夸·管·放

出版时间：2011-7  出版社：中国画报出版社  作者：董鑑沅  页数：207  

内容概要

　　称职父母育才基本功：
　　会夸——坚持积极正面教育；会管——坚持引导启发教育；会放——坚持自强自立教育
如何教育孩子是个时谈时新的话题，在没有遇到棘手的问题之前，每个家长都认为自己胸有成竹，可是一遇到问题就罔顾不暇了。做父母是个专业性很强的职业，可惜大部分父母未经任何培训就上岗了。
　　教育是面对活生生的人，没有任何两个孩子是完全一样的，所以家庭的作用举足轻重，父母的教育水平决定孩子的一生。

作者简介

　　董鑑沅，78岁，大学本科毕业，新中国第一代专业教育工作者，从教五十多年。曾在北京多所中学任教师、班主任、年级组长、政教主任、校长等职，并多次被评为模范班主任、优秀高级教师。曾任北京教育学院兼职教研员、中国职业教育委员会理事，系我国最早提出挫折教育的专业人士，也是“家庭教育学”理论的首倡者。
　　董老一生坚持“用赞赏的目光看待好学生，用鼓励的目光看待中等生，用关怀的目光期待后进生”，并因此收获了大量成功育才案例，深得家长的信任、学生的信服以及同仁们的赞誉，堪称德艺双馨的老教育家！五十多年一路走来，董老桃李满天下，也由此积累了大量的宝贵经验和育才感悟。退休后几经细心整理总结，终成此书。

书籍目录

1.教育是成才的关键因素
2.每个孩子都有巨大的潜能
3.孩子的智力是可以开发的
4.孩子的性格是可以塑造的
5.塑造孩子完美的性格
6.给孩子创造一个营造智力的环境
7.如何培养孩子的各种能力
8.如何训练孩子的注意力
9.如何培养孩子的观察力
10.如何培养孩子的探索精神
11.如何培养孩子的创造力
12.如何培养孩子的自信心
13.帮助孩子养成良好的习惯
14.如何帮助孩子改掉不良习惯
15.细节决定孩子的健康
16.如何在意外事故中保证孩子的安全
17.孩子在外面遭到劫持或者威胁怎么办
18.孩子上小学前应做好哪些准备
19.孩子在中学阶段的学习方法
20.如何帮助孩子安排好假期生活
21.如何看待孩子玩电子游戏
22.如何与老师建立良好的关系
23.理智看待各种培训班
24.警惕那些培训陷阱
25.怎样看待请“家教”
26.什么样的孩子适合上超智少儿班
27.谨慎看待IQ测试
28.如何培养孩子的情商
29.如何看待和处理孩子犯错
30.如何处理孩子转学与休学的问题
31.杜绝“假学”“假会”
32.考试的目的
33.考试失利是最好的挫折教育
34.如何培养孩子的学习兴趣
35.帮助孩子总结出适合的学习方法
36.挫折教育是必修课
37.展开孩子想象的翅膀
38.尊重孩子的人格
39.支持孩子的兴趣
40.一定要送孩子出国吗？
41.学会赏识你的孩子
42.孩子偏科了怎么办
43.当孩子早恋时
44.当高考来临时
45.如何帮助孩子选择一所合适的大学
46.哪些孩子适合复读1.教育是成才的关键因素
2.每个孩子都有巨大的潜能
3.孩子的智力是可以开发的
4.孩子的性格是可以塑造的
5.塑造孩子完美的性格
6.给孩子创造一个营造智力的环境
7.如何培养孩子的各种能力
8.如何训练孩子的注意力
9.如何培养孩子的观察力
10.如何培养孩子的探索精神
11.如何培养孩子的创造力
12.如何培养孩子的自信心
13.帮助孩子养成良好的习惯
14.如何帮助孩子改掉不良习惯
15.细节决定孩子的健康
16.如何在意外事故中保证孩子的安全
17.孩子在外面遭到劫持或者威胁怎么办
18.孩子上小学前应做好哪些准备
19.孩子在中学阶段的学习方法
20.如何帮助孩子安排好假期生活
21.如何看待孩子玩电子游戏
22.如何与老师建立良好的关系
23.理智看待各种培训班
24.警惕那些培训陷阱
25.怎样看待请“家教”
26.什么样的孩子适合上超智少儿班
27.谨慎看待IQ测试
28.如何培养孩子的情商
29.如何看待和处理孩子犯错
30.如何处理孩子转学与休学的问题
31.杜绝“假学”“假会”
32.考试的目的
33.考试失利是最好的挫折教育
34.如何培养孩子的学习兴趣
35.帮助孩子总结出适合的学习方法
36.挫折教育是必修课
37.展开孩子想象的翅膀
38.尊重孩子的人格
39.支持孩子的兴趣
40.一定要送孩子出国吗？
41.学会赏识你的孩子
42.孩子偏科了怎么办
43.当孩子早恋时
44.当高考来临时
45.如何帮助孩子选择一所合适的大学
46.哪些孩子适合复读
47.这样奖励才有效
48.如何对孩子因材施教
49.用正确的方式去爱孩子
50.不要给孩子戴上“紧箍咒”
51.不要随意责备孩子的“破坏”行为
52.变“你去做”为“我想做”
53.如何对待孩子的逆反心理
54.代沟是如何产生的
55.溺爱不是爱
56.如何防止孩子成为“啃老族”
57.学会“穷养”孩子
58.单亲家庭如何教育子女
59.在家庭生活中也要注重平等与民主
60.让孩子正确继承中华民族的传统文化

章节摘录

　　1.教育是成才的关键因素　　一个孩子能否成才，是需要具备一些基本条件的。概括起来说，这些基本条件至少有六个方面：第一是健康，第二是智慧（也就是智能），第三是性格，第四是知识，第五是创造力，第六是品质素养。　　而这些成才的基本条件，虽然或多或少会有些遗传方面的因素，但最主要的是靠后天的培养而成的。据科学家研究结果，一个人的成长，各种遗传的因素不会超过20%，另外的80%是靠后天培养形成的。　　千百年来，人们对人性的研究从来就没有停止过，得出的结果也是千差万别：有的认为是人性本善，有的认为是人性本恶，有的认为是人性本无……但不管怎么说，也不管谁是谁非，这个“本”，其实只能代表先天，而孩子后天的发展，是由后天的各种因素决定的。那么，对孩子后天影响最为深远的是什么呢？不言而喻，当然是教育了。所以，我们可以得出这样一个结论：如果人性本善，那么教育可以让孩子不会变恶；如果人性本恶，那么教育可以引导孩子向善；如果人性本无，那么教育可以让孩子明白是非，认清善恶……当然，这是从大的方面来说的；从小的细节来讲，教育可以让孩子增长智慧，掌握各种知识和技能，使孩子成为真正对社会有用的人才。　　事实上，一个人从出生开始，就存在主观和客观两方面的属性。当然，主观和客观的作用也是相互影响的。随着孩子逐渐成长起来，主观的认识往往会起着主导他们行为的作用。但是，我们也不要忽略了，主观认识的产生和形成，是离不开客观环境的影响和塑造的。比如，从家庭环境来说，有的家庭比较富有，有的家庭比较贫穷；有的家庭是书香门第，有的家庭是工人、农民之家……这些家庭的条件和环境是不一样的，所以对孩子的成长也会产生不同的影响。　　此外，各国有各国的语言文化，各个民族有各个民族的风俗和习惯，所以不同家庭、民族、国家的环境，都会给孩子的成长打上了深深的烙印。在环境相同的条件下，会形成、造就孩子各方面相同的生活习惯，例如卫生习惯、衣着习惯等。但是，具体到每一个人，在同一个家庭中成长的兄弟和姐妹，虽然家庭的大环境是一样的，但有可能父母对待每个孩子的态度不同，或者每个孩子在家庭和社会中所接触的人不同，所经历的事情也不同。因为在一个人的成长过程中，除了父母以外，他还会接触不同的同学、邻居、亲戚、朋友……而这些人又都是形形色色，各不相同的。因此，同样的家庭环境，依然会造就不同的孩子。例如：有的孩子比较机灵、有的孩子比较调皮、有的孩子比较老实、有的孩子比较勤奋、有的孩子多才多艺，等等。　　但不管是什么样的孩子，我们都可以通过教育，让他走上成才之路。事实上，这个世上从来就没有教不会的孩子，只有不会教的父母和老师。而这一点，我国教育事业的祖师爷--孔子，早在两千多年前就已经进行了精辟的论述，尤其是他那“有教无类”的思想和“因材施教”的方法，更是值得今天的我们研究和借鉴。　　2.每个孩子都有巨大的潜能　　潜能，顾名思义，就是人类大脑里潜在的、不易被发现的能力，潜能会以各种各样的形式在孩子的身上表现出来。因此，可以说，每个孩子天生都有潜能，只不过这些潜能还在沉睡，还在等着我们去发现，去了解。只有及时发现孩子的潜能，才能够有效地帮助孩子开发出他的天才思维，让孩子的能力得到最大限度的发挥。　　曾经有这样一个故事：　　很久以前，在一大片森林里，生活着很多的动物，狮子是这里的百兽之王，其他动物都对它十分敬畏，因为害怕被它吃掉，所以，都躲得远远的，就连在树上的小鸟见到它也十分害怕。有一天，狮子突然对森林里的所有动物放言，说要把小鸟吃掉。小鸟听到后非常恐慌，当它看到狮子走过来时，便惊恐地、不顾一切地拼命向高空飞去。小鸟一边飞，一边回头看狮子是否已经追到自己，结果却发现，狮子除了扯着嗓子、昂着头朝天空吼叫，再也没有其他的办法了。看着那只恼羞成怒，却又无能为力的狮子，小鸟终于松了一口气，它高兴地笑了，在天空中欢快地盘旋着，欢呼着……　　从这个故事中，我们可以知道，上苍对于每个人都是平等的，每个人都有自己的潜在能力和长处。就像小鸟，虽然渺小，却可以自由自在地飞翔，让动物之王--狮子也奈何不了它。　　那么，父母应该怎样去了解孩子的潜能呢？　　首先，父母应该尽量尊重孩子的天性，给孩子自由发挥的空间。现代著名教育家加德纳提出的多元智能理论认为，人的智能可分为语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐韵律智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能八个方面。这一理论告诉我们，孩子的潜能是多种多样的，我们可以通过对孩子进行适当教育和引导，促进孩子各种潜能的发展。　　其次，父母必须相信自己的孩子是独一无二的，不要总拿自己的孩子去和别人进行盲目的比较。只有不断地找出孩子的闪光点，才能真正发现和了解孩子的潜能。如果孩子经常面对父母的批评和训斥，他的大脑长期就会处于禁闭状态，他的潜能自然也就会处于沉睡状态中。如果孩子经常得到父母的赞赏和肯定，他的大脑就会处于开放和放松状态，这样，孩子的大脑就会变得非常敏捷，埋藏在孩子大脑中的潜能也就会被源源不断地开发出来。　　再次，父母应该有这样的心理准备，那就是任何事情都有一个储备的阶段，只有积累到一定“量”的时候才可能发生“质”的飞跃。对于孩子潜能的开发，则更是如此。孩子也必须经过一定的积累与储备，他的潜能才能够慢慢地被开发出来，而并非一蹴而就。所以，在教育、培养、训练、引导孩子的过程中，父母千万不要急于求成，一定要给孩子成长的时间和空间。这就需要父母具备一定的耐心和亲和力，和孩子一起去体验和领会成长过程的快乐。　　总之，孩子的潜能是神奇的，只要孩子的潜能之灯被点亮，就会产生无穷的威力，照耀孩子前进的路，陪伴孩子迈向成功。

编辑推荐

　　称职父母育才基本功　　会夸——坚持积极正面教育　　会管——坚持引导启发教育　　会放——坚持自强自立教育　　培养孩子成长的关键三招　　亿万中国父母急需的实用家庭教育学

用户评论 (总计132条)

•   好孩子都是夸出来的，这点体现在以正面教育为主；好孩子都是管出来的，这点体现在以引导启发为主。“放”是指家长要及早敢于放手，使孩子尽早融入到社会中去接受历炼，使孩子尽早自立成才
•   孩子也必须经过一定的积累与储备，他的潜能才能够 慢慢地被开发出来，而并非一蹴而就。所以，在教育、培养、训练、引导孩 子的过程中，父母千万不要急于求成，一定要给孩子成长的时间和空间。这 就需要父母具备一定的耐心和亲和力，和孩子一起去体验和领会成长过程的 快乐。 总之，孩子的潜能是神奇的，只要孩子的潜能之灯被点亮，就会产生无 穷的威力，照耀孩子前进的路，陪伴孩子迈向成功。
•   身为家长应该多看看这类书籍，有助于帮助孩子挖掘自身潜力，书里有句话说得好，孩子是父母梦想的延续,多看看很受教育。
•   看过后，你会感觉父母的教育水平将会影响孩子的一生。
•   家长必须承担起全部的教育责任，所以在孩子出生之后我们买的很多的教育书籍，去阅读去学习，初为人父母的混乱与不安在一次次阅读中化解，是一本好书。
•   人的一生不可能一帆风顺，挫折教育也可能是“塞翁失马”，读了这本书相信对家长们会受益匪浅。
•   朋友推荐给我的书，平时没事的时候就会翻两篇，很受教育，我们也在慢慢的积累经验，争取做个明智的父母，非常好的一本书。
•   老校长毕竟是教育专家，和不同的孩子都有接触，总结出了自己的一套育儿经验，我和孩子爸爸也应当多学习，好书！！
•   每个孩子都是家长手心里的宝，当然需要教育好她，我和孩子的爸爸都读了这本书，觉得很不错，值得推荐。
•   孩子和大人一样需要鼓力，但他的自志力又很差，教育孩子要随着他的兴趣来，但又不能放任自流，想想我们小时候做出的出格事儿，才理解天下父母心，其实父母和孩子何尝不是在一起成长啊。
•   学到了好多教育孩子的好方法，推荐给各位家长
•   教育是成才的关键，孩子是祖国的未来和希望，读书过后受益匪浅，也让为人家长的我们得到了启发，是本好书。
•   读了这本书，很多的父母可以梳理一下自己所受过的教育，可以学会如何教育好自己的子女！
•   教育孩子的方法 一直没有找到，这本书告诉各位家长！推荐
•   正在阅读中，要想教育好自己的子女 听这位老校长的吧
•   教育孩子，需要学习的东西还很多，建议认真的家长读一读
•   让各位家长更好的教育孩子
•   推荐给正在教育孩子的家长
•   如何教育孩子的时新谈话，不错
•   父母的水平决定孩子的一生
•   怎么教育好我的孩子！
•   把孩子教育好是硬道理
•   我们新时代的父母也要向老教育家去学习，多为孩子着想和考虑，该严就严该松就松。这本书很好，值得看！
•   希望家长们都静下心来看看这本书，好好想一想我们该如何教育我们的子女
•   一本让各位家长学习怎么样教育自己的好书
•   不错推荐给各位正在教育宝宝的家长
•   想让孩子成为什么样的人，就要给他什么样的教育。
•   这本书教给我如何正确教育我们的孩子
•   书的包装很精美，我很喜欢。作为家长当然也需要跟孩子一同成长，我会多买这类的书籍，教育学真的是门很深的学问！
•   做父母是个专业性很强的职业！这本书不错
•   可谓经典教育之书！让我作为妈妈受益匪浅，我应该和孩子一同成长
•   阅读书籍永远是常规教育的一部分 教育我们的孩子
•   虽然不知道未来孩子的世界会是什么样子,但是现在要给她良好的教育
•   按照书中的方法：改进了我教育孩子的方法，自己感觉有效果，很开心
•   “教育孩子”这门艺术，说高深是真高深
•   教育孩子要讲究的方法方式，很喜欢
•   培养小孩也是需要智慧的，教育不是生来就会也需要去学习和理解，看完此书欲罢不能啊，反复看了好几遍，希望能悟出精髓。
•   不愧是老教育家毕生的经验，初为人母在闲暇之余我也可以吸取经验，为我的孩子铺好人生道路。
•   很喜欢这本书，最近才看完，每天睡觉前看一篇，争取把小孩教育好！
•   买给老婆，让她学学怎样教育好我家宝贝
•   50年的教育经验 学习学习
•   会夸 会管 会放 作者的理论很有道理
•   光书名就很吸引人，反复阅读了两遍很受教育，成为我床边必备书之一。
•   都说父母是孩子的第一任老师,赞成
•   书里写的，教育是成才的关键因素，读完书后受益匪浅，学习和思考是同等重要，希望多有像这样的好书出现。
•   很少读教育类的书，刚有的宝宝，我也需要进步啊~ 急需同样的好书。
•   从书中借鉴教育方式和方法
•   写实亲子教育书
•   完美的教育
•   教育也要讲究方法，推荐
•   能学到很多教育宝宝的方法！
•   推荐给各位家长父母
•   孩子成长过程中面对的各种问题和错误我们家长应该跟孩子一起反思，生理和心理的变化我们一同去发现和改善，这本书很好的作为一种媒介，让我们了解孩子，是一本不可多得的好书。
•   夸 很喜欢这位老师写的，正在阅读中，希望可以收获更过
•   很喜欢书的封皮~ 作为父母了我们更应该去摸索和努力，为了孩子的未来我们还需学习呀！
•   父母要求孩子做到的，首先要严于律己，父母永远是孩子的榜样。
•   聪明的孩子是夸出来的，正在阅读
•   所谓名师出高徒，身为家长的我们也应该多学习给自己积累经验，从而更好的因材施教。
•   老教育家就是老教育家，孩子成长的各个方面都谈论到了，让做父亲的我懂得了很多，感谢！
•   谁不希望自己的孩子有出息，能成为人上人，但是这个艰难的过程家长应当与孩子共同努力。
•   你的孩子就会越早受益的书籍,家长一定也会受益。。。
•   家长永远是孩子的一面镜子，这点不容忽视。
•   推荐给做父母的朋友看看
•   很喜欢这本书的配色，很吸引人的一本书，好孩子都是夸出来的，管出来的，受教了！是本好书。
•   建议父母们多看看，同时反思一下自身，本人正在反思！
•   为人父母的朋友不妨一读。
•   学习当好父母
•   好书，强烈推荐给已为人父母
•   好孩子是夸出来的！
•   好孩子是夸出来的！看了一半了
•   过年有空闲时间刚好可以看看，一直放在床边，对培养孩子的各种能力是种启发和引导，是本不可多得的好书。
•   老校长就是老校长
•   作者写的很有道理，推荐给各位家长
•   我带孩子的难题和太多值得我去学习去吸收的心得
•   看了这本书作为一个家长我不再茫然
•   50年教龄 作者写的很有力度
•   善于发现孩子的天赋并引导他的兴趣。
•   学习如何当一名合格的家长
•   写的很有条理 值得各位家长一看
•   家长都应该看看
•   衷心祝福家长通过阅读、内化、提高，变梦想为现实
•   推荐给各位家长
•   值得每位家长一读
•   推荐给广大家长，写的很有道理
•   家长读过后拓展眼界和知识面 是本好书 快来欣赏吧
•   对家长来说，是本不错的书 ，推荐给大家
•   每个孩子都是有潜力的，就看你如何挖掘并带领他走上正确路线了。。。
•   让我的孩子很好的成长，学习，作者写的蛮有道理的！
•   孩子的学习，厂长很重要，谢谢作者
•   初为人母有些迷茫，需要各种育儿心经完善自身，培养孩子的能力很重要，还没看完，不过我感觉是本很好的书。
•   看一看这本书吧，毕竟孩子的未来比什么都更重要。
•   “关注孩子，不要关住孩子”
•   耐心的对待孩子
•   如何把孩子培养成人才
•   孩子要放假了!买一本学习一下！！
•   以前不懂怎么让孩子发挥到最棒 现在明白了！
•   找出适合孩子的学习方法，不要勉强孩子，更不能强加于孩子什么，要不会适得其反。
•   切不可把自己未完成的心愿强加给孩子，还给孩子一片属于他们的天地。
•   如今这社会6个大人围着1个孩子转，对孩子的期望值别太高，任其发展并不等于放任自流。
•   怎么样培养出优秀的宝宝！！