教材 > 教师用书

出版社:人民教育出版社
出版日期:2006-6
作者:刘彭芝 编
页数359
字数:290000
《面向未来塑名校:中国人民大学附中的教育探索》内容简介：从20世纪80年代开始，由吕型伟教授牵头，从少到多，全国各地三十多所锐意革新的中小学校和幼儿园先后参加了国家“七五”“八五”“九五”教育科学规划,

[图书详细信息]

出版社:福建教育
出版日期:2012-1
作者:管建刚 著
页数225
字数:185000
不做教书匠,不做教书匠，ISBN：9787533443757，作者：管建刚 著,

教育,教师,励志,成长,反思,思维,教育学的革命军,社会

[图书详细信息]

出版社:北京人教教材中心（原人民教育出版社）
出版日期:2005-9
作者:龚正行
页数216
字数:175000
《给新校长的50条建议》作者在北京八中创立了对学生学习的“四级指导法”，创办了中学超常教育实验班，均取得了显著成效，在我国中学教育界享有很高的知名度。在《给新校长的50条建议》中，作者总结了办学的经验,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:1990-1
作者:曹才翰
页数500
字数:538000
中学数学教学概论,《新世纪高等学校教材•数学教育主干课程系列教材•中学数学教学概论(第2版)》以中学数学教学过程为基本线索，围绕“为什么教”“教什么“和“如何教”等数学教学的基本问题，在论述中学数学教学目的与任务、数学,

数学`,1,数学1

[图书详细信息]

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-2
作者:张文质
页数235
字数:230000
20位教师的课堂发现,《迷恋人的成长:20位教师的课堂发现》内容简介：教育的发端是爱和责任：对自己、对所有的生命、对探求未知的努力、对我们虔诚地期待又无法预知的未来。《迷恋人的成长:20位教师的课堂发现》20位教师几乎都是,

80后教育视野,paper

[图书详细信息]

出版社:人民教育出版社
出版日期:2005-9
作者:裴娣娜 编
页数455
字数:460000
《现代教学论(第1卷)》是全国教育科学“九五”规划国家重点课题——“现代教学论发展的理论与实验研究”的研究成果。这是我国教学论研究工作者的跨世纪著作。这部著作集中反映了教学论研究工作者学术群体对我国教,

教学论

[图书详细信息]

出版社:上海教育出版社
出版日期:2005-12
作者:王斌华
页数296
《教师评价:绩效管理与专业发展》是一本专门探讨中小学教师评价理论与方法的著作。中小学的教师评价与高等院校的教师评价存在相当大的差异。高等院校教师承担的工作比较繁杂，集教学、科学研究、学术活动、社会兼职,

学术,教师发展,教师评价--绩效管理与专业发展

[图书详细信息]

出版社:山东人民出版社
出版日期:2005-11
作者:田建国
页数227
字数:230000
《以人为本与道德教育》内容简介：如何培养人，是涉及教育思想的重大课题。如何培养人，关键在于以人为本教育理念的建立。《以人为本与道德教育》重点探讨了这一问题，内容主要涉及21世纪道德教育面临挑战、以人为,

[图书详细信息]

出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-8
作者:康岫岩
页数319
字数:325000
《生命因教育而精彩》为《中国当代家教育家丛书》中的一本，这套丛书以宣传中国当代教育家的事迹为主，反映教育家的成长，促进教育的改革发展。《生命因教育而精彩》根据康岫岩个人教育思想、教育故事和教育实践以及,

[图书详细信息]

出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-2
作者:李希贵
页数231
字数:200000
《为了自由呼吸的教育》是《中国当代教育家》丛书中的一本，《为了自由呼吸的教育》以宣传当代教育家事迹，反映教育家成长和促进教育改革发展为宗旨。其内容有：乡村中学、穿越“雷区”、高密教育等。,

教育,教师读书,李希贵,2012,优先,成长,教育学,智慧

[图书详细信息]

出版社:上海教育出版社
出版日期:1970-1
作者:何更生
页数332
《语文学习与教学设计(中学卷)》是皮连生教授主持的全国教育科学规划“十五”重点课题“语文学科教学论新体系的建构与推广研究”的终期成果。基于科学心理学的学习论和教学论在国外又称学习心理学和教学心理学。《,

[图书详细信息]

出版社:漓江出版社
出版日期:2002-10
作者:朱新平
页数213
魏书生和欧阳代娜的教书育人之道,《魏书生和欧阳代娜的教书育人之道》内容简介：著名特级教师魏书生是首届“中国十大杰出青年”、十位“全国师德标兵”之一，是海内外知名的教育家。德高望重的特级教师欧阳代娜致力于教育和教材教法改革，成绩斐然，,

1111,教育

[图书详细信息]

出版社:花城出版社
出版日期:2002-1
作者:周仕谋
页数381
字数:280
《民办大学生》是中国第一部反映民办高校校园生活的小说，一本由民办大学生写的《民办大学生》。如果说大学生是天之骄子的话，民办大学生就是后娘养的：出身的插微决定了他们在家庭中的地位，也注定他们要在今后的人,

偶像~,小说

[图书详细信息]

出版社:人民教育出版社
出版日期:2004-10
作者:刘俐敏
页数236
《幼儿发展评价研究》分为理论篇和实践篇。理论篇对幼儿发展评价的内涵、现实意义、类型、指标体系以及获取幼儿发展信息的基本手段和对幼儿发展信息的记录、整理、运用等作了论述。实践篇将幼儿生理发展、情感发展、,

幼儿,逻辑狗

[图书详细信息]

出版社:人民教育出版社
出版日期:2004-8
作者:张俊
页数328
字数:270000
幼儿园科学教育,为了适应我国当前幼儿教育改革的需求，向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法，我们根据教育部2001年7月2日印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神，组织高等师范院校和幼儿师范学校的教师以及其他,

[图书详细信息]

出版社:人民教育出版社
出版日期:2004-08-01
作者:朱永新
页数300
朱永新教育文集,《朱永新教育文集》由十卷组成，本卷是第一卷是文集的总论部分，是作者对教育宏观问题的思考和对教育理想宏伟蓝图的诠释。全书共分十章，分别为理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育,

教育,高等教育学阅读,教育书籍,优先,家庭教育,教师专业成长,职业认同

[图书详细信息]

出版社:人民教育出版社
出版日期:2004-8
作者:朱永新
页数322
中国近现代教育思想史,《朱永新教育文集》由十卷组成。卷一为总论，是作者关于教育的宏观思考和对于理想之教育的蓝图描绘。卷二、三、四是作者关于中国教育思想的研究，系统论述了从远古到当代中国教育科学的成就与贡献。卷五、六是作者关,

教育史,教育学,朱永新,高等教育学阅读

[图书详细信息]

出版社:上海文艺出版社
出版日期:2002-7
作者:方可
页数244
字数:179000
本书综合了学习论、教学论和教师教学基本技能等相关课程的基本内容，在教材的体例和内容，在教材的体例和内容上进行新的尝试。全书分为四编：学习基础理论、教学原理与活动、教学艺术与风格。在内容结构上，它力图体,

[图书详细信息]

出版社:人民教育出版社
出版日期:2000-11
作者:郑金洲
页数382
字数:330000
《教育文化学》内容简介：教育文化学学科的特定性质以及自身的不成熟性，《教育文化学》没有刻意在逻辑体系上下工夫，全书内容大体可以划分为如下几部分。导论是就教育与文化的基本关系做概略性的论述，并就文化的概,

教育文化学,教育,教育學,文化学,王子藏书,研究生,重要的

[图书详细信息]

出版社:高等教育出版社
出版日期:2003-9
作者:郁波 编
页数191
《走进课堂(小学科学新课程案例与评析)》包括两大部分内容：第一部分包括教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思以及编者对小学科学新课程实验的总结,

[图书详细信息]

出版社:凤凰出版传媒集团，江苏教育出版社
出版日期:2005-8
作者:邱学青
页数498
字数:349000
学前儿童游戏，ISBN：9787534335914，作者：邱学青 著,

儿童教育,幼儿教育

[图书详细信息]

出版社:南京师大
出版日期:2003-2
作者:班华
页数194
字数:231000
《中小学班主任培训教材•高中班主任》内容简介为：《高中班主任》是丛书的一个分册，共分三部分。第一部分（第一、二、三章）阐述高中班主任的角色地位、学生观及教育责任。为突显高中班主任与初中、小学班主任的不,

教育

[图书详细信息]

出版社:上海科技教育出版社
出版日期:2001-7
作者:吴增强 编
页数97
《小学生心理辅导指南:第2册》为学生用书，供小学高年级学生使用。为了推进中小学的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会,

[图书详细信息]

出版社:山东人民出版社
出版日期:2001-11
作者:丁海东
页数330
字数:240000
学前游戏论,《学前游戏论》是关于研究学前游戏论的专著，书中具体包括了：学前游戏的基本概念、学前游戏的分类与发展、学前游戏的发展价值、影响学前游戏的物理环境因素、学前游戏教育实施的基本原则、学前游戏的分类指导、国外,

学前,游戏论

[图书详细信息]

出版社:南京大学出版社
出版日期:2003-5
作者:王步高
页数820
字数:856000
《国家"十一五"规划教材•大学语文立体化系列教材之一•大学语文(全编本)》分为三十六个单元，涵盖了从《诗经》、先秦散文直到现当代的主要作家、主要文学流派，一些中小作家的吉光片羽也以附录形式收入，包括了,

大学语文,文化,教材,大学新语文,王步高,土管教材,教科书,散文

[图书详细信息]

出版社:上海教育出版社
出版日期:2005-1
作者:布赖恩・J・卡德威尔,吉姆・M・斯宾克斯,胡东芳
页数318
字数:260000
本书是卡德威尔与斯宾克斯合著的“自我管理学校三部曲”的第三部作品。本书为读者提供了一份有关澳大利亚及其他国家（尤其是英国）自我管理学校的资料，包括改革的过程、政府的政策、有关的争议等。还提供了“构建自,

[图书详细信息]

出版社:中国发展出版社
出版日期:2003-7
作者:玛利亚·蒙台梭利
页数337
字数:220000
如何让孩子自主地学习,蒙台梭利,此书是蒙台梭利博士的第一本儿童教育专著，被译成20多种文字，是她对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。正是这本书的问世，使她成为全球儿童教育理论与实践方面最有影响力的教育家之一。本书是蒙台梭利博士对,

蒙台梭利,育儿,教育,儿童教育,早期教育,早教,幼儿教育,心理学

[图书详细信息]

出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2003-9
作者:刘德华
页数203
字数:165000
审视教育中的“罪”与“罚”,假如你面对教育存在的诸多弊端恨在心头口难开，假如你时常放飞想象的风筝却难以把线留住，那么，请打开《让教育焕发生命的价值:审视教育中的"罪"与"罚"》。假如你曾为孩子们的一个个鲜活的牛命而感动，假如你曾,

教育学

[图书详细信息]

出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2010-1
作者:陈爱苾
页数257
字数:237000
一号多书,相同ISBN的还有郭福昌，王长沛主编的《多元智能在中国》。,

工具书,有,社会,科普

[图书详细信息]

出版社:南京师大
出版日期:1999-1
作者:刘晶波
页数290
字数:236000
《社会学视野下的师幼互动行为研究:我在幼儿园里看到了什么》是关于人际互动的书，它的叙述内容只涉及教师与幼儿之间的行为往来，但是《社会学视野下的师幼互动行为研究:我在幼儿园里看到了什么》的成稿过程却是由,

学前教育,教育

[图书详细信息]

出版社:高等教育出版社图书发行部（兰色畅想）
出版日期:2003-8
作者:陈卫和
页数289
小学美术新课程教学论,《小学美术新课程教学论》是根据《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的精神，结合实验区的教学实践，由美术课标研制组专家组织有经验的小学美术教师和教研员撰写的。《小学美术新课程教学论》内容包括美术课程,

[图书详细信息]

出版社:高等教育出版社
出版日期:2003-9
作者:段玉山 编
页数339
字数:330000
《信息技术辅助地理教学》结合全日制义务教育阶段地理课程标准，详细阐述了地理新课程教学中如何行之有效地将现代地理信息技术创造性地运用于教学实践的有关问题。全书共七章，主要内容包括：信息技术的发展与信息技,

[图书详细信息]

出版社:北京师大
出版日期:1995-4
作者:霍力岩
页数262
字数:183000
《学前比较教育学》比较全面、系统地介绍了世界各国学前教育的过去、现在和未来，理论和实践，对于帮助学生了解世界学前教育的情况，丰富他们有关世界各国学前教育的知识将会大有帮助。《学前比较教育学》共分六章。,

[图书详细信息]

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:1999-07
作者:李生兰
页数312
字数:395000
学前教育学,学前教育学，ISBN：9787561720844，作者：李生兰著,

学前教育,教育,教育学,汉语小提琴等教学辅导

[图书详细信息]

出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-12
作者:连榕 编
页数363
字数:358000
《学校心理健康教育读本》分为五编。第一编“心理与心理健康”，目的是让教师了解心理、心理学、健康、心理健康、教师心理健康的基础知识和基本原理，形成心理健康教育的科学基础；第二编“学生心理与心理健康”，目,

[图书详细信息]

出版社:武汉理工大学出版社
出版日期:2012-12
作者:王新娇 编
页数88
字数:210000
《学前教育专业职业技能实训系列教材:幼儿教师简笔画技能教程》共分十个章节，包括器物、植物、人物、动物、景物及插图创编等方面内容，由浅入深、循序渐进地阐述了简笔画的创作技能，将怎样画贯穿始终，又将怎样用,

[图书详细信息]

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2013-1
作者:格温·斯奈德·科特曼
页数224
字数:150000
开发幼儿智力和创造力的99个策略,《开发幼儿智力和创造力的99个策略》由格温·斯奈德·科特曼所著，《开发幼儿智力和创造力的99个策略》由格温·斯奈德·科特曼所著，是一本非常实用、可读性强的指导手册。作者在书中分享了30年幼儿园教学与工,

[图书详细信息]

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2013-1
作者:郑杰
页数217
字数:200000
给学校中层管理者的47封信,学校管理中，中层管理人员是特殊的一群。他们身处夹缝中，如何寻找发挥自我所长和管理辐射效应最大化的平衡点？如何为学生、为学校提供有力的支持和服务？本书以郑杰先生一贯的犀利目光为中层指出了方向。可以说，本,

教育,管理,教师教育

[图书详细信息]

出版社:北京大学出版社
出版日期:2013-1
作者:霍晓丹
页数245
字数:241000
基于胜任力模型的分析,辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量，其能力素质如何关系到高校人才培养目标的实现和大学生的健康成长成才。《高校辅导员的素质标准与开发——基于,

[图书详细信息]

出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2012-11
作者:琳达•阿尔伯特
页数260
字数:232000
课堂管理指南,Cooperative Discipline,《合作纪律--课堂管理指南(第3版)》由琳达·阿尔伯特编著，“合作纪律”建立在科学的行为理论之上，有助于老师、家长和教育工作者以积极的态度看待不良行为，而“态度一变，方法无限”，“合作纪律”的方法具体,

教育,课堂,纪律,管理学,父母,法则,教师,必备

[图书详细信息]

出版社:知识产权出版社
出版日期:2013-1
作者:郭赤婴
页数214
字数:225000
郭赤婴所著的《理论思维教学法简论》内容简介：理论思维教学法是思想政治理论课教学的基本方法，有着丰富的内容，值得全面深入地进行研究。《理论思维教学法简论》结合思想政治理论课教学的实际需要，特别是结合教师,

[图书详细信息]

出版社:北京大学出版社
出版日期:2013-1
作者:（英）戴维斯，（英）埃里森　著，陈建华，李丹，潘学亮　译
页数132
字数:155000
学校发展规划,英国是学校发展规划项目的发源地，布伦特·戴维斯、琳达·埃里森所著的《学校发展规划》是英国学校发展规划领域的代表作，它既反映了英国在学校发展规划理论研究方面的成果，又反映了英国中小学校长在学校发展规划实,

[图书详细信息]

出版社:学苑出版社
出版日期:2012-9
作者:郑新春
页数369
字数:519000
中学数学教育整体设计的实践与反思（北京丰台二中“实施文化管理，创建特色学校”教育丛书之三）,郑新春　主编,学苑出版社,

[图书详细信息]

出版社:学苑出版社
出版日期:2012-9
作者:李化年
页数221
字数:326000
基于化学核心观念建构的课堂实践研究（北京丰台二中“实施文化管理，创建特色学校”教育丛书之五）,李化年　主编,学苑出版社,

[图书详细信息]

出版社:中国青年出版社
出版日期:2013-1
作者:刘悦 编
页数287
字数:200000
小学语文课例研修的8个实践策略,《小学语文课例研修的8个实践策略:打造高效能课堂和优秀教师团队》内容简介：让每一名学生都拥有一位好老师；让每一所学校都拥有优秀教师团队。《小学语文课例研修的8个实践策略:打造高效能课堂和优秀教师团队》,

[图书详细信息]

出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-10
作者:毛振明
页数202
字数:193000
兼论何为好的体育课,《体育课程改革新论:兼论何为好的体育课》共由四篇组成，分别为：“体育课程改革思考”“理论难题探析”“好课标准考量”和“教学方法的改善”。作者梳理了课程改革10年来，体育与健康课程的发展历程，对体育与健,

[图书详细信息]

出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-10
作者:宋中英
页数171
字数:162000
《中小学校长的社会资本研究:基于社会网络分析的视角》内容简介：校长的社会资本指存在于校长自我社会网络中的、为校长行动提供便利的资源。《中小学校长的社会资本研究:基于社会网络分析的视角》从社会网络一般的,

[图书详细信息]

出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-11
作者:温晓虹
页数384
字数:395000
汉语作为第二语言的习得与教学,《汉语作为第2语言的习得与教学》将汉语作为第二语言的习得研究与汉语教学结合起来，突出其研究性与实用性。对第二语言习得理论做了分析性的介绍，并用实证研究的方法探讨汉语的语法，语用，字、词习得，以及学习者,

[图书详细信息]

出版社:九州出版社
出版日期:2012-9
作者:肖川
页数430
字数:500000
《教师成就希望：成就教师就是成就希望》，本书是作者近半百的人生答卷, 书中不仅包括了作者对教育较为全面、系统、细致的理解, 也包括了作者对历史、社会、人生的认识。,

[图书详细信息]

出版社:首都经济贸易大学出版社
出版日期:2012-10
作者:李丽娜，李久林　主编
页数243
字数:277000
政治理论课教学实践与思考,主阵地的坚守:政治理论课教学实践与思考，ISBN：9787563814633，作者：李丽娜，李久林主编,

[图书详细信息]