教材 > 教师用书

出版社:福建教育出版社
出版日期:2008-9
作者:刘耀明
页数242
字数:196000
《故事中的课堂教学改革》立足于为浅描与深描、事例与事理、知识与智慧搭建桥梁。各书所引用故事，大多是对教育教学事实的“深描”，我们在编纂这些故事的基础上，通过“导读”的设计以及对各故事简要的评论，试图使,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-11
作者:李吉林
页数473
《为儿童的学习:情境课程的实验与建构》是中国著名儿童教育家李吉林的最新力作。这是一本具有中国特色的教育理论著作，又是一本富含大量操作指导、真实案例的实践者的手记。它涉及各科教学、课程设置乃至教育哲学等,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2008-11-1
作者:严介和
页数177
字数:150000
内容简介 本书呈现给您的是：一个十年间白手起家、跃居富豪榜第二名的传奇人物的实践历程和经营营理心得。 本书让您有机会：全方位透析一个特立独行却屡战屡胜的企业家所具有的常规、逆向、超常和创造性思维。 本,

严介和,管理

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出版社:江苏人民出版社
出版日期:2008-11
作者:赵国忠 主编
页数310
字数:300000
《校长最需要什么：中外教育家给校长最有价值的建议》从校长自我管理最需要什么、校长常规管理最需要什么、校长特色管理最需要什么、校长品牌管理最需要什么四个方面，以中外教育家的经典经验和思想精华，提供了最为,

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出版社:中国传媒大学出版社
出版日期:2008-8
作者:白传之，闫欢　著
页数312
起源、理论与应用,《媒介教育论:起源、理论与应用》讲述了中国媒介教育首部系统性的理论著作。在考察国外主要国家媒介教育实践和理论的基础上，从中国媒介产业、教育事业和社会层面发展的现实出发，首次提出中国从“范式”到“模式”,

媒介教育、

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2008-10
作者:林勇 编
页数258
字数:265000
《"城校互动"职业教育发展模式研究》是国家社科基金教育学“十五”规划国家重点课题《"城校互动"职教发展模式研究》的研究成果。全书共九章，第一章论述职业教育基本特征及我国职业教育改革与发展的现状与趋势；,

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2008-10
作者:孙绵涛，罗建河　著
页数207
字数:181000
《西方当代教育管理理论流派》主要内容：西方近一个世纪特别是近半个世纪以来，教育管理理论研究关注的颪虽然很多，如教育管理的知识问题、道德问题和伦理问题等，对这皯问题的论争也使许多哲学流派卷入其中，学说纷,

教育管理,高等教育学阅读

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出版社:语文出版社
出版日期:2008-8
作者:王君　著
页数215
字数:282000
王君讲语文，ISBN：9787802410428，作者：王君,

名师,语文教育

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2008-10
作者:陆建非 主编
页数264
《陶行知教育名著大学生读本》主要内容：“学陶”要把握一个原则，即“仿我者死，创我者生”。这是当前大学生学习并践行陶行知教育思想的要领。学习陶行知就要领会陶行知教育思想的精髓。今天，我们所处的时代和陶行,

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-10-01
作者:唐玉光
页数257
字数:250000
《教师专业发展与教师教育》为“中国中青年教育学者自选集”丛书之一，收录了教师的专业发展研究；教师教育研究；教师教育制度研究；高师教育改革；高校教师队伍建设等五编关于教师专业发展与教师教育的论文。细细读,

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出版社:科学出版社
出版日期:2008-10
作者:孙名符，刘岗 著
页数204
字数:250000
《数学学习评价》阐明了在新课程背景下关于中小学数学学习评价改革的一些基本问题。主要内容包括：简要叙述学习评价的历史，阐明发展性学习评价的实质；讨论数学学习评价的基本问题，包括数学学习的价值、数学学习的,

数学

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-6
作者:张云鹰
页数435
字数:370000
一名小学校长的教育践行,《教育智慧与学校创新:一名小学校长的教育践行》论述了一位知名小学校长的专业发展之路和学校管理之道，反映了作者对教育智慧和学校创新的不懈追求。全书以一所小学为个案，以培养现代城市人为主题，以教师专业化发,

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2008-9
作者:夏鹏翔
页数276
字数:239000
《日本战后社会教育政策》利用史料、调查等方法，对日本战后社会教育的理念、政策和活动进行了系统、深入的探讨。通过对公民馆的研究，总结了社会教育在恢复生产、安定民生、普及教育等方面的意义；通过对劳动者教育,

日本

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2008-9
作者:吴宏翔
页数218
字数:205000
市场经济背景下的高校组织深化,《难的选择:市场经济背景下的高校组织演化》共分七章。第一章导论，主要交代了《难的选择:市场经济背景下的高校组织演化》命题的由来、研究框架及意义；第二章是理论框架，在分析高校组织特性基础上，提出了一个管,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2008-9
作者:陈伟
页数310
字数:404000
《西方大学教程专业化》为我们理解和分析中国大学教师职业发展及高等教育改革等问题提供了有益的启示。在中国进入高等教育大众化时代、大学教师队伍的规模跨越式增长的背景下，为了提升高等教育质量，有必要认真思考,

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出版社:华东师大
出版日期:2008-9
作者:何晓文//戚业国
页数209
字数:221000
《基于提升国际竞争力的高中校本课程建设》主要内容：在国际化的背景下，教育交流日趋频繁，我国的中等教育能否留住并利用国内优质教育资源，能否吸引并利用境外的教育资源，这对我国高中教育乃至整个基础教育的发展,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-7
作者:王升
页数299
字数:335000
《如何形成教学艺术》即是对教学艺术形成问题的前沿研究成果，具有较强的创新性。它从教学艺术形成的目的、意义、内容、保障体系、过程、策略等方面构建了一个教学艺术形成的理论框架，解决了教学艺术分层、教学艺术,

1,教学艺术,王升

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-9
作者:何晓文 编
页数223
字数:222000
《华东师范大学第二附属中学50位杰出校友访谈录》主要内容：学校是教育人、培养人的地方。一所学校最可宝贵的财富，不是漂亮的校舍和先进的教学设施，而是兢兢业业地献身于教育事业的老师和在老师们辛勤培育下茁壮,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-9
作者:何晓文　等主编
页数全二册
字数:699000
《学校教师育德行为机制研究(套装上下册)》是课题“学校教师育德行为机制研究”的主要成果之一，也是华东师大二附中构建现代学校德育所作系列研究的重要组成部分。 2002年学校从华师大校园东迁浦东以来，针,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2008-7
作者:高晓杰
页数335
字数:370000
《美国营利性私立高等教育与资本市场》主要内容：营利性私立高等教育机构为何要进入资本市场？营利性私立高等教育机构如何进入资本市场？营利性私立高等教育机构进入资本市场的效益与冈险如何？中国民办高等教育进入,

大学

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出版社:人民交通出版社
出版日期:2008-8
作者:姜晓光　主编
页数217
字数:354000
《大学生心理健康与就业指导教程》以帮助大学生走出学习与就业的认识误区，增强其心理健康水平为目的，针对当今大学生学习压力过大，存在社会角色转换、如何处理人际关系与择业等问题精心编写而成。本教材在适度理论,

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出版社:东方出版中心
出版日期:2008-7
作者:熊丙奇
页数302
字数:290000
中国教育民间观察,《教育熊视:中国教育民间观察》以传媒报道的最具标志性的教育事件为观察对象，以民间视野为观察立场，以知识分子的独立思考为观察视角，围绕中国教育近年发生的令人莫衷一是的言说，使人眼花缭乱的事件，清晰而坚定,

教育,熊丙奇,社会学,大陆,当代中国教育,NFic

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出版社:北京航空航天大学
出版日期:2008-9
作者:上官子木
页数197
字数:190000
成功道路上的种种障碍，构成了成功的成本，也限定了我们走向成功的速度，并降低了我们实现成功的几率。我们走得慢是因为我们在走弯路，而我们不得不走弯路是因为所遇到的障碍太多。在生活中，我们需要面临的具体问题,

教育,思辨,管理,文化,工作书,自我探索,美学/哲学/逻辑,美学

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-7
作者:钟凯凯
页数246
字数:220000
《我国地方特色高校的一种发展模式》将研究聚焦在高等教育的组成“细胞”——高等学校这个层面，以一所教学型、地方性、专门性高等学校作为案例研究的对象，紧紧围绕着院校发展这个主题，以案例学校的合并、扩招、本,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2008-1
作者:潘懋元　主编
页数258
字数:325000
《现代高等教育思想的演变:从20世纪至21世纪初期》从时间和空间上进行了多维度的展开，按照一定的逻辑联系，选取了相互衔接的五个专题进行研究，它们是：一、20世纪高等教育思想回眸；二、20世纪西方教育流,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2008-1
作者:刘志华 主编
页数514
字数:536000
《学校领导学》以揭示学校领导学的真实内涵与本质特征为主线，全书共分为五部分。第一部分引入篇，主要是介绍学校领导学的基本理论，在阐明基础理论的同时，加强教材的实用性和可读性。第二部分体制篇主要是研究学校,

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出版社:复旦大学
出版日期:2008-7
作者:李莹//肖育林
页数245
字数:468000
《学前儿童文学》立足幼儿师范院校学前儿童文学的教学实际，从课程设置出发，结合学前儿童文学的特点和学前儿童的生长和认知特点，由基本理论学习到作品鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创作和改编。以理论基础为指导，以,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2008-6
作者:袁梦
页数242
字数:258000
《尖子生是这样培养出来的》主要内容：“得天下英才而教之，人生一大快事也”。在学校里，尖子生往往是重点培养对象，也是教师家长的最爱。集“万千宠爱于一身”。但是作为教师，不能被尖子生 “一俊遮百丑”而忽视,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-05-01
作者:珍妮特·米勒
页数290
字数:339000
女性、自传与课程,本书是美国当代最富有影响力的课程理论家珍妮特·米勒20年来著述的文集，展现了她对于女性、自传与课程等问题进行的突破性与复杂性的探讨。作者通过应用自己的理论以及课程领域中其他重要人物的理论对课程理论予以,

教育

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出版社:华东师大
出版日期:2008-5
作者:钟启泉
页数338
字数:292000
《教育的挑战》系钟启泉教授多年来论述教育改革特别是课程改革的自选集，展现了其学术思想之精粹。收录作者多年来对教育改革的思考的论文，由上编“辩证素质教育”和下编“重塑教师形象”组成。《教育的挑战》学术探,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-5
作者:钱维亚　主编
页数328
字数:380000
《幼儿教师口语》全书共分三章，第一章为幼儿教师口语基础训练，第二章为幼儿教师职业口语训练，第三章为幼儿教师交际口语训练。教材的编写力求遵循“幼儿教师口语”课程自身的内在逻辑，坚持以循序渐进的原则来编排,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-5
作者:李首民
页数219
字数:219000
《优质学校的9块基石》反映了一位中学校长对“什么是好学校”、“如何办好学校”的心灵探索，对学校中的人际关系的分析与应对策略。学校教育的许多角落发生着这样一些故事：家长无可奈何地把孩子的教育责任推给了学,

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:1970-1
作者:伍新春，张军　主编
页数421
字数:610000
《教师职业能力测验教育理论综合(通用版)》主要内容包括：（一）兼顾考生多元化由于是社会化考试，命题兼顾师范和非师范、应届生和往届生，考虑到在校生的教学要求，鼓励社会人员参加考试。 （二）考试内容综合化,

教师

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-3
作者:郑如鹏
页数300
字数:260000
《中学语文学思一体教学法》是作者语文教学经验的系统总结和语文教学实验研究成果的结晶，主要介绍了中学语文学法指导与思维训练一体化的教学模式。本着“学而不思则罔，思而不学则殆”的原则，《中学语文学思一体教,

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出版社:中国财富出版社
出版日期:2008-4
作者:晨辉　主编
页数264
字数:248000
《从小为孩子积累成才的资本》主要讲述了：教子成才，是当代父母竭尽所能、倾力而为的最大心愿。看着自己的孩子一天天地成长，变得更加健康、更加聪明、更加有出息，父母们都会感到由衷的欣慰和高兴。《从小为孩子积,

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2008-3
作者:中国教育报刊社,等
页数197
字数:227000
《漫游中国大学:东北大学》是漫游中国大学丛书之一。漫游中国大学丛书以散文化的笔调，图文并茂的形式，紧紧围绕悠久的历史、杰出的人物、丰硕的成果、美丽的校园等要素，系统、形象地描绘了100年来中国大学改革,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-3
作者:张翁伟仪，冯笑娴 编著
页数219
字数:200000
《课堂上的艺术综合学习》记载着11位中小学在职及准教师设计的实验课程，包括6个小学案例及5个中学案例。其中有的利用诗词作主题，引发音乐、绘画及舞蹈的联想进行创作，借此联系各艺术媒体的学习经历；有的采用,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-04-01
作者:吉鲁
页数324
字数:300000
迈向批判教育学,本书所涉及的广泛议题包含着核心的主题，即把学校理解为民主的公共领域，将教师定义为转化性知识分子。 吉鲁试图建构一种批判的和可能性的语言，把学校教育与社会公共生活联系起来，以期拓展和深化民主的公共生活的,

批判教育学,教育理论,教育,教育哲学,随便翻翻,社会学的砖瓦匠,王子藏书,教育学的革命军

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2005-6
作者:杜萍　著
页数337
字数:292000
方法与策略-方法与策略-修订版,《有效课堂管理:方法与策略》通过丰富的课堂管理案例，在分析课堂管理现状的基础上，阐述了有效课堂管理的特点和内容，并结合课堂管理的几个重要环节：课堂常规管理、课堂问题行为管理、课堂情境管理等，有针对性地,

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出版社:科学出版社
出版日期:2008-4
作者:孔凡士，田小勇 等编著
页数266
字数:340000
《教育信息化资源开发与利用》主要内容：教育信息化是信息时代的必然要求，是指在教育领域内运用信息技术，促进教育改革和发展的过程。教育信息化资源开发与利用的研究是教育信息化系统运行规律的需要，是推动教育信,

网络教育资源

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2008-3
作者:霍华德·加德纳
页数212
字数:196000
《重构多元智能》:  加德纳面向21世纪的力作  “多元智能理论”的拓展与深化 《重构多元智能》(Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for,

多元智能,心理学,霍华德·加德纳,教育,加德纳,大师,～尽快,重构

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出版社:陕西师范大学出版社
出版日期:2006-8
作者:罗新兵
页数249
字数:257000
《数学教育研究:从理论思考到热点聚焦》是我近几年来数学教育研究成果的汇集与整理，按照主题分为上篇（课程与教学）和下篇（案例与解题）。更为具体地说，《数学教育研究:从理论思考到热点聚焦》涉及以下四个方面,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-03-01
作者:张天雪
页数379
字数:410000
政府、公民社会和学校层面的研究,《校长权力论:政府、公民社会和学校层面的研究》全书基本上可分为三个部分：首先是背景研究，对教育变革进程中政府、公民社会与学校之间的关系进行了梳理，对一些概念；其次，以校长权力为基点开展了实证研究；再次,

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出版社:人民教育
出版日期:2007-9
作者:韩梦凤
页数247
字数:215000
《幼儿园现代化研究与实践:黄岛学前教育模式与特色》是对这十几年来研究与探索的全面总结。全书分为上、下两篇：上篇“黄岛农村幼儿园办园体制的现代化研究与实践”对农村学前教育的办学体制、经费筹措、师资队伍建,

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出版社:人民教育
出版日期:2008-1
作者:吕达//刘立德//邹海燕
页数364
字数:294000
《杜威教育文集(第2卷)》收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。杜威是美国实用主义哲学家和教育家，所著《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论，,

教育,未读完,杜威

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出版社:北京大学
出版日期:2008-1
作者:田玲
页数287
字数:499000
《大学情感教育读本》主要内容：当前，大学生的情感和心理健康问题日益引起全社会的关注，大学生的心理教育和情感教育逐渐被纳入到大学课堂。《大学情感教育读本》是中国红十字会“心灵阳光——关爱大学生情感及心理,

人生,心理学,成长,沟通

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出版社:高等教育
出版日期:2007-7
作者:卫灿金
页数278
字数:330000
《语文课程与教学论研究》是一本关于语文课程与教学论专题研究的著作。全书共分五个专题，前四个专题先依次论述了“语文”的概念和语文学科的性质、语言教育、思维教育、人文教育四个方面的基本问题，第五个专题就其,

2007,卫灿金,语文,课程与教学论,高等教育出版社

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出版社:语文
出版日期:2008-1
作者:严华银
页数216
字数:282000
严华银讲语文,《严华银讲语文》内容简介：在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，因而在施教范围内,

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出版社:北京师大
出版日期:2008-1
作者:波恩鲍姆
页数209
字数:230000
《学术领导力》是一部关于学术领导力的专著，包括学术领导力的性质、来源、提升等内容。《学术领导力》是一部关于学术领导力的专著，包括学术领导力的性质、来源、提升等内容。《学术领导力》是一部关于学术领导力的,

教育,教育类经典名著

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出版社:人民教育
出版日期:2007-10
作者:李庾南
页数383
字数:320000
《全国中小学班主任培训用书•班主任工作艺术一百例:触及心灵的足音》作者从教50年，（一直在一所学校连续）担任班主任工作50年，她也许是新中国历史上“班主任龄”最长的一位教师。在她50年（特别是最近20,

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