教材 > 教师用书

出版社:电子工业出版社
出版日期:2012-9
作者:李镇西
页数260
字数:210000
《每个老师都是故事》讲述的是只要为孩子真心付出，就能够为自己和孩子们带来无法衡量的成长与快乐……在李镇西校长带领的成都武侯实验中学，每个教师都是故事。在教育工作和生活中，他们有的爱生如子，有的业精于勤,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-9-1
作者:郑金洲,吕洪波
页数233
字数:211000
教师不可不知的教育流派,本书编选的均是既在世界范围内有较大声誉，又对当今我国实践产生较大影响的教育流派。这些流派在国内教育界，已不仅只限于理论形态，而且广泛运用于中小学实践，甚至直接引导或规范着教师的行为。 我们希望，通过,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-8
作者:李娅玲　著
页数294
字数:356000
中国外语教育政策发展研究,《外语战略研究丛书:中国外语教育政策发展研究》以语言学、教育学、心理学等相关理论为指导，结合公共政策学、教育政策学以及语言政策理论分析框架，以当时的社会政治经济发展为历史背景，首次以人的发展规律、语言,

语文,语言与社会

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-8
作者:鲁子问　等著
页数240
字数:257000
中国外语能力需求调查与战略建议,《中国外语能力需求调查与战略建议》是国家语言文字应用“十一五”科研项目重点项目“国家外语发展战略研究”了课题“中国外语能力需求2010调查”项目成果。此次调查按照社会经济发展水平、社会经济外向型程度两,

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出版社:光明日报出版社
出版日期:2012-9
作者:祝卫国
页数352
字数:430000
《做整个的校长》是作者从事校长工作一年多以来的工作总结和人生体悟，包括励志演讲、学习思考、日常管理、教育教学、家校共建等方面的心得体会。孩子的培养是一个完整的过程。如果具体到一所学校，初中三年的学校教,

写的非常好，很好看

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-7
作者:英国第一龄大学
页数97
字数:100000
学习原来如此有趣,《教师口袋书:学习原来如此有趣》由四个部分组成。第一部分是认识自己。只有了解自己才能更好地激起对学习的兴趣，我们也乐于在惊叹中不断发现自己的学习潜能。第二部分是学习和他人相处。学习是一种社会行为，虽然,

教育

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-7
作者:巴里·蒂尔
页数97
字数:100000
为天才儿童“开小灶”,《教师口袋书:为天才儿童"开小灶"》内容丰富，以简明扼要的形式，介绍了几种在国外天才儿童培养中应用广泛的儿童潜能开发策略。书中蕴涵大量富有创意的思维技能训练的活动设计，具有很强的可读性、可操作性和互动,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-8
作者:张秋玲
页数376
字数:400000
优化与重构,《语文教学设计:优化与重构》是一本基于作者理论学养与实践经验的原创之作。作者立足教学设计的基本原理，以前人的研究成果为理论基础，吸收优秀教师的教学经验，结合自己16年的语文教学经历，带着对语文教学客观,

张秋玲,2012,教学,教育,教育科学出版社,语文教育

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出版社:苏州大学出版社
出版日期:2012-4
作者:顾书明，袁维新　主编
页数全9册
字数:3283000
基础教育改革与发展丛书(第一辑)(共九册),顾书明，袁维新　主编,苏州大学出版社,

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出版社:郑州大学出版社
出版日期:2012-7
作者:岳亚平
页数186
学前教育学,岳亚平编著的《学前教育学(学前教育新课标十二五重点规划系列教材专业基础课系列教材)》以生理学、心理学、教育学等学科为基础，较为系统地介绍了现代学前教育的基础知识和基本原理，以帮助学前教育专业学生了解学,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-8
作者:尹超
页数332
字数:323000
讲述北大附小的故事,尹超主编的《隐形的翅膀(第2辑讲述北大附小的故事)》记录了八十多位北大附小教师的教学心得，汇集了北大附小许多鲜活的教育经历、丰富多彩的教育实践和点滴熠熠生辉的教育智慧。这是一群普通的老师用青春与激情编,

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出版社:光明日报出版社
出版日期:2012-8
作者:李红卫
页数217
字数:250000
《增强职业教育吸引力制度研究》从职业学校出口、学生出路的视角切入，运用文献研究、实证调查、历史研究等方法，对有助于增强职业教育吸引力的职业学校学生直接升学制度、“双证书”制度及相关政策存在的问题、原因,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2012-7
作者:胡卫平
页数137
字数:156000
《学思维活动课程教师用书（初中版）》是《学思维活动课程》七、八年级学生用书的配套教师用书，内容包括“理论篇”和“实践篇”两部分，旨在为教师提供理论和实践层面一站式、全方位的指导。“理论篇”包括思维的基,

思维,教学,教师用书,活动,课程

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2012-8
作者:胡卫平
页数312
字数:320000
《学思维活动课程教师用书（小学版）》是《学思维活动课程》1~6年级学生用书的配套教师用书，内容包括“理论篇”和“实践篇”两部分，旨在为教师提供理论和实践层面一站式、全方位的指导。“理论篇”包括思维的基,

思维,活动,课程

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2012-7
作者:叶通贤
页数236
字数:261000
叶通贤所著的《国际化视野下高等学校社会资本研究》探讨了高等学校社会资本生成的理论基础、历史演进、必要性与可行性；采用案例分析法，对美国、英国高校社会资本和跨国高校社会资本的特征进行详细解剖与分析；最后,

旅行,音乐

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出版社:广西师大出版社
出版日期:2012-8
作者:齐亮 主编
页数327
字数:320000
主编：齐亮 。当我们谈论教育时我们在谈论些什么？《我想和中国教育谈谈》中各位作者直面当下各级各类教育中层出不穷的问题，一针见血，大声疾呼，这些有关2011年教育的文字，这些沸腾着思想的热气的声音，这些,

教育,思想,未来,立人,齐亮,Education,多看限免,想读教育

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-8
作者:（美）傅丹灵，王志军　著
页数151
字数:172000
《教师教育精品•有效英语教学:如何教写作》为中美两国学者共同编写，既借鉴了美国二语写作教学的一些新理念，又结合了中国外语教学的实际情况，旨在为广大英语教师提供一本具有指导意义且操作性较强的工具书。傅丹,

写作,教学,理论,英语

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-8
作者:罗晓杰，牟金江　编著
页数214
字数:242000
方法与艺术,《教师教育精品•有效英语教学•如何说英语课:如何说英语课:方法与艺术》是中国英语教学界第一本说课著作。以说课理论为基础，以英语学科说课实践为落脚点。既有一定的理论高度，又有很高的实践操作价值。《教师教,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-8
作者:茅卫东
页数252
字数:153000
《心平气和当老师》作者在重点中学的13年，不拖堂、不搞“题海战术”，反而经常带着学生看“闲书”、扯“闲事”，所带班级却取得了令人称羡的成绩；在国家重点教育媒体的6年，没有紧跟教育热点，反而经常深入一线,

人性,心理,成长

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出版社:上海人民出版社
出版日期:2012-8
作者:胡卫，张继玺　编著
页数511
字数:460000
中国教育热点透视2011,教育涉及社会变迁、文化变迁等诸多因素，除了教育学视角外，加入文化、社会等视角。《新观察:中国教育热点透视(2011)》既有各大新闻媒体的报道成果，也有国家相关的教育政策、法规，还有相关学科的专家学者的,

教育

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出版社:新世界出版社
出版日期:2012-7
作者:吉尔伯特·蔡尔兹
页数205
字数:180000
斯坦纳教育理论和实践,《做适合人的教育:斯坦纳教育理论和实践》即为对斯坦纳教育理念和华德福学校课程设置和原因的全面阐释。斯坦纳本人的教育理论虽称系统，但因其精深恢弘，表述略嫌晦涩，《做适合人的教育:斯坦纳教育理论和实践》为,

华德福,教育,华德福教育,育儿,健康,慢生活,心灵,自我修为

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2012-6
作者:罗楚春
页数207
字数:240000
《先学后研教学模式与松坪学校》主要介绍了松坪学校先学后研教学模式的构建及其在教学中的应用与影响。全书共六章，内容包括：先学后研教学模式概述、模式的构建过程与目标体系、模式的操作程式、模式的实施策略与保,

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2012-7
作者:关少化
页数167
字数:194000
关少化所著的《大学学科建设领导行为对学科发展的影响研究》依据高等教育学会教育科学“十一五”规划重大研究项目《中国特色的高等教育学科建设研究》，运用组织变革理论、领导行为理论、协调发展理论，就大学学科建,

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2012-6
作者:杨黎明　著
页数170
字数:184000
《地方教学研究型大学教学资源配置研究》以我国地方高校的研究生教育为研究对象，以制度为核心变量，从制度主义的理论视角透视影响我国地方高校研究生教育差异化发展的制度形成和僵化的原因。《地方教学研究型大学教,

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出版社:湖南大学出版社
出版日期:2012-7
作者:刘吉祥，刘慕霞　主编
页数223
字数:336000
学前儿童发展心理学,《职业院校学前教育专业"十二五"规划教材:学前儿童发展心理学》扼要介绍了学前儿童发展心理学的研究对象、方法、意义及基本理论，重点论述了学前儿童注意、感知觉、记忆、想象、思维和言语、情感、意志、个性因素,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-9
作者:王晓春
页数256
字数:160
评说100个教师常用语,《王晓春帮你走出教育误区——评说100个教师常用语》是王晓春老师作品中思想“含金量”最高的一本著作，作者说它“有些教育哲学的性质”。 作者在教育网站上指导过成千上万的教师网友，发现许多教师对教,

教育学

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2012-7
作者:鲁育宗
页数190
字数:156000
从耶鲁到复旦,《大学的财富管理——从耶鲁到复旦》由鲁育宗编著。 大学是人类社会发展中的一个里程碑，她是一座构筑人类灵魂、摆脱蒙昧无知、搭建起科学知识的桥梁。正是有了这样的精神家园，人类千秋万代的知识与智慧才,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-8
作者:林甲针 主编
页数263
字数:246000
本书为专业心理健康教育团队，历时两年半、十五次研修的成果：用心理学理论为指导，以模拟课堂的形式，从三大层次七个活动模块选取三十五个主题活动作为课例，对班级团体辅导活动课的理念及操作方式给予了全面阐释，,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-6
作者:郭九苓，昌增益，柴真　主编
页数288
字数:302000
北大生命科学名师访谈录,生命是大自然的杰作。即使最简单的生命形式，其复杂、精巧，都令科学家赞叹不已。 随着技术的进步，生命科学的研究早已从物种、器官、细胞形态与功能的描述进入分子层面的微观领域。生命的真正奥秘正在逐渐,

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-7
作者:卢艳兰
页数194
字数:240000
新加坡高等院校人文素质教育研究,《新加坡高等院校人文素质教育研究》研究分为大学篇和理工学院篇。在大学篇中，分别介绍了新加坡国立大学、南洋理工大学以及新加坡管理大学人文素质教育的目标、内容和实施等情况，并阐述对我国高校人文素质教育的启,

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-7
作者:徐书墨
页数153
字数:130000
《华文学院研究》内容简介：华文学院成立于1910年，是由美国和英国教会共同创办的一所汉语学校。最初的目的是为当时在华的西方传教士、商人、外交官学习汉语服务，其主要职能是辅助美国在华的传教事业，然而它客,

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出版社:中央民族大学出版社
出版日期:2012-6
作者:王利
页数227
字数:230000
学校课程领导是指在学校情境下，课程领导者影响教师参与课程发展的过程，通过这一过程，激发教师参与课程变革的动机，提升教师参与变革的能力，促成学校民主、和谐、开放的教学文化，达到促进学校课程发展和提升学生,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-8
作者:钱守旺
页数265
字数:167000
早在2010年，全国著名特级教师钱守旺就以“我的20个课堂教学主张”为题在全国各地做专题报告，受到老师们的热烈欢迎，好评如潮。 在《数学课程标准(2011年版)》正式颁布之际，钱老师以它为指导,

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出版社:山东教育出版社
出版日期:2012-5
作者:倪文锦
页数409
字数:321000
《新时期语文教育名家论丛•挑战与应答:语文教学科学化、艺术化的追求》是新时期教育名家论丛，是中小学语文课的教学研究，由倪文锦所著，由山东教育出版社出版。《新时期语文教育名家论丛•挑战与应答:语文教学科,

2012,倪文锦,山东教育出版社,教育,新时期语文教育名家论丛,语文,语文教育

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出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2012-4
作者:李相如，李瑞林　主编
页数353
《本科生科研立项成果集》是北京市2009年专业建设—新专业—休闲体育资助项目，2010年专业建设—特色专业—社会体育资助项目，主要内容包括两部分，第一部分是师说，第二部分是项目成果，申奥成功后，北京市,

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出版社:中国政法大学出版社
出版日期:2012-7
作者:黄进 编
页数241
字数:275000
《中国法学教育状况(2010)》旨在客观描述中国法学教育的整体风貌，逐年反映中国法学教育领域的基本状况，以专题调研方式深入探讨我国法学教育面临的机遇与挑战，记录我国法学教育取得的成就，以期为中国法学教,

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出版社:南京大学出版社
出版日期:2012-6
作者:戈向红 编
页数309
字数:275000
小学英语高效教学,《中国教师书坊•新修订后的课程标准:小学英语高效教学》以《义务教育英语课程标准（2011年版）》为指引，以全面提升小学英语教学实效性为目标，面向普通一线教师，立足英语常态教学，从语音、词汇、语篇、语法,

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出版社:商务印书馆
出版日期:2012-6
作者:吕顺长
页数401
在清末，中国通过向日本派遣留学生等多种途径，向古来之“弟子”、甲午之劲敌学习，希望实现富国强兵之目的。可以说，在中国从传统走向近代的过程中，日本起到了重要的中介和桥梁作用。本书在注重挖掘和利用相关史料,

吕顺长,日本

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出版社:厦门大学出版社
出版日期:2012-6
作者:石慧霞
页数268
字数:250000
民族危机中的大学认同,大学认同是指大学成员在心理与行为方面与其所在的大学具有一致性，并且成员觉得自己在其中对大学既有理性的契约感和责任感，也有非理性的归属感和依赖感以及在这种心理基础上表现出的对大学发展尽心尽力的结果。大学,

身份认同

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-7
作者:叶建云，林高明，朱其珠 编著
页数290
字数:277000
《说课实战训练教程:小学数学卷》讲述了说课是教师对备课成果的一种条理化、清晰化、理论化过程，其目的是促使教师将自己所学的教育教学知识及实践智慧运用于解释、指导、提升自己的课堂教学。说课是教师教学研究的,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-6
作者:严育洪
页数211
字数:168000
《教书没烦恼》内容简介：烦琐的日常事务、繁杂的师生关系、无法找到教与学之间的最佳契合点，再加上来自社会和家长的压力，诸如此类的事情都让广大教师感到烦恼不已。教师如何走出困境、如何摆脱这些烦恼呢？《教书,

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出版社:山东文艺出版社
出版日期:2012-7
作者:李炳亭
页数292
字数:238000
我们的教育学,《教育发现•高效课堂理论与实践:我们的教育学》讲述的课改显然不仅仅是改课，也不仅仅是重写教学关系，而是在书写全新的人本“教育学”。我一直认为，支撑“新教育学”的其实就是四个基本概念，即“新教师”、“新,

教育,课堂,教育技术

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-6
作者:马勇军
页数294
字数:345000
《文化视野下的科学过程教育研究》的作者通过对国内不同年代和不同学科的中学理科教材中科学历史过程和科学探究过程内容的分析，通过对教材编者和中学理科教师的调研，考察了当前科学过程教育在教材编写和教学实施中,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-6
作者:田慧生，孙智昌　主编
页数362
字数:346000
学业成就调查的原理与方法，ISBN：9787504164827，作者：田慧生,

2012,已购,心理学

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-6
作者:杨林
页数232
数学教与思,《数学教与思》，本书由“探寻课堂教学实效”、“注重问题解决价值”、“培养数学思维能力”、“肩负教师培训重任”四个专辑组成。这四个专辑记录了作者数学学习、教学与教育随笔，涉及到数学教学与改革、初等数学研,

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2012-6
作者:李学
页数195
字数:246960
李学编写的《和合语文课程研究》基于语文课程发展历史，依据中华传统和合思想，提出了和合语文课程理论支点，勾勒了和合语文课程大致图景。认为语文课程本体是超越语言与言语对立的人的特殊语言实践，语文课程性质研,

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2012-6
作者:朱永新
页数323
字数:364000
滴石集,《滴石集》由朱永新著。特殊时代的特殊际遇，转型时期的独特思考。当代知识分子群体三十年心灵史的集中展示。“三十年集”系列丛书的作者是一批如今活跃在学术界和文化领域的著名学者与知识分子。他们大多出生于四十,

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2012-7
作者:周利敏
页数326
字数:285000
社会工作专业教育模式比较,《趋同与趋异:社会工作专业教育模式比较》主要对中国大陆、中国香港、中国台湾和美国社会工作教育发展历程及特点、培养模式、核心课程设置、实习教学模式、社会工作教育与政府部门关系、职业化、专业化、全球化与本,

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2012-7
作者:曾晓东 编
页数237
字数:288000
中国中小学教师发展报告,《中国中小学教师发展报告(2012)》包括四个部分。第一部分是“总报告”，对中小学教师队伍建设十年来的成就和面临的问题，作出定性和定量的判断，归纳了“蓝皮书”的主要观点；第二部分是“专题报告”，主要分,

劳动力市场,宏观指标,中国,中小学教师

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-6
作者:杨聪
页数173
字数:125000
走近问题学生,《教育即唤醒-走近问题学生》，著名的基层教学老师杨聪，摒弃了面对“问题学生”采取忽视、监管、批评等教育手段，而是在自身教育实践过程中，给予孩子更多的爱与关注，尊重孩子幼小的心灵，重塑他们的自尊与自信，,

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