好老师可以这样做

出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-5
作者:杨聪
页数238
字数:159000
杨聪编著的《好老师可以这样做》讲述了:作为一名语文教师,杨聪老师始终以促进学生的身心健康成长为己任,十七年来,他用自己的行动演绎着师生之间的苦与乐、得与失,心甘情愿地做着春泥护花的工作。 《好,

好老师可以这样做

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新音乐教学论与音乐微格实训

出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2012-2
作者:李莉,王英 著
页数236
字数:285000
《新音乐教学论与音乐微格实训》主要内容包括:新音乐课程“以人为本”音乐教育观、新音乐课程呼唤“游戏精神”、新音乐课程下学生非智力因素的培养、新音乐课程下高师音乐学生的能力结构、音乐教学强化技能等。,

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我国高校教学科研人员绩效考评研究

出版社:科学出版社
出版日期:2012-8
作者:李志河
页数225
字数:292000
本书共分十章,主要包括:高校教学科研人员绩效考评研究背景和意义、绩效考评概述、高校教学科研人员绩效考评现状分析、绩效考评流程、高校教学科研人员绩效考评体系构建、高校教学科研人员绩效考评指标体系的设计、,

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外语教育政策制定与实施研究

出版社:复旦大学出版社
出版日期:2012-5
作者:孟臻
页数218
字数:198000
《外语教育政策制定与实施研究》,本书理论联系实际,从制定和实施两个方面对外语教育政策做了深入探讨,以期对我国外语教育政策研究提供有益的参考。,

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中学阅读教学设计方案40例

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-7
作者:李浩,王林发 著
页数295
字数:171000
《中学阅读教学设计方案40例》共分十讲,每一讲都包括“且读且思”、“实用兵法”、“教学方案”三个板块,以例说理,全面阐述了中学阅读教学的理念、方法与策略。分基础篇和体裁篇,涉及中学阅读教学的方方面面。,

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幼儿园教师治班之道

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-7
作者:李麦浪
页数232
字数:140000
《幼儿园教师治班之道》在写作过程中坚持贯彻素质教育精神,全书体系力求新颖完善,内容讲究规范全面,注重实用,严格遵循教学规律,适应实际需要。突出中等教学特色,强化能力训练,体现培养应用型、创造型人才的要,

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学校心理辅导实用规划

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-7
作者:吴增强
页数396
字数:305000
《学校心理辅导实用规划》内容简介:学校心理辅导对于帮助和促进儿童青少年健康成长具有不可替代的作用。它着眼于每个儿童和青少年健全人格的培养与潜能开发,它不是一种带有指示性的说教,而是耐心细致的倾听和启发,

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人的全面发展理论与现时代

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-6
作者:陈桂生
页数254
字数:265000
现代生产使得人们选择职业的自由不断扩大,即使已就业者,转业的可能性也越来越大;即使在同一行里,由于原材料的变更、设备和器材的更新以及新技术的引进,……职业技术教育的效用不断降低。学生因学习内容狭窄而厌,

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战时思想与学术人物

出版社:yang shao jun
出版日期:2012-6-1
作者:yang shao jun
页数252
字数:255000
西南联大人文学科学术史研究,《战时思想与学术人物:西南联大人文学科学术史研究》内容简介:作为中国现代学术思想研究的重镇,西南联合大学不仅荟萃了当时国内最有名的一大批专家学者,而且是抗战时期中国学术文化的中心。《战时思想与学术人物,

学术史,思想史,文化史,近代史,E,西南联大

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只要心儿长出翅膀

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2012-6
作者:陈方梁,吴志贵 主编
页数229
字数:266000
高中思想政治课症结课例的解读与研制,《只要心儿长出翅膀:高中思想政治课症结课例的解读与研制》内容简介:高中思想政治课教学中常会碰到一些“症结”课例(如内容特别枯燥的,理论特别疑难的,学生思想情感上特别难以认同的等),给具体教学带来诸多困,

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做一个专业的幼儿教师

出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-6
作者:李岩 编
页数196
字数:160000
做一个专业的幼儿教师,《全国幼儿教师培训用书:做一个专业的幼儿教师》的内容都是幼教方面的热点、难点问题,有的重在讨论教育教学的有效性,有的旨在探寻园本研修和幼儿教育的规律,有的是区角活动和班级管理的案例和策略……涵盖了幼儿,

实验室

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学前教育法规政策的理解与运用

出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2012-5
作者:李生兰
页数289
字数:420000
《学前教育法规政策的理解与运用》共分为七章,主要内容包括:对《幼儿园管理条例》的思考、研究与实施;对《幼儿园工作规程》的思考、研究与实施;对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的思考、研究与实施等。新中国成,

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公民表达与写作数学

出版社:上海文化出版社
出版日期:2012-6
作者:余党绪 编
页数295
字数:240000
《公民表达与写作数学》收录了10个经典教师教学案例和1个学生学习成长案例表达了让学生学会以公民的身份写作,既是促进公民教育的重要手段,也是改善当前写作教学的重要途径。主要内容包括我是公民,我要表达、写,

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高职院校办学特色形成机制研究

出版社:湖南大学出版社
出版日期:2012-6
作者:罗志
页数119
字数:119000
《百家文库:高职院校办学特色形成机制研究》通过对我国近二十年高职教育发展的历史回顾及现状思考,从政府、社会(市场)、院校三个层面对高职院校办学类型特色和个性特色的形成过程、形成因素、形成机制进行了实证,

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军队院校课程建设研究

出版社:国防工业出版社
出版日期:2012-6
作者:曲炜
页数347
字数:401000
《军队院校课程建设研究》共分六章。第一章,从军队院校课程建设的实际出发,界定概念,确定属性,区分类别,分析特征,研究规律;第二章是对我军院校课程建设历史经验的回顾和总结,概括了课程建设的指导思想、基本,

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复旦大学凭什么出名

出版社:同心出版社
出版日期:2012-6
作者:李麟
页数250
字数:250000
《复旦大学凭什么出名》(作者李麟)告诉你复旦大学出名的理由。 《复旦大学凭什么出名》包括了复旦大学是中国一流大北大与复旦携手的故事;复旦大学前校长李登辉逸事;著名数学家陈建功;数学大师苏步青;,

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2011北京CDIO区域性国际会议文集

出版社:北京交通大学出版社
出版日期:2012-5
作者:查建中 编
页数334
字数:385000
《面向未来工程职场的CDIO教育模式研究与实践:2011北京CDIO区域国际会议论文集》是2011北京CDIO区域性国际会议文集,是近5年来中国和国际工程教育改革战略研究和实践的总结。书中不仅包括了世,

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为教育服务的心理学探微

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-6
作者:俞国良
页数320
字数:393000
为教育服务的心理学探微,本书的上一版在安徽教育出版社出版,书中共收录了40多篇作者发表在国内核心期刊上的文章。共分四篇:1.教师的专业成长;2.学生的心智发展;3.学习不良儿童的理论探索;4.学习不良儿童的实证研究。,

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高校核心竞争力研究

出版社:世界图书出版公司
出版日期:2012-5
作者:冯敏
页数235
《高校核心竞争力研究》提出并论证了基于“系统观”、“动态观”和“知识观”的高校核心竞争力多视域分析模型,并阐释了高校核心竞争力是由其核心能力系统经系统涌现形成的整体质;涌现是高校核心竞争力产生的根源,,

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幼儿园管理基础

出版社:河北大学出版社
出版日期:2012-6
作者:张莅颖 编
页数187
字数:170000
幼儿园管理基础,《新农村幼儿教育指导书系:幼儿园管理基础》共分为十章,前四章是关于幼儿园开办所必须具备的基本条件,包括管理者知识方面的准备、物质的准备和人员的准备;这部分也介绍了国家关于幼儿园开办的政策以及申办幼儿园,

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经典阅读与语文教学

出版社:漓江出版社
出版日期:2012-6
作者:钱理群
页数314
字数:250000
《经典阅读与语文教学》即是钱先生作为“教育的实践者”所作的具体教学试验的总结,《经典阅读与语文教学》由“最为用心,投入、花费精力最多”的一篇篇教学文本解读组成,是作者身体力行为语文教育改革所做的重要实,

语文教学,钱理群,参考书目,大陆

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王栋生作文教学笔记

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2012-6
作者:王栋生 著
页数239
《王栋生作文教学笔记》对教师的写作教学及学生的写作学习,有较好的指导作用。诚如怍者在自序中所言:“坦率地说,我看不出自己的写作教学有何‘成功’。栽只能说,通过写作学习,学生有发展,有变化,很多学生不再,

语文,写作,教育,教师成长,个人管理,工具书,童书

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制度更新

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2012-5
作者:张红霞 著
页数219
字数:230000
探寻学校运行新秩序,制度更新在双重意义上是学校转型性变革的重要构成。《制度更新:探寻学校运行新秩序》作者在系统考察现行学校内部制度状况的基础上,提出对学校内部制度进行更新与变革,需要坚持教育学的立场与视角,即学校制度设计,

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象牙塔的标尺

出版社:东南大学出版社
出版日期:2012-5
作者:杨长青
页数143
字数:142000
激励视角下的高校教师评价研究,《象牙塔的标尺:激励视角下的高校教师评价研究》运用经济学的信息激励理论、制度变迁理论和案例分析方法比较完整地讨论了高校教师评价激励问题。《象牙塔的标尺:激励视角下的高校教师评价研究》的读者对象为高等学,

高等教育

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英语专业复合型人才培养课程教学研究

出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-5
作者:常俊跃
页数234
字数:210000
《英语专业复合型人才培养课程教学研究》主要介绍在英语专业教育政策的诸多变化中,确立“复合型人才”培养目标是近年英语专业教育政策的重大变化之一。本项研究中采用了定性的研究方法,通过典型教育机构的个案,调,

生活

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中国教育政策分析报告

出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-6
作者:国家教育发展研究中心
页数213
字数:250000
(2011),《中国教育政策分析报告(2011)》在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)制定和发布的背景下编辑完成,全书集中从宏观战略、基础教育、高等教育、终身教,

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幼儿园教学具设计与使用指导

出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-6
作者:许凯,袁爱玲,崔丽娟
页数141
字数:127000
《幼儿园教学具设计与使用指导》,本书从幼儿园教学具及其价值、幼儿园教学具的种类、幼儿园教学具设计指导、幼儿园教学具的高效使用等四方面对幼儿园教学具进行了较为全面的介绍,对指导幼儿教师设计和使用教学具有,

111111

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泉水潺潺蕴涛声

出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-5
作者:孙先亮 等著
页数359
字数:323000
青岛二中教育创新研究,海的浸润与山的意蕴,成就了青岛二中“仁爱宽厚、灵动智慧”的“山海文化”。在它的滋养下,青岛二中借助新一轮课程改革的契机,围绕学生创新素质的培养和综合素质的全面提升,确立了“造就终身发展之生命主体”的育,

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角色性主题游戏课程的理论与实践

出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-4
作者:于渊莘 编
页数245
字数:244000
《角色性主题游戏课程的理论与实践》内容简介:在前期研究成果的基础上,劲松第一幼儿园重点从园本课程的理论性、实践性以及时代性等方面进行了更深层次的探索和研究,对园本课程的逻辑结构进行了更具体的梳理,并围,

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不只要优秀

出版社:电子工业出版社
出版日期:2012-5
作者:卢苏伟
页数260
字数:214400
不只要优秀·教育中爱的27堂课,《不只要优秀:教育中爱的27堂课》内容简介:不听话的孩子不乖?是谁让孩子变坏?问题孩子的背后,呈现的正是父母的问题!《不只要优秀:教育中爱的27堂课》是卢老师在他工作的地方,在谈话室中,访谈过的许许多,

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语文教育一家言

出版社:漓江出版社
出版日期:2012-6
作者:王尚文
页数287
字数:220000
《语文教育一家言》是著名语文教育家王尚文先生的专题论集,共收其代表性文章33篇,阐述了作者语文本位的语文教育思想,在文学教育、语感、语文教学对话性、语文教学活动本质、语文教师专业化等重大问题上提出了极,

友邻,明星,贴图

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小学体育教学设计100例-点击课堂 聚集质量

出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-6
作者:陈雁飞 编
页数199
字数:310000
小学体育,《"国培计划"中小学体育教师培训系列教材•小学体育教学设计100例:点击课堂•聚焦质量》精选了参加“国培计划”的小学体育骨干教师和少数北京市市级骨干教师的40篇教案和60篇案例。其中,教案覆盖水平一至,

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抗战时期云南高等教育的流变与绵延

出版社:商务印书馆
出版日期:2012-5
作者:任祥
页数387
抗战时期云南的高等教育地位十分特殊而重要。该书深入分析了战时教育思潮、教育宗旨及方针政策、高等教育区域布局变化、内迁高校及云南地方高等教育的发展状况。重点考察了国立西南联合大学、国立中山大学、国立同济,

中国近代史,云南,西南历史

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外语教师发展的知与行

出版社:上海教育出版社
出版日期:2012-3
作者:夏纪梅
页数303
外语教师发展的知与行,夏纪梅 著,上海教育出版社,

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春华秋实

出版社:中国政法大学出版社
出版日期:2012-5
作者:杨杰 主编
页数299
字数:320000
中国政法大学60年之校友足迹,《春华秋实:中国政法大学60年之校庆足迹》是学校60年来办学水平的见证。评价一所大学办学的好坏,人才培养水平的高低,近期要看毕业生的就业率和就业质量,长期则要看这所大学培养出来的人才在社会上的表现,看,

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蔡元培教育论著选

出版社:人民教育出版社
出版日期:2011-10
作者:高平叔 编
页数755
字数:623000
蔡元培教育论著选,高平叔编著的《蔡元培教育论著选(哲学社会科学类)》遴选了作者诸多关于教育问题的代表性作品,集中反映了其独树一帜的现代教育思想和治学治教理念。本书由人民教育出版社2011年最新出版。《蔡元培教育论著选(,

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陶行知教育论著选

出版社:人民教育出版社
出版日期:2011-10
作者:董宝良 主编,喻本伐,周洪宇 选编
页数707
字数:582000
陶行知教育论著选,《中国文库•哲学社会科学类:陶行知教育论著选》收录了作者在各个时期主要教育著作,包括论文、演讲、提案、书信、序跋等,书末附有若干首教育诗。《中国文库•哲学社会科学类:陶行知教育论著选》既反映了作者教育,

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课堂教学活动透析要略

出版社:江苏美术出版社
出版日期:2011-12
作者:朱卫东,於红中 编著
页数246
《课堂教学活动透析要略(教师用书)》从课前准备活动、课堂秩序调控技巧、课堂教学的要义、管理课堂的艺术、课堂组织教学活动等七个方面对课堂教学活动的有效性做了全方面的叙述。课堂教学是教与学的交往互动,是师,

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打造区域教育名片

出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-5
作者:陶继新
页数27
字数:244000
陶继新对话教育局长1,《打造区域教育名片:陶继新对话教育局长1》系当代教育名家兼名记者陶继新与20位教育局长的对话系列之一。从作者与这些教育局长的对话中,读者可以看到这些教育局长的思想走向、敬业精神、智慧谋略,以及该区域所,

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儿童早期的科学活动-一种认知与情感相整合的学习模式-第九版

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2012-2
作者:(美)哈兰 主编,许倩倩 译
页数454
一条认知与情感相整合的学习模式,《儿童早期的科学活动-一种认知与情感相整合的学习模式(第九版)》,本书是美国儿童科学教育领域的一部经典之作。全书分为两个部分,第一部分着重论述了儿童早期科学学习的基本理论、实践路径以及评估与指导策略。,

儿童教育,科学与科学活动,育儿

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职业教育的逻辑

出版社:山西人民出版社发行部
出版日期:2012-5
作者:南海
页数224
字数:210000
任何事物都有其逻辑,作为主体的人的任务就是发现并利用事物的逻辑。《职业教育的逻辑》由南海著,既对职业教育的属性、目的、价值和课程的逻辑进行了深层次的揭示,又对职业教育的课程改革、理论研究、地方特色培育,

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中国现代教育的历史探索

出版社:安徽教育出版社
出版日期:2012-4
作者:李剑萍
页数281
字数:260000
《中国现代教育的历史探索》由李剑萍所著,全书共分为五部分,第一部分为中国现代大学及校长史论,第二部分分为中国现代教育专题史论,第三部分为中国现代教育家史论,第四部分为中国现代教育的传统渊源,第五部分为,

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教育的比较视野

出版社:安徽教育出版社
出版日期:2012-4
作者:饶从满
页数347
字数:320000
《中国中青年教育学者自选集(第4辑):教育的比较视野》中汇集的是我从事比较教育研究以来的部分研究心得。出版这本自选集,为回顾自己作为比较教育研究者的成长与发展历程提供了很好的契机。 1989年9月考,

教育学

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人文教育与制度教育

出版社:安徽教育出版社
出版日期:2012-4
作者:杜时忠
页数354
字数:315000
《人文教育与制度德育》,本书汇集了作者十几年来在国内学术期刊发表的有关教育、德育以及人文教育方面的学生论文。,

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教育案例写作与研究

出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-5
作者:陈大伟
页数222
字数:225000
陈大伟编著的《教育案例写作与研究》通过对40多个典型教育案例的详细解读和深入讨论,系统地介绍了教育案例写作与研究的方法。读者亦可从中获得处理各种棘手教育问题的思路。 《教育案例写作与研究》适合,

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如果我当教师

出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-5
作者:叶圣陶 著,杨斌 选编
页数208
字数:190000
《如果我当教师》中叶圣陶从不做“学究式”的概念推演和“书斋式”的坐而论道,而是深入植根中国教育实践的土壤,始终从教育教学实际出发,不断提出、探索和回答教育现实中的重大问题。从小学、中学到大学的教学履历,

思考,教育,文学,老师,教育,随笔

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中国高等教育评论(第2卷)

出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-12
作者:潘懋元
页数428
字数:525000
中国高等教育评论·第2卷:高等教育研究的社会责任,ISBN:9787504162540,作者:潘懋元 主编,

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教育管理理论运动

出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-3
作者:陈如平
页数425
字数:367000
教育管理理论运动,ISBN:9787504163431,作者:陈如平 著,

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小学品格教育主题活动设计

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-5
作者:丁锦宏 编
页数255
字数:152000
《小学品格教育主题活动设计(5、6年级适用)》立足儿童的品德与社会性发展,围绕十五个核心价值观(爱国、诚信、分享、负责、感恩、合作、廉洁、乐观、宽容、认真、善良、正直、勇敢、自信、尊重),针对小学五、,

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蔡元培大学职能思想探析

出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-3
作者:王玉生
页数213
字数:231000
《蔡元培大学职能思想探析》采用教育科学的历史研究法和文献研究法,运用历史唯物主义观点,深刻而全面地研究了蔡元培的大学职能思想。本书共分四章:第一章为导论,主要研究大学职能的概念与分类、大学职能思想的渊,

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