跨学科视阈下的社会科学研究方法

出版时间：2012-9  出版社：中国社会科学出版社  作者：康永征，辛申伟　著  页数：250  字数：302000  

内容概要

康永征编著的《跨学科视阈下的社会科学研究方法》本身是解读哲学社会科学研究方法的，但实际上却包含了大量的自然科学研究方法和相关内容，所以是一本具有跨学科性质的方法论著作。

书籍目录

序言
第一章  社会科学与科学方法
  第一节  社会科学概述
    一  钱学森的学科体系框架与系统科学的历史使命
    二  哲学、社会科学的内涵和基本分类
    三  本书的体系安排
  第二节  方法与方法论概述
    一  方法的本质和作用
    二  方法论的层次和分类
    三  辩证思维方法与现代科学思维方法
  第三节  社会科学方法论的特征与意义
    一  社会科学研究者要懂物理、明事理、通人理
    二  方法论与世界观的关系
    三  方法论与历史观的关系
    四  方法论与整体观的关系
    五  方法论与发展观的关系
    六  结束语
第二章  社会科学研究的梯次
  第一节  研究的起步——学习
    一  学习的行为学、文化学和教育学含义
    二  学习是文明进步的阶梯
    三  科学技术与文化的国家学习机制
    四  科学技术与文化的个人学习
  第二节  研究的指向——应用
    一  关于科学原理的应用
    二  关于技术的应用
  第三节  研究的价值——创新
    一  技术创新与经济增长
    二  创造性毁灭原理
    三  技术变革“三部曲”
    四  努力开发创新的思想资源
第三章  科学问题与科研选题
  第一节  科学研究的源起
    一  科学研究从问题开始
    二  科学问题的分类
  第二节  科研选题的基本思路
    一  选题的意义
    二  选题的原则
    三  选题的方法
    四  选题的步骤
第四章  文献调查方法
  第一节  文献及其在科学研究中的作用
    一  文献的内涵
    二  文献调查法的内涵与评价
    三  文献调查法的步骤
  第二节  制订文献调查计划
    一  选题的具体化
    二  文献信息源及其评价标准
    三  文献调查计划的撰写
  第三节  文献检索
    一  文献检索的基本方法
    二  报刊论文的检索
    三  图书专著的检索
    四  图书馆藏书的检索
    五  西文社会科学文献的检索
    六  数据库及计算机文献的检索
  第四节  文献分析与研究
    一  信息推理术
    二  内容分析法
  第五节  文献调查中的技巧与问题
    一  阅读技巧
    二  累积技巧
    三  鉴别问题
    四  分类问题
第五章  社会调查方法
  第一节  社会调查方法概述
    一  社会调查的含义
    二  社会调查的原则
    三  社会调查的种类
  第二节  社会调查前的准备工作
    一  确定调查课题
    二  提出理论假设
    三  确定调查对象
    四  选定调查方法
    五  草拟调查提纲
    六  确定调查人员
    七  制订调查计划
  第三节  调查资料的整理与研究
    一  调查资料的整理
    二  调查资料的研究
  第四节  撰写调查报告
    一  调查报告的类型
    二  社会调查报告的格式
第六章  系统科学方法
  第一节  系统概念与系统方法
    一  系统的概念和特征
    二  系统方法的提出及发展
    三  系统方法的特点
  第二节  系统方法在社会科学研究中的运用
    一  人类社会是特殊的活的有机体
    二  系统方法的运用
  第三节  系统方法的作用
    一  一种普遍适用的科学方法
    二  研究社会有机体的有效工具
    三  推动科技创新的新途径
  第四节  系统方法的哲学基础
    一  整体性与涌现性的联系与区别
    二  还原论与整体论相结合
    三  定性描述与定量描述相结合
    四  局部描述与整体描述相结合
    五  确定性描述与不确定性描述相结合
    六  系统分析与系统综合相结合
第七章  学术论文写作
  第一节  学术论文的选题
    一  选题中经常遇到的两个问题
    二  如何选题
  第二节  资料的搜集
    一  文献资料的分类
    二  文献资料的搜集
    三  分析研究文献资料
  第三节  学术论文的撰写与修改
    一  拟定提纲——安排论文结构的重要一环
    二  撰写初稿——组织材料论证观点的过程
    三  修改定稿——仔细推敲，纠正错误的过程
  第四节  论文格式的规范化要求
    一  标题与署名
    二  内容摘要与关键词
    三  序论、本论与结论
    四  参考文献与英文翻译
  第五节  方法的选择与论文的评审
    一  方法的选择
    二  论文的评审
    三  结束语
附录  关于剽窃的界定
参考文献

章节摘录

　　根据这种历史的观点，应该首先承认社会科学的研究对象——客观事物的演化发展具有不可逆性和历史继承性。因此，我们在研究问题时，必须将所研究的客观事物置于特定的历史条件下，进行具体的历史的分析，一切以时间、地点和条件为转移。这种历史科学的内涵就是历史观的基本原则。1919年列宁在斯维尔德洛夫大学的讲演中指出：“为了解决社会科学问题，为了真正获得正确处理这个问题（指国家问题——作者）的本领而不被一大堆细节或各种争执意见所迷惑，为了用科学眼光观察这个问题，最可靠、最必需、最重要的就是不要忘记基本的历史联系，考察每个问题都要看某种现象在历史上怎样产生，在发展中经过了哪些主要阶段，并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。”列宁的这段论述说明，历史观的基本原则集中于一点，就是按照历史发展的自然进程来揭示客观事物的真相。这种观点本身就具有方法论的意义。　　历史观原则在社会科学研究中的方法论意义，有三点需要特别重视：　　其一，它排除了主观先验性的思维方法。因为历史观要求研究社会领域中的各种现象，必须通过对事实发展的基本联系和基本线索的分析，把握某一事物本身的矛盾运动和因果联系，从而揭示事物之间的本质联系.因此，恩格斯指出：“这种形式看来有好处，就是比较明确，因为这正是跟随着现实的发展。”这样，便可以排除先天的虚构和虚构的先验的方法硬套在历史事实之上。　　其二，它体现了个性与共性相结合的科学方法。历史观的原则说明，一切现实的社会现象尽管非常复杂，并有着很多特殊性、偶然性的表现，但是特定社会关系中所显示的客观现象有着重要的共性的内容。因此，社会科学研究的结论，必然与其共性特征相一致。也就是说，只有忠实于历史现实的结论，才是可信的和可靠的。因为在现实的社会科学研究中，为了对大量复杂的社会现象作出正确的评价，必须广泛采用历史的比较方法，以便对一定社会关系中的事实作出定量、定性和定位的分析，并使这些研究所陈述的见解同历史的本质相符合。　　……