出版社:教育部高等学校力学教学指导委员会、 力学基础课程教学指导分委员会 高等教育出版社 (2012-04出版)
出版日期:2012-4
作者:教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会
页数33
《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》是在教育部高等教育司的指导下,由高等学校力学教学指导委员会、力学基础课程教学指导分委员会为高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学制订的基本要求。内,
出版社:中国言实出版社
出版日期:2012-3
作者:杨鼎家,李占舫,唐杨 编
页数206
《教师职业道德规范与素质修养》以轻松平实的语言结合典型案例,《教师职业道德规范与素质修养》从教师教学工作与日常生活实际出发,突出教师职业道德规范与素质修养的重要性、可操作性与实效性;以教师发展为本,结,
出版社:上海教育出版社
出版日期:2012-3
作者:柯森
页数168
一种基于问题的比较分析,本书首先分析标准和基于标准改革的兴起及问题,归纳和分析相关研究视点和视域,从而确定对基础教育课程标准及其实施问题进行一种基于问题比较分析的必要性和可能性。重点考察课程标准的历史起源和演化过程,对不同阶,
出版社:姚伟 南京师范大学出版社 (2012-02出版)
出版日期:2012-2
作者:姚伟 编
页数359
《幼儿园教育评价行动研究》内容包括:幼儿发展评价概述;幼儿发展评价——观察法;幼儿发展评价——幼儿成长档案袋;幼儿发展评价——评价指标体系的建构等。 从书稿的基本框架来看,作者对幼儿园教育评价进行了较,
出版社:科学出版社
出版日期:2012-3
作者:申仁洪
页数231
问题与对策,《特殊儿童生涯发展:问题与对策》重点关注两大内容:一是以多学科的视角探讨以残疾儿童为代表的特殊儿童生涯发展与生态化辅导支持系统的基本理论问题;二是探讨以残疾儿童为代表的特殊儿童生涯发展与辅导的技术操作,
出版社:杨和平 上海教育出版社 (2012-02出版)
出版日期:2012-2
作者:杨和平
页数334
杨和平编著的《浙江近现代音乐教育家群体研究》取浙江近现代音乐教育家群体的研究视角,在揭示群体生成的文化生态环境、群体构成谱系与特征、群体音乐教育思想产生的背景、群体传世作品及群体谱系中的组织形式的基础,
出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2008-3
作者:李江
页数373
《我国远程教育政府规制研究》将规制经济学理论应用于远程教育领域,综合运用规制经济学、法学、政治学、公共经济学、公共政策分析、远程教育理论等相关理论对我国远程教育政府规制问题进行深入、系统的理论研究,从,
出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-10
作者:金连平
页数257
《论特级教师》把卷帙浩繁的特级教师教学艺术风格的资源统整起来,又把他们的流派纷呈的教学理念、作风和技巧融会贯通,以此来探寻特级教师教学艺术风格的特征、形成与发展的影响因素、从教学个性到教学风格再到教学,
出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-11
作者:张旸
页数244
教育需要论,对教育需要的系统研究是理解、分析、反思和超越教育活动的一把钥匙。《教育需要论》遵循历史与逻辑相统一、理论与现实相结合的原则,一方面对教育需要的内涵、结构、发生及其与人的其他需要的关系等理论问题进行系统,
出版社:邱裕良、贾颖战、 禹明 北京大学出版社 (2012-03出版)
出版日期:2012-3
作者:邱裕良,等 编
页数164
中小学体育,《21世纪教学活动设计案例精选丛书:中小学体育(体育与健康)教学活动设计案例精选》内容包括:各种各样的跑、五花八门的跳、花样繁多的投、魅力无穷的球类运动、综合身体活动。,
出版社:薛万欣、 王晓红 中国经济出版社 (2012-03出版)
出版日期:2012-3
作者:薛万欣,等 编
页数268
北京联合大学管理学院电子商务专业发展的十年,《e路走来:北京联合大学管理学院电子商务专业发展的十年》共分为专业发展历程和专业发展探索两篇,主要内容包括:专业介绍,专业大事记,师资队伍,专业成果,人才培养等。,
出版社:林珍 现代出版社 (2011-10出版)
出版日期:2011-10
作者:林珍
页数201
《中小学生思维能力的提高》通过多种多样的思维练习,增进中学生的思维,提高中学生的思维水平,为综合素质的提高,奠定坚实的基础。包括:不要被习惯性思维所奴役、观察为思维提供丰富的材料、身心放松,充分发挥冥,
出版社:陈康荣 复旦大学出版社 (2012-02出版)
出版日期:2012-2
作者:陈康荣
页数234
舞蹈基础,《复旦卓越•全国学前教育专业系列•全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:舞蹈基础(第2版)》包括舞蹈基础理论、基础训练、幼儿舞蹈创编、舞蹈欣赏等四个部分。通过学习掌握舞蹈的基本体态、动作特,
学前教育
出版社:赵迎春、杨光焰、 罗泰 立信会计出版社 (2012-03出版)
出版日期:2012-3
作者:赵迎春,等 编
页数229
《应用型税务人才培养与教育教学改革研究》讲述在人才培养篇中,教师们围绕应用型税务本科人才培养模式、应用型国际化税务人才培养模式、现代服务业发展对税务人才培养新的要求,以及应对新形势高校教学模式改革等问,
出版社:陈洪涛 中国社会科学出版社 (2011-12出版)
出版日期:2011-12
作者:陈洪涛
页数312
高校思想政治理论课评价论,ISBN:9787516104279,作者:陈洪涛 著,
出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:史春妍
页数269
《静下心来教语文》共分为四部分,主要内容包括:静思——我的语文理念;乐活——我的教学实践;求索——我的汉字研究;飞扬——我的思绪随想。,
出版社:王中平 吉林人民出版社 (2011-12出版)
出版日期:2011-12
作者:王中平
页数234
《留学生群体分化与社会思潮演变1915-1928》主要内容包括:《新青年》与留学生群体的趋势新态势、留学生群体从“主义”之争中分化、文化保守主义的兴起与留学生群体的再度分化等。,
留学
出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:杨玲
页数180
《乐在其中教英语》共分为五篇,主要内容包括:教研,我的快乐之源;课堂,我的快乐之所;研讨,我的快乐之梯;学习,我的快乐之桥等。,
出版社:江苏美术出版社
出版日期:2011-12
作者:刘秋云
页数246
《爱心成就好教师》由刘秋云编著。
在《爱心成就好教师》中主要以爱心教育为主线进行了详细阐述,即爱心教育走进学生的心灵和滋润学生的心灵篇、情感激励和引导激励篇、评价反思和获得幸福篇,同时也彰显出,
出版社:邹礼玉 天津大学出版社 (2012-02出版)
出版日期:2012-2
作者:邹礼玉
页数337
高校思想政治理论课魅力课堂的构建,《仰望星空 脚踏实地:高校思想政治理论课魅力课堂的构建》依托大量的调研资料,深刻剖析了我国高校思想政治理论课至今之所以仍然陷入实效性不佳困境的主要成因,特别鲜明地提出造成高校思想政治理论课实效性不佳最,
出版社:人民教育出版社
出版日期:2011-8
作者:金东海 等 著
页数251
金东海等编著的《义务教育阶段贫困生就学资助制度研究》通过田野调查和文献分析,反映了农民家庭义务教育阶段教育支出状况,分析了农村贫困学生就学资助方面存在的问题及原因,论述了就学资助在减轻贫困农民家庭教育,
出版社:秦元东、 等 浙江大学出版社 (2011-12出版)
出版日期:2011-12
作者:秦元东
页数334
现状与传承,《浙江儿童民间游戏:现状与传承》共九章节,内容包括导论、浙江儿童民间游戏概述、浙江儿童民间游戏的分布与演变、浙江儿童民间游戏类型、浙江儿童民间游戏要素与演变的文化生态学分析等。《浙江儿童民间游戏:现状,
淘宝,网购
出版社:上海三联书店
出版日期:2011-5
作者:张云生
页数225
驰骋在职教天地间,《驰骋在职教天地间-上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系》,该书是上海市”双名工程”职校校长组教育基地学员成果集,主要论及了职业教育教学中的重要理论与实践方法,促进职教理论的进一步发展。,
出版社:海豚出版社
出版日期:2012-3
作者:张宗麟 著,宗亮寰 校
页数62
这是作者在民国时期撰述的有关幼稚园教材发展流变的小册子,叙述言简意赅,条理清晰。由于当时语法、标点符号不规范原因,个别字与词可适当与当今语法相适应,这样可以方便当今读者。,
教育,文化
出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:王加强
页数300
学校变革的生态分析,《学校变革的生态分析》主要内容包括:教育生态研究的方法论基础;学校生态的格局与过程;学校变革的生态动力;学校变革的生态过程等。,
出版社:苏守波 山东人民出版社 (2011-11出版)
出版日期:2011-11
作者:苏守波
页数323
《美国现代化进程中的公民教育》共分五章,内容包括:现代化与公民教育关系的分析框架、美国现代化酝酿时期的国家建构与公民教育(约1750—1790年)、美国现代化转变时期的国家建构与公民教育(约1790—,
上图藏,公民教育,教育
出版社:陈光华 山东教育出版社 (2012-01出版)
出版日期:2012-1
作者:陈光华
页数883
山东教育年鉴2011,ISBN:9787532870851,作者:山东省教育厅 编,
出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-3
作者:丁锦宏 编
页数261
《小学品格教育主题活动设计(3、4年级适用)》立足儿童的品德与社会性发展,围绕十五个核心价值观(爱国、诚实、分享、负责、感恩、合作、节俭、乐观、宽容、坚强、善良、正直、勇敢、自信、尊重),针对小学三四,
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:扈永进
页数212
字数:217000
一个中学教师的思想笔记,本书在实践的行动研究的基础上,经由批判的行动研究,展开系列技术的行动研究。本书始终站在批判的行动研究的视角,坚守公民立场和批判思维,重新审视中小学课程与教学,以行动研究的方式亲自开发校本课程。,
教育,2012,走向批判的行动研究,随笔
出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:郭子林
页数147
《教育的目标是幸福》主要内容包括:教育的目标是幸福;课堂教学更精彩;当“问题”老师;我们曾经也是学生;校长,你必须有自己的专业;教学相长,玉汝于成等。,
出版社:中国海洋大学出版社
出版日期:2012-1
作者:徐警武
页数202
《我国公立高校的组织效率及其改善研究》共分为六章,主要内容包括:绪论;我国公立高等院校组织效率与效率挑战;美国四年制公立院校办学成本的递增特性分析与启示;产权结构与我国公立高等院校组织效率等。,
出版社:湖南师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:荆光辉
页数250
《独立学院发展研究》主要内容包括:独立学院发展历程的客观审视、独立学院发展的理论涉域、独立学院发展定位的科学选择、独立学院办学体制与运行机制的理性构建等。,
出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2012-1
作者:曹颖群,娄国忠,王东媛 主编
页数585
《王松泉语文教育思想研究》内容简介:他是仅有初中毕业文凭的大学教授,全国优秀教师,绍兴文理学院首届终身教学名师,有着“教育界奇葩”的美誉,他是近十所高校的兼职教授和硕导,担任中国高等教育学会语文教育专,
出版社:福建教育出版社
出版日期:2011-12
作者:靳希斌
页数278
这本著作为我们承担的《全国教育科学“十五”规划国家级一般课题》研究成果。①几年来通过课题组成员努力探讨研究,紧紧围绕着我国经济社会的快速发展,特别是在建立社会主义市场经济体制和深入贯彻落实科学发展观新,
高等教育学阅读
出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2011-8
作者:邓达
页数195
《知识论域下高校德育课程改革研究》通过对德育课程的知识基础(即道德知识)的清理发现,道德知识存在不同的类型,包括理论性的、规范性的和实践性的道德知识,它们分别代表了人对道德诉求的基本知性方面,其揭示的,
出版社:电子科技大学出版社
出版日期:2011-9
作者:电子科技大学党委宣传部 编
页数320
《成电记忆》主要内容简介:岁月荏苒,光阴如梭。电子科技大学历经筚路蓝缕、奋发求索,在相继进入国家“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行列后,正迈上新的发展征途。蓦然回首,55年那些默然前行的,
出版社:教育部职业教育与成人教育司、教育部、财政部、 傅世放 高等教育出版社 (2012-01出版)
出版日期:2012-1
作者:傅世放,等 编
页数94
《文秘专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“文秘专业师资培训包开发项目(LB2D066)”的成果之一,汇编了教师教学能力标准、教师培,
出版社:教育部职业教育与成人教育司、傅世放、刘利、 教育部 高等教育出版社 (2012-01出版)
出版日期:2012-1
作者:傅世放,等 编
页数154
文秘专业教学法,《文秘专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“文秘专业师资培训包开发项目(LBZD066)”的成果之一。全书由“文秘专业教学特点分析”和“文秘专业教学方法应用”两部分组成。“特,
出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2011-10
作者:徐海鹰
页数148
苏州工业园区胜浦实验小学教师随笔集,《且行且歌(苏州工业园区胜浦实验小学教师随笔集)》的诞生,得益于前任校长陈蕾当初对随笔的大力倡导;《且行且歌》的成长,则依靠各位行政的引领与指点;《且行且歌》的完成,理当感谢更多的热心人。
徐,
出版社:重庆大学出版社
出版日期:2011-6
作者:宋改敏
页数190
教师专业成长的学校生态环境,《教师专业成长的学校生态环境》内容简介:目前对教师专业成长的研究主要集中在两方面:一是教师实际经历的专业成长的过程、阶段和具体内容;二是教师专业成长的促进方式与保障措施。在教师专业发展的促进方式上,大,
出版社:重庆大学出版社
出版日期:2011-11
作者:王海燕
页数167
实践共同体视野下的教师发展,《实践共同体视野下的教师发展》以近年来在国内基础教育教师培训中使用越发频繁的“教师研修”为基点,深入到教师真实研修生活中,开展量化分析和质性探寻,参与行动,尝试将教师研修带给一线教师的真实影响、发生作,
可爱,笑容,调皮,酒窝
出版社:时代出版传媒股份有限公司,安徽教育出版社
出版日期:2011-11
作者:郑志强
页数158
课堂学习研究与教师专业发展,《课堂学习研究与教师专业发展》指出国际教师教育非常关注如何改善在职教师进修和发展专业人才,如何建立教师专业学习共同体的问题,推动教师实践及反思性学习等是当今教师发展的重点议题。《课堂学习研究与教师专业,
教师学习
出版社:同济大学出版社
出版日期:2012-1
作者:张晓东
页数189
《高等职业院校办学定位的实证研究》旨在研究高等职业院校的办学定位问题。《高等职业院校办学定位的实证研究》分为上下两编,共十二章,上编共五章,是高等职业院校办学定位的国际化研究。通过对美国社区学院、德国,
出版社:中国社会出版社
出版日期:2011-12
作者:张晓
页数275
《高校公共安全教育与管理研究》内容简介:高校公共安全问题备受社会瞩目,已成为世界各国教育发展中的一个共性问题。高校公共安全教育与管理是构建和谐社会精神的具体体现,也是促进学校发展的内在要求和有效途径。,
出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-1
作者:舒志定
页数247
教师教育哲学,《教师教育哲学》主要内容简介:在教育变革与变革教育的背景中,《教师教育哲学》以“教师在教育中存在”作为思想方式,对教师教育改革与发展的基本问题进行哲学反思,构建教师教育持续发展的理论基础,阐释教师教育,
出版社:何荣汉、 朱小蔓 安徽教育出版社 (2011-10出版)
出版日期:2011-10
作者:何荣汉 著
页数252
一位基督徒教育家的再发现,陶行知:一位基督徒教育家的再发现,ISBN:9787533662318,作者:何荣汉 著 朱小蔓 编,
Education,Faith
出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-1
作者:陈永明
页数271
教师教育学,《教师教育学》主要内容简介:我国蓬勃发展的教师教育实践正日益呼唤着与之相适应的科学化、体系化的理论支持。《新视野教师教育丛书•基础理论系列:教师教育学》是我国第一部教师教育学教材。教材从教师教育的学科,