教材 > 教师用书

出版社:语文
出版日期:2008-2
作者:程红兵
页数214
《名师讲语文•程红兵讲语文》20世纪末和21世纪初，正是新一轮课程改革有力推进的历史阶段。在这新的历史阶段，必然要涌现出一批新的、在改革过程中搏浪前进并作出新贡献的教学“名师”，程红兵就是其中的一位，,

特级教师,教育,语文

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-2
作者:祝智庭，沈书生，顾小清　编著
页数337
字数:292000
面向信息化教育,《实用教育技术:面向信息化教育》从我国教师教育的实际需求出发，旨在帮助广大中小学教师认识现代教育技术在当代教育改革与发展中的作用，能够理解和应用教学系统设计的原理和方法，能够掌握教学媒体，特别是数字化,

教育技术

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出版社:人民教育
出版日期:2007-8
作者:王寿山
页数263
字数:232000
中学主体性作文教学研究,《中学主体性作文教学研究》是作者长期从事中学作文教学研究工作的经验总结和理论成果。它以现代主体性教学理论为指导，对中学作文教学中师生主体性的发展、发挥及其联系、影响、协同的基本理论和具体途径作了深入的,

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出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2007-5
作者:许卓娅，孔起英 主编
页数351
字数:280000
《艺术》是在原《幼儿园课程实施指导》的基础上重新编写而成。它较为系统地论述了幼儿园艺术领域教育的原理和方法，同时也在实践层面进行了深入细致的分析。在《艺术》编写过程中，全体编写人员努力体现近30年来幼,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-8
作者:杨九俊
页数270
字数:304000
《班级活动设计与组织实施》主要内容：在中国，班主任工作已有百余年的历史。在一个多世纪的风雨历程中，广大班主任砣石乞不舍、孜孜以求，不仅培养了大批人才，也积聚了超拔的实践智慧，累积了丰富的创新艺术。而今,

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出版社:科学出版
出版日期:2008-2
作者:李君
页数189
《学前儿童健康教育》由李君主编，是高等教育“十一五”规划教材，省级精品课程“学前儿童健康教育”的配套教材。本书基于对生理—心理—社会三维健康观的最新认识，在全面把握学前儿童健康教育总目标要求的基础上，,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-11
作者:柳夕浪
页数273
字数:260000
《教师研究的意蕴》是在阅读、梳理众多教师研究方式的试验探索的基础上写成的，内容论及教师研究的旨趣、本然状况、活动结构、活动方式、研究共同体、成果表达与评价等若干方面。每一章独立成篇，彼此之间又有一定的,

教师教育,教育研究

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-11
作者:谢维和
页数584
字数:616000
《教育活动的社会学分析:一种教育社会学的研究(修订版)》应用社会学与教育社会学的理论与方法，从教育社会学的学科意识入手，通过结构与过程、均衡与冲突、教化与内化、分化与抽离等视角，对教育活动的基本特点，,

教育社会学,2007,教育学,教育科学出版社,谢维和

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出版社:语文
出版日期:2008-1
作者:肖家芸
页数217
《肖家芸讲语文》内容简介：在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，因而在施教范围内,

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出版社:西南师大
出版日期:2008-2
作者:本社
页数302
字数:300000
名师讲述班主任的核心教导力,《施教先施爱:名师讲述班主任的核心教导力》：《名师工程》系列丛书。《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景，紧紧抓住最新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名,

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出版社:广东教育出版社
出版日期:2007-12
作者:祝怀新
页数284
字数:230000
《霍姆斯比较教育思想研究》试图站在马克思主义科学理论的立场上，依据唯物辩证法的基本原理，从霍姆斯的理论基础、方法论体系、资料分类系统等方面对他的比较教育思想作一系统、深入的研究，以期促进我国比较教育学,

祝怀新

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出版社:7-81119
出版日期:2011-3
作者:吴冰沁
页数323
字数:288000
《走进高中语文教学现场》主要内容简介：为了保持案例的真实性，我们基本上没有对所收集的案例进行修改，包括其中的措词和进程设计，以便于真实地面对大家。同时，为了案例分析中的“现场争鸣”部分更具客观性和公正,

教材,语文教学

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出版社:7-81119
出版日期:2008-1
作者:查汪宏
页数261
字数:233000
《走进高中音乐教学现场》是《走进教学现场——普通高中新课程教学实施案例研修》丛书之一，《走进高中音乐教学现场》中探讨了“以音乐审美为核心”基本理念；如何“以音乐为本”；“重视音乐实践，增强创造意识”；,

音乐,音乐教育理论

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出版社:7-81119
出版日期:2008-1
作者:齐健
页数299
字数:2
《走进高中历史教学现场》为《普通高中新课程教学实施案例研修丛书》系列之一，书中具体包括了：如何结合历史教材内容来发掘相关课程资源的潜在价值、在历史学科的学业水平考试中如何设计开放性试题等内容。《普通高,

历史教学

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出版社:7-81119
出版日期:2011-3
作者:胡秀琴 编
页数236
字数:211000
《走进高中信息技术教学现场》是依据普通高中新课程标准（实验）的基本理念与要求，立足各学科课程的基本特点，本着帮助广大高中教师尽快适应新课程，提高教师的专业化水平，迅速实现教师角色的转变，满足一线教师在,

itedu,高中信息技术

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出版社:7-81119
出版日期:2008-1
作者:陈海燕
页数267
字数:238000
《走进高中思想政治教学现场》主要内容：目前我国高中新课程中的《思想政治》，全套教材必修内容由《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》四个模块构成。其课程性质是对中学生进行马克思列主义、,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-1
作者:周跃良
页数217
《现代教育技术》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。面向初中和小学就业的所有各类高校学生、为获得《中小学教师教育技术能力标准》证书而接受培训的在职教师以及其他相关人员编写。《现代教育技术》重点阐述,

教育技术,教育技术学

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出版社:外语教研
出版日期:2008-1
作者:胡壮麟
页数353
《胡壮麟英语教育自选集》为北京大学胡壮麟教授有关外语教育与教学、双语教育等方面的研究论文的精选，凝聚了他从教五十余年的治学心得，体现了他对我国外语教育事业的热爱，以及为推动英语教学与科研所做的不懈努力,

中国,教育学,文学

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出版社:科学
出版日期:2007-12
作者:李芒
页数273
字数:306000
《技术与学习》主要研究新型学习方式——信息化学习方式。揭示信息化学习方式中历史与现实、技术与人、本质与形态的基本规律。提出影响信息化学习方式发展的双动力说和信息化学习方式发展的三阶段说。指出学习是人的,

大陆,教材

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出版社:外语教研
出版日期:2007-12
作者:刘道义
页数408
《刘道义英语教育自选集》为人民教育出版社刘道义编审有关我国基础阶段英语教育改革、课程设置、教学方法、教学评估等方面的研究论文的精选。《刘道义英语教育自选集》凝聚了她从教近五十年的治学心得，体现了她对我,

英语教育

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出版社:吉林大学
出版日期:2007-10
作者:鄢月钿
页数206
字数:138
《优秀教师的十大标准》为“教师综合素质提高丛书”之一，首次将职场励志形式引入教师用书，引发空前激烈的教师培训革命。通过朴实、诗意、形象而又充满激情的语言，把理性的思考倾注于鲜活的教育故事中，在一个个真,

课堂教学

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出版社:华东理工大学出版社
出版日期:2008年1月
作者:Paula Allen-Meares
页数451
字数:401000
本书主要是为社会工作专业的学生及那些在学校工作的社会工作实务者而设计的。它旨在提供一种及时而重要的指导，使得学校中的社会工作服务达到最优化。 通过广博的经验和清晰的视野，本书的作者精练地回答了学校领域,

社会工作,学校,青少年,学校社工

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-11
作者:霍巍等
页数202
字数:200000
教育是一门艺术。科学是有规律可循的，科学活动必须遵循一定的规则，而且科学的真理是可以重复的。但是教育不同。教育虽然也有规律，教育活动也需要遵循一定的规则，但教育的对象是人，人的一个特征是多样性、差异性,

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出版社:语文出版社
出版日期:2008-1
作者:余映潮
页数216
《名师讲语文:余映潮讲语文》主要内容简介：在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，,

教学,教育,语文

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出版社:教育科学
出版日期:2007-8
作者:刘守旗
页数264
字数:291000
在中国，班主任工作已有百余年的历史。在一个多世纪的风雨历程中，广大班主任砣石乞不舍、孜孜以求，不仅培养了大批人才，也积聚了超拔的实践智慧，累积了丰富的创新艺术。 而今，班主任工作已经进入了一个新的发展,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-10
作者:唐凯麟，刘铁芳主
页数217
字数:250000
《教师成长与师德修养》介绍： 编撰此书的出发点正是这两个方面，一是注重理论视野的融合，力求把伦理学和教育学的视野真正内在地结合起来，把教师职业中的伦理问题与当前教师生活中的教育问题本身融合起来。就理论,

学习,教育,道德

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出版社:科学出版社
出版日期:2007-9
作者:巩汝训　主编
页数235
字数:322000
《教育统计学》主要内容分为描述统计、推断统计和实验统计三部分，包括教育统计资料的收集和整理、集中量数、差异量数、相关系数、常用概率分布、参数估计、假设检验、方差分析、χ2检验、回归分析以及常用统计软件,

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出版社:教育科学
出版日期:1970-1
作者:屠荣生，唐思群编
页数235
《师生沟通的艺术》较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论，就师生之间最常见的沟通障碍及其起因做了深度分析，并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、课堂管理、解决学生问题等方面的实用技巧。《师生沟,

师生沟通的艺术,教育,教育与教学

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出版社:语文出版社
出版日期:2007-8
作者:于漪
页数217
《名师讲语文:胡明道讲语文》内容简介：在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，因而,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-8
作者:刘家访
页数160
字数:153000
《上课的变革》内容简介：新课程的实施，必然要求教师的上课行为发生新的变化。这些变化既表现在上课的理念上，也表现在上课的实践上；既表现在上课目标的确定上，也表现在上课内容与方式的选择上；既表现在教师角色,

教学,教育

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出版社:高等教育
出版日期:2007-6
作者:姚梅林
页数198
字数:310000
本书是中等职业学校（三年制）幼儿教育专业教材，是教育部推荐的教学用书。全书共分四篇十四章，主要包括导论、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康、幼儿教学心理与教师心理等内容。《幼儿教育心理学》以幼儿教,

幼儿教育,心理学,教育心理学,早期教育,教育学

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出版社:北京大学出版社
出版日期:1970-1
作者:王宝祥 编
页数281
《新时期中小学班主任培训教程》为新时期中小学班主任培训教程，由北京大学出版社出版，《新时期中小学班主任培训教程》内容主要包括：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、未成年人思想道德教育、班级管理、,

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2007-3
作者:陆宏,孙月圣
页数246
字数:238000
《信息技术与课程整合的理念与实施》内容分为五个专题。专题一着重强调了信息技术与课程整合的原因与思路；专题二侧重讨论信息技术与课程整合的多种手段，其中包括素材、课件、教学论坛、专题学习网站以及网络课程的,

信息技术专业书籍

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出版社:高等教育
出版日期:2007-5
作者:杨芷英
页数280
字数:340000
《全国高等院校本科教材•全国高等院校专升本教材•教师职业道德(新编版)》是教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）公共必修课教材《全国高等院校本科教材•全国高等院校专升本教材•教,

教师职业道德

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出版社:光明日报
出版日期:2007-5
作者:于忠海
页数420
字数:344000
大学制度创新与中国研究型大学建设,本书以教师职业活动的经验和问题为对象，分别从教师工作包含的对象、原理、策略、发展四个视角构建专业化的教师教育理念：尊重学生，和学生共同成长；珍视问题与经验，在反思和合作中升华教师职业人生；教书与育人并,

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出版社:福建教育
出版日期:2007-4
作者:陈日亮
页数459
字数:469000
我即语文，ISBN：9787533446512，作者：陈日亮,

语文,专业,教育,陈日亮,buy,福州一中

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2007-5
作者:安奈特·L.布鲁肖
页数217
字数:175000
阅读《给教师的101条建议(白金版)》不亚于进行一次全面的教师职业培训。《给教师的101条建议(白金版)》所提示的101条建议来自于美国最好的教育行业培训项目之一——FIRST教师培训体系在全国十余年,

教育,给教师的101条建议,教师发展,教师用书,教师成长,教学,教师教育,教育，教学

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出版社:教育科学
出版日期:2007-4
作者:田慧生
页数195
字数:181000
《综合实践活动教师培训丛书·综合实践活动课程实施中的问题与策略》汇集的是中央教育科学研究所研究性学习课题组几年来在综合实践活动实施过程中探索和实践的一些初步成果。在编写过程中我们以力图发现和回答广大教,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-3
作者:冯建军
页数266
字数:208000
《生命化教育》论述了生命化教育的理念，并具体探讨了这一理念在德育、课程、课堂、班级管理、学校生活和教师发展等方面的表现和实施要求，既有一定的理念深度，又有较强的实践指导价值。全书字里行间透露出对生命的,

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出版社:四川教育
出版日期:2006-12
作者:徐学福
页数283
字数:262000
《反思教学》新课程教学方式变革研究丛书之一。该书在对反思教学的理论进行深入系统分析的基础上，针对基础教育的教学实际，结合大量典型案例分析，提出了对话教学的具体实施策略和教学建议。《反思教学》适合广大教,

教育理论

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出版社:中国青年
出版日期:2007-1
作者:马兰
页数173
字数:100000
《班主任一定要面对的9个问题(新版)》：为什么我可以成为一位出色的学科教师，却不能成为一名优秀的班主任？为什么我可以在学科教学中表现得游刃有余，却在班主任的岗位上忙得焦头烂额？为什么那么多琐碎的行政杂,

教师用书,学生,教师,教育学,班主任,英国

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出版社:中国青年
出版日期:2012-9
作者:莎朗·德蕾珀
页数186
字数:100000
用心教育,《优秀教师是这样炼成的:用心教育》并不是一本纯粹的教学指导用书，当你的教学生涯充满着荆棘的时候，它能给你一份足够的坚持。书中的每一部分内容简洁而易于理解，你只需要花费短暂的一小时的午餐时间，或者某一个,

教师用书,教育

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2006-8
作者:塞尔斯-穆尔西亚 编
页数584
《英语作为第二语言或外语的教学》主要内容简介：“圣智英语教师丛书”精选自圣智学习出版公司出版的当代语言教育领域的力作，由当今国际语言教育界的权威人士编著，国内英语教育界专家、学者撰写导读。丛书选题涵盖,

TESOL,Celce-Murcia,教育

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2006-6
作者:金晓芳
页数419
字数:470000
《新课程小学语文幼小衔接教学游戏指导与设计》不仅较为系统地研究了教学游戏的目的、功能、意义，提出了教学游戏的设计原则和实施策略，还就拼音、识字、阅读、口语交际等不同学习内容开发和设计了多种多样的具体教,

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出版社:科学普及（中国科技）
出版日期:2005-6
作者:周成平主编
页数311
字数:270000
《新课程名师教学100条建议》汇集全国58位特级教师、名教师以及教育专家对新课程教学提出的 100条建议，旨在解决新课程课堂教学中出现的问题和困惑，将给广大一线的中小学教师进入新课程教学以深刻的启迪。,

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2006-10
作者:罗兰·巴特
页数186
字数:110000
《如何提升学校的内力》任何真正彻底的改变，都源于事物内部本身。学校管理也同样如此。而同样重要的是，应该从哪些方面着手，提升学校的内力？本书为那些想要提升学校内力的校长、教师和学生提供了切实可行的答案。,

教育学,读书,教师用书,教育,最近要读的书

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-8
作者:林进材
页数430
字数:452000
《班级经营》讲述教师专业化是全体教育人员努力的方向，也是所有家长与学生的期盼。面对国际上的激烈竞争，如何让我们的下一代具备足够的竞争力，其关键之一就在于教师。因为通过专业教师的教学，学生的学习潜能得以,

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出版社:山西教育出版社
出版日期:2006-7
作者:谢长法
页数224
字数:232000
探讨中国一百多年来，特别是1949年以前留学教育跌宕起伏的发展历程，折射出近代中国历史轨迹的一个重要方面，是中国近代教育史的主要研究内容之一。《中国留学教育史》按照历史发展的顺序，全面考察并深入分析了,

中国近现代史,山西教育出版社,教育史

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出版社:北京大学
出版日期:2006-7
作者:黄俊杰
页数219
字数:198000
《大学校长遴选:理念与实务》对美国大学动作管理方面的经验，特别是对深刻影响大学风格的大学校长的遴选方式、遴选制度和遴选经验等方面进行了深入探讨，并旁涉了德国与其他欧洲国家以及中国台湾、香港等地区的大学,

教育

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出版社:广西教育出版社
出版日期:2006-7
作者:顾明远，钱理群，
页数335
字数:380000
艺术卷,《现代教师读本:艺术卷》主要内容：既有进步的教育理念又有文化艺术魅力的教师，无疑会受到学生的欢迎。本卷在书画、音乐、戏剧、电影、舞蹈、雕塑、建筑等多种艺术样式方面精选了一批堪称经典的文本，深人浅出，风,

教育,艺术

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