十一文一角,那是相当的贵。平头百姓吃不起,干脆打道包子店--专卖灌浆馒头、薄皮春茧包子、虾肉包子、鱼兜杂合粉、灌熬棒骨之类,花上三五十文,也能吃饱。更有小孩子穿白布衫,戴青布头巾,挟个大白瓷的菜缸子,吆喝卖自腌的辣菜,一份不过十五钱,便宜得很呢。

媒体关注与评论

  目前,我国小学生的阅读量太少。要把阅读的时间、空间还给孩子们,让学生享受到阅读的居快乐,体味到经典的魅力。如果能大幅度地增加阅读量,每天坚持诵读十分钟,使小学六年阅读量不少于180万字,就一定会提高文学素养,感情到母语的魅力!  --崔峦  小学阶段,是阅读经典的最好时期,闪耀着文明灵光的经典正是滋养你们的心灵鸡汤,必定会伴随你们度过快乐幸福的童年,为你们的健康成长提供丰富营养和温暖向上的力量,为你们灿烂的人生涂抹上最亮丽的底色!  --厉彦林  千百年来,古今中外的大家写出了很多脍炙人口的优秀作品,这是人类智慧的精华,其高超的语言艺术以及深刻的内涵,无不给人以美的享受和思想的启迪。感受经典的奥妙,与作者产生共鸣,阅读就可以收到意想不到的效果。  --陈金明  一篇好的能影响人的思想,一本好书能改变人的一生。早一天走近名家,早一天受益;早一天走向经典,早一天成功。祝愿小朋友们在经典的浸润中,爱上阅读,体验读书的喜悦,体验成长快乐!  --腾毓旭  童年是人一生中最美好的时光。如果小学生从小就树立一个具体的目标:背诵十万字,读破百部书,写下千万句:假如所背诵的十来万字,阅读的几百万字都是经典作品,那么你的一生必定会卓越而精彩!  --吉春亚

编辑推荐

  阅读提升素质,经典改变人生。  人生从经典起步,成功从诵读起航。  所有成功者,都是善于阅读者。  经典启迪智慧,诵读温暖人生!

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用户评论 (总计6条)

 
 

  •   买完了全套。非常优秀的书。适合小学生。启迪智慧,温暖人生。幸好在女儿马上要读小学买到。非常及时。
  •   值得诵读,值得背诵,值得拥有!
  •   儿子每天读。
  •   送给女儿的,不错
  •   书内容很好,适合我家孩子看
  •   书不错,适合孩子背诵,但同时也买了《日有所诵》,个人感觉更《日有所诵》。
 

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